2024届阿拉善市重点中学化学九年级第一学期期中达标检测试题含解析

2024届阿拉善市重点中学化学九年级第一学期期中达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关实验现象的描述不正确的是A．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．铁丝在氧气中燃烧，生成白色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D．木炭在氧气中燃烧，发出白光2．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A．倾倒液体 B．量取液体 C．过滤 D．熄灭酒精灯3．智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A．透光性好 B．常温下易与氧气反应C．易溶于水 D．见光易分解4．在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（）A．分子很小 B．分子在不停地运动C．分子间有间隙 D．分子是由原子构成5．2017年5月，中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名117号元素为“石田”，其部分信息如图所示。下列有关钿的说法正确的是（）A．元素符号为Ts B．相对原子质量为117C．原子的核电荷数为177 D．原子的核外电子数为2946．属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．蜡烛融化C．铁锅生锈D．霓虹灯通电发光7．对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A． B．C． D．8．有反应2A+5B=C+2D，A、B两种物质完全反应时的质量比为4：3，若生成C和D共280g，则反应消耗B的质量为（）A．120g B．160g C．90g D．240g9．空气中既以游离态又以化合态存在的元素是A．碳 B．氧 C．氮 D．氦10．下列属于氧化物的是A．氯化钠（NaCl） B．尿素[CO(NH2)2] C．氯酸钾（KClO3） D．水（H2O）11．物质X与氧气反应可表示为：X+2O2CO2+2H2O，关于X的说法中错误的是()A．X具有可燃性B．X中不含有氧元素C．X的一个分子中有5个原子D．X是氧化物12．向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量氧气产生。下列说法正确的是A．过氧化氢中含有水和氧气B．过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C．二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D．该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应13．由质量守恒定律判断，如果称量镁带燃烧前质量为1．24g，则称量镁带燃烧后生成的固体质量为()A．等于1．24gB．大于1．24gC．小于1．24gD．无法判断14．以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A．①的化学性质比较稳定 B．③④属于同种元素C．④是一种阴离子 D．②容易得到电子15．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．品红在水中扩散说明分子在不断地运动——分子在不断运动B．H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C．气体可压缩储于钢瓶中——分子数目变少D．水蒸发属于物理变化——分子种类没有改变二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．用化学符号表示下列化学反应：（1）有大量白烟生成的化合反应：_____。（2）有黑色固体生成的化合反应：_____。（3）有水生成的分解反应：_____。（4）实验室用加热混合物的方法制取氧气：_____。（5）甲烷（CH4）在空气中燃烧生成二氧化碳和水：_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）根据如图所示的实验回答问题：（1）一实验中仪器a的名称是__________，玻璃棒在这个实验中的作用是_________，有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是________。（写出一条即可）（2）二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_______________，发生反应的化学方程式为_______________________。18．（8分）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体，二氧化硫是一种大气污染物。(1)实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明：__________。实验丙中铁丝燃烧的符号表达式：________。(2)甲、丙两个实验中水的作用分别是①_________；②____________。(3)小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某兴趣小组在整理实验室时发现一包氢氧化钠固体，他们根据学过的碱的性质，知道氢氧化钠与空气中的二氧化碳会发生反应生成碳酸钠，于是他们对这包氢氧化钠固体的成分展开探究。（提出问题）这包氢氧化钠固体是否变质？成分是什么？（猜想假设）猜想一：没有变质，全部是NaOH；猜想二：完全变质，全部是Na2CO3；猜想三：部分变质，既有NaOH又有Na2CO3。（实验探究）为了探究固体成分，他们分别进行了如下实验：（1）甲同学取少量固体于试管中，加水后有放热现象，说明这包固体中含有_____________；（2）乙同学取少量固体于试管中，滴加足量稀盐酸，有气泡产生，于是他认为猜想二正确。丙同学认为他的结论不严密，理由是_______________；（3）为了进一步确定这包固体的成分，丙同学设计了以下方案，请你完成下列实验报告：实验步骤可能观察到的现象结论①取样于试管中，加水溶解，滴入过量的________（填化学式）溶液产生白色沉淀②反应后过滤，取上层清液，滴入酚酞溶液_______________猜想三正确（拓展迁移）（1）该小组同学反思了氢氧化钠变质的原因，认识到氢氧化钙露置于空气也会变质，请你写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式___________；（2）要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠固体，可将固体加足量水溶解，加入适量的___________溶液后，再过滤、蒸发结晶即可。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解题分析】

A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确；

B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，选项错误；

C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，选项正确；

D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，选项正确。故选B。【题目点拨】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。2、C【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确。故选C。3、A【解题分析】

硅酸铝玻璃可做手机屏幕，故它的透光性好，常温下不易与氧气反应，难溶于水，见光不易分解。故选A。4、B【解题分析】A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动，和分子很小无关，此项错误．B、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动，此项正确．C、搜救犬能闻到人体发出气味和分子间有间隔无关，此项错误．D、搜救犬能闻到人体发出气味和分子是由原子构成的无关，是因为分子的运动，此项错误．故选B5、A【解题分析】

A、元素周期表中的一格可以获得的信息：字母表示该元素的元素符号；该元素的元素符号为Ts。A正确；B、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。该元素的相对原子质量为294。B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数=117。C错误；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；该元素的原子的核外电子数为117。D错误。故选A。【题目点拨】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。6、C【解题分析】

