2024届四川省绵阳市名校化学九上期中复习检测模拟试题含解析

2024届四川省绵阳市名校化学九上期中复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列推理或归纳合理的是()A．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯B．一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，所以冶炼金属一定要用一氧化碳C．单质只含一种元素,由一种元素组成的物质一定是单质D．置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应2．为节约用水，下列生活中的做法不正确的是（）A．用盆接水洗菜 B．用养鱼水浇花草C．使用节水龙头 D．丢弃未喝完的矿泉水3．下列关于溶液、溶质、溶剂的说法中正确的是（）A．均一、稳定的液体一定是溶液B．溶液中只能有一种溶质C．泥水中泥是溶质，水是溶剂D．溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和4．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体 B．量取液体C．加热液体 D．滴加液体5．咱国庆70年阅兵你看了吗？下列相关叙述的物质不含有金属材料的是（）A．五星红旗—国旗 B．钢铁怪兽—坦克C．空中战鹰—飞机 D．便携战斗部—导弹6．下列现象中发生化学变化的是A．纸张燃烧 B．玻璃破碎 C．冰雪融化 D．酒精挥发7．下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是A．这四种物质都很坚硬B．这四种物质碳原子的排列方式相同C．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D．这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子8．下列物质中含有氧气分子的是（）A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．二氧化碳 D．河水9．甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质在所有物质总质量中的质量分数如图所示。下列说法正确的是（）A．丙一定是该反应的催化剂B．该反应既不是化合反应也不是分解反应C．甲的质量一定等于丁和乙的质量之和D．该反应中，甲和乙的质量变化之比为9:810．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．AB．BC．CD．D11．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是A．红磷：产生大量白雾 B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体12．科学研究发现，世界上没有两片雪花（如图所示）的形状完全相同。下列有关说法正确的是A．一片雪花，由一个水分子构成B．不同雪花中，水分子化学性质相同C．雪花融化时，水分子变小D．形成雪花的过程中，水分子由运动变为静止二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示装置，回答相关问题。（1）图中标有序号①的仪器名称是_________（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的文字表达式是_______若装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_______(选序号)。①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用____装置，若使用装置E收集氨气,则气体应从____(填“c“或"“d")通入。14．小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号

实验药品

分解温度(℃)

①

氯酸钾

580

②

氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)

350

③

氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)

370

④

氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)

390

（分析数据、得出结论）(1)由实验__________与实验④对比，证明猜想合理。(2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是_______________。（反思）(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后__不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证____(3)同种催化剂，还有因素可能影响催化效果。15．请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)写出标号仪器的名称:①___,②____。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为___;A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末___。用E装置可收集氧气的理由是____(3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备二氧化碳的文字表达式为___;1774年德国化学家贝格曼将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为____色,该反应的文字表达式为____;若用装置C收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否收满的方法是____。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易____。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体,实验现象是____,有关反应的文字表达式是___。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为____;在该反应中二氧化锰起___作用。(6)在通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。点燃甲烷气体,产生蓝色火焰，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的文字表达式是___，请你写出甲烷的一条性质___。16．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中的重要作用。（1）图1为简易净水装置，其中活性炭的作用是_____；图2为蒸馏装置，该装置内发生的变化属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；我们可以用_____来区分软水和硬水，生活中用_____方法使硬水转化成软水。（2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：_____，A、B两管中产生的气体的质量比是_____。（3）将图3中水的变化情况与图2中水的变化情况进行比较，请从微观的角度来解释二者的本质区别：_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验，某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是________该反应的化学方程式为________③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应________。(填编号)A．减少1/5B．减少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到________。⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响？________。(填“有”或“无”)18．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：②_____；（2）写出用装置D制取氧气的文字表达式_____，实验室常用来收集氧气的装置是_____；（3）实验室常用锌粒和稀硫酸溶液反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，已知氢气难溶于水，密度小于空气密度。其中装置A、B、C都可以用来实验室制取氢气，比较这三个装置的不同，指出B装置的一个突出优点_____，如果用H图所示装置收集氢气，气体应从_____（填“a”或“b”）端管口通入。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）硫酸的化学式为H2SO4，请根据化学式计算:（1）硫酸的相对分子质量_____;（2）硫酸中硫、氧元素质量比_____;（3）硫酸中硫元素的质量分数_____。（4）多少克水中的氢元素的质量与4.9克硫酸中氢元素的质量相等_____?

