让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册

第五课

交友的智慧5.1让友谊之树常青建立友谊01我们住得近，天天一起回家。在球场上认识的。吵了一架之后。那次聊天，发现我们的经历很相似。……每天放学后,我们互相帮助,一起交流;我们在切磋球技中建立了深厚的友谊;争吵之后,我主动跟他沟通,找出吵架的原因通过聊天，发现我们有很相似的经历,共同的兴趣爱好.（1）建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。你的回答是：这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的就不那么难了。以前我也和你一样，就等着别人来和我交流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！加油，你也可以的！

人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下子就找到知心的好朋友，慢慢去尝试。即使有时候对方不接受，不理睬，也不必在意，及时调整自己的心态。网友齐思共议：

刘备听说诸葛亮很有才识，带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在，只能失望而回。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话的。（2）建立友谊，需要持续的行动。4交朋友，任何时候都需要主动吗？1交朋友，怎么做才算是主动？2我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？3教学目标探究分享遇难题，找方法：P50“探究与分享”

结合刚刚我们所学知识，你能给予解答吗？

我一直内向又安静，我能不能交到朋友？周恩来是我国著名的政治家。他很善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他的记性很好，总能记住只见过一次面的人的名字，并毫不吝啬地赞美对方的优点。在与新朋友交谈时，他总能耐心地等他人说完话之后再发表意见，他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多的共同话题。你能不能总结得出周总理建立友谊的有效方法？③掌握建立友谊的方法。面带微笑，记住对方的名字，真诚夸赞等1、怎样建立友谊？（1）建立友谊，需要开放自己。（2）建立友谊，需要持续的行动。（3）面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。

总结：二、呵护友谊我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？倾听他的烦恼？帮他学习？给他买礼物？默默地关心和支持他？

“交友投分，切磨箴规。”——《千字文》译文：结交朋友要意相投，学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。这句话带给了我们怎样的启示？只有这样的朋友才能相互督促、共同进步；而这样的友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。输入标题您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。二、呵护友谊，需要怎么做？昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?（1）不再追问，但可以默默地关心对方。（2）需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的

界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不

意味着朋友就应该毫无保留。探究与分享②

呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。小强的交友困惑5：小明：既然你把我的秘密告诉老师，我们就不是朋友了。小强：呃……我该怎么化解和小明之间的冲突呢？③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。p52二可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。P53二、如何呵护友谊？选择选择宽容结束需要勇气需要智慧受伤害时（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。①呵护友谊，需要用心去关怀对方。p51知识归纳②呵护友谊，需要学会尊重对方。p52一③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。p52二④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。p53一如何呵护友谊？P51-53①-④课堂小结呵护友谊建立友谊让友谊之树常青开放自己用心关怀对方持续的行动学会尊重对方正确处理冲突正确对待交友中受到的伤害交友1、小丽和小芳是好朋友，一天，她们在讨论问题时，由于双方观点不一致，争执起来。情急之下，小芳生气地说：“以后再也不理你了。”如果你是小丽，你会（）A.疏远小芳，与她断交B.叫朋友找她算账C.维持友谊，事后及时加强沟通D.在同学中间宣扬小芳的缺点，让别的同学不理小芳C课堂练习2.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她()①建立友谊的过程中需要敞开心扉②还需要主动的自我表达，保持积极开放的心态③谨慎交友就是处处提防，时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④C3、七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖，他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，下列做法有利于同学之间团结友爱的有（）①与朋友平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心