化学变化的本质是有新物质生成。【题目详解】A、海水晒盐是利用食盐的溶解度受温度影响小，采用蒸发溶剂的方法使食盐晶体析出，没有生成新物质属于物理变化，故不符合题意；B、蜡烛融化是指蜡烛受热从固态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故不符合题意；C、铁在空气中会和空气中的氧气、水蒸气发生缓慢氧化而生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，有新物质生成属于化学变化，故符合题意；D、霓虹灯通电发光是一种物理现象，没有生成新物质，是物理变化，故不符合题意。【题目点拨】化学变化会伴随着颜色的改变，放出气体，生成沉淀，吸热、放热、发光等，但这些特征却不是判断化学变化的依据。例如电灯通电发光就没有新物质生成，是物理变化。7、C【解题分析】

氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。【题目详解】A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，氧气质量增大，完全反应后氧气质量不再变化，故A不正确；B、随着反应进行，固体质量减小，剩余固体中锰元素质量分数增大，故B不正确；C、随着反应进行，不断生成氧气，剩余固体中氧元素质量减小，完全反应后氧元素质量不再变化，故C正确；D、反应前氯化钾质量是0，故D不正确。故选C。8、A【解题分析】

由质量守恒定律和2A+5B=C+2D，生成C和D共280g，则参加反应的A和B的质量之和也为280g，A、B两种物质完全反应时的质量比为4：3，故反应消耗B的质量是。故选A。9、B【解题分析】

空气中组成氧气的氧元素是以游离态存在，而空气中的二氧化碳是由氧元素和碳元素组成，氧元素是以化合态存在，因此，空气中既以游离态又以化合态存在的元素是氧元素，故B选项符合题意。10、D【解题分析】

由两种元素组成，且一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【题目详解】A、氯化钠（NaCl）中没有氧元素，不属于氧化物，故A错误；B、尿素[CO(NH2)2]是由四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B错误；C、氯酸钾（KClO3）是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故C错误；D、水（H2O）是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故D正确。故选D。11、D【解题分析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成，则物质X的化学式为CH4。A、X是甲烷，具有可燃性，故选项说法正确。B、X是甲烷，不含有氧元素，故选项说法正确。C、X是甲烷，化学式为CH4，X的一个分子中有5个原子，故选项说法正确。D、X是甲烷，化学式为CH4，不含氧元素，不属于氧化物，故选项说法错误。故选D。12、C【解题分析】

A、过氧化氢中不含水和氧气，故选项说法错误。

B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法错误。

C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气，故选项说法正确。

D、该反应中二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，该反应的反应物是过氧化氢，生成物是水和氧气，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法错误。

故选C。【题目点拨】13、B【解题分析】根据质量守恒定律可知，参加反应的镁和氧气的质量之和等于生成的氧化镁的质量，所以镁条完全燃烧后生成物氧化镁的质量大于镁带的质量。故选B。14、C【解题分析】

A．①的最外层电子数为8，化学性质比较稳定，选项A正确；B．元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数(即核电荷数)，③④的质子数相同，属于同种元素，选项B正确；C．④质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，选项C错误；D．②的最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，选项D正确。故选C。15、C【解题分析】

A、分子在不断的做无规则运动，不符合题意；B、保持物质化学性质最小的微粒是分子，H2O和H2O2的化学性质不同是因为其分子结构不同，不符合题意；C、气体可压缩储于钢瓶中是因为气体分子间的间隔变小，而非分子数目减少，符合题意；D、水蒸发是物理变化，过程中没有新分子生成，不符合题意。故选C二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、P＋O2P2O5或NH3＋HCl→NH4ClFe＋O2Fe3O4或Cu＋O2CuOH2O2H2O＋O2KClO3KCl＋O2CH4＋O2CO2＋H2O【解题分析】

（1）由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应，有大量白烟生成的化合反应：P＋O2P2O5或NH3＋HCl→NH4Cl；（2）有黑色固体生成的化合反应：Fe＋O2Fe3O4或Cu＋O2CuO，氧化铜和四氧化三铁是黑色固体；（3）由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应，有水生成的分解反应：H2O2H2O＋O2或H2CO3CO2＋H2O；（4）实验室用氯酸钾法制氧气，是加热混合物的方法制取氧气：KClO3KCl＋O2；（5）甲烷（CH4）在空气中燃烧即甲烷和氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水：CH4＋O2CO2＋H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、烧杯引流滤纸破损等排尽玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸CO+CuOCu+CO2【解题分析】（1）一实验中仪器a的名称是烧杯，玻璃棒在这个实验中的作用是引流，过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不干净；（2）点燃或加热可燃性气体与空气的混合物可能发生爆炸，二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是排尽玻璃管内空气，防止加热时发生爆炸，一氧化碳和氧化铜在加热条件反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为CO+CuOCu+CO2。18、相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈Fe+O2Fe3O4吸收二氧化硫，防止污染空气防止溅落的熔化物炸裂瓶底木炭燃烧生成了二氧化碳【解题分析】

（1）实验乙中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明相同条件下，氧气浓度越高，燃烧越剧烈；实验丙中铁丝燃烧生成了四氧化三铁，符号表达式是：Fe+O2Fe3O4；（2）①甲中硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，能污染空气，根据资料：硫在氧气中燃烧生成易溶于水的二氧化硫气体可知，水的作用是：吸收二氧化硫，防止污染空气；②铁在氧气中燃烧放出大量的热，丙中铁在氧气中燃烧，水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；（3）