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文档简介

少女情怀总是诗——当“小说”遇上“诗”《一个人来到田纳西》毫无疑问我做的馅饼是全天下最好吃的诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。——《毛诗序》诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪!——《论语》新格律的“三美”一、绘画美:每一句诗都可以形成一个独立存在的画面二、音乐美:是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,押韵,节奏感强。三、建筑美,是节的匀称和句的整齐。作家孙犁评论《哦,香雪》:“这篇小说从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终一致的。这是一首纯净的诗,即是清泉。它所经过的地方,也都是纯静的境界。”活动一:当诗化的小说遇到了“诗人”将小说演化为诗歌:要求:

1.选择合适意象;2.传达情思,哲思。3.注意语言锤炼。活动二:分享交流要求:

1.小组分享,推荐一首;2.班级分享,谈谈你的诗。(所选意象、传达情感)诗酒趁年华合适的意象合理的想象语言的锤炼要有诗味

诗是我在一个一无所有的荒原上找一点材料盖一间我自己的房子。待事后看别人的诗别人的评论,我才恍然大悟:原来我所盖的小房子一样是可以遮风挡雨的。

人们说,诗人不食人间烟火,我觉得很可笑、可怜。诗人正是从人间烟火里获得了另外一个国度,诗人们才是真正了解人间烟火的人。——席慕蓉

阅读拓展延伸:《平凡世界》中的孙少平和本文中的香雪都生活在贫穷落后的地方,两者在精神追求上有什么共同之处?课后作业:根据第一单元和这堂课的学习内容,阅读单元学习任务中的第四条,尝试创作一首关于青春的新诗,题目自拟。要求:

1.选择合适意象;2.合理运用想

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