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解题分析】

A、点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯，故符合题意；B、一氧化碳能从氧化铁中还原出铁，但冶炼金属不一定要用一氧化碳作还原剂，焦炭、氢气也能从氧化铁中还原出铁，故不符合题意；C、单质只含一种元素,但由一种元素组成的物质不一定是单质，也可能是同一元素组成的混合物，故不符合题意；D、置换反应中一定有元素化合价发生变化，但有元素化合价发生变化的反应不一定是置换反应，也可以是化合反应等，故不符合题意。2、D【解题分析】试题分析：A、用盆接水洗菜属于间断放水，可以节约用水，正确，B、用养鱼水浇花草，属于一水多用，可以节约用水，正确，C、使用节水龙头，可以节约用水，正确，D、丢弃未喝完的矿泉水属于浪费水，错误，故选D考点：节约用水3、D【解题分析】

A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水是均一、稳定的液体，不是溶液，故A错误；B、溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种，故B错误；C、泥水不均一、不稳定，属于悬浊液，所以悬浊液没有溶质和溶剂，故C错误；D、溶液的质量等于溶质和溶剂的质量之和，故D正确。故选D。【题目点拨】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。4、B【解题分析】

A、倾倒液体时试剂瓶要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；B、量取液体的体积读数时，视线要与液体凹液面最低处相平，故正确；C、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，故错误；D、用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管要注意垂直悬空，故错误；故选B。5、A【解题分析】

A、五星红旗的材料主要是纤维材质，不属于金属材料，符合题意；B、坦克的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；C、飞机的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；D、导弹的外壳用的是合金，合金属于金属材料，不符合题意；故选A。6、A【解题分析】

A、纸张燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、玻璃破碎只是物质的形态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、冰雪融化只是物质的状态变化，属于物理变化，故C错误；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。7、C【解题分析】

A.石墨很软，此选项错误；B.由图看出，这四种物质的碳原子排列方式不相同，此选项错误；C.这四种物质都是碳元素组成的单质，完全燃烧后的产物都是CO2，此选项正确；D.在金刚石中，每个碳原子与其余4个碳原子相连，形成正四面体结构，而在石墨、C60、碳纳米管中，每个碳原子与另外3个碳原子连接，此选项错误。故选C。8、D【解题分析】

A．过氧化氢只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；B．二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含有氧气分子，故错误；C．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故错误；D．河水中溶解有少量氧气，氧气是由氧分子构成的，所以河水中含有氧分子，故正确。故选D。9、D【解题分析】

反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。设四种物质的总质量为100g，甲反应后质量减少，甲是反应物，参加反应的甲的质量为48-30=18，乙反应后质量增多，乙是生成物，生成乙的质量为16，丙的质量不变，可能作催化剂，丁反应后质量增多，丁是生成物，生成丁的质量为2，该反应为：甲=乙+丁。【题目详解】A.丙在反应前后质量不变，但不能知道丙的化学性质是否发生改变，故丙可能是该反应的催化剂，此选项错误；B.该反应是分解反应，此选项错误；C.参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和，此选项错误；D.该反应中，甲和乙的质量变化之比为18:16=9:8，此选项正确。故选D。10、C【解题分析】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，能正确反映对应变化关系；B、加热高锰酸钾放出氧气，锰元素的质量不变，能正确反映对应变化关系；C、加热氯酸钾制氧气，剩余固体的质量不能为零，不能正确反映对应变化关系；D、实验室利用双氧水制取氧气，当双氧水完全分解时不再生成氧气，能正确反映对应变化关系；故选：C。11、A【解题分析】A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，错误；B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，正确；C．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，正确；D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，正确。故选A。12、B【解题分析】

A、由于分子质量和体积都很小，一片雪花中，水分子数目都是巨大的，故A错误；B、不同雪花是由同种的水分子构成的，同种物质的分子性质相同，所以，不同雪花中，水分子化学性质相同，故B正确；C、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化，故C错误；D、．由分子的特征可知，分子是在不断运动的，在雪花的形成过程中，水分子也是不断运动的，故D错误；故选B。【题目点拨】二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶过氧化氢水+氧气①Ad【解题分析】

（1）图中标有序号①的仪器名称是锥形瓶；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，文字表达式是：过氧化氢水+氧气；①控制液体的加入速度，可控制反应速率，使生成气体的速率适中；②用体积较小的锥形瓶，易导致装置因承受不了压强，而炸裂；③加热反应物，会加快反应速率，使装置内气体压强增大过快而炸裂。故选①；（3）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用固-固加热型装置A，氨气密度比空气小，若使用装置E收集氨气，则气体应从d通入。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、【分析数据、得出结论】（1）①（2）二氧化锰【反思】（1）化学性质和质量（2）取两份等质量的氯酸钾，分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热，比较测定分解的温度（3）质量【解题分析】（1）根据对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同进行分析解答．

（2）根据分解温度越低，催化效果越好，结合表中数据进行分析解答．

[反思]（1）根据催化剂的定义进行分析回答；

（2）根据对照试验只有一个变量，这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验；

（3）根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同，催化效果是否不同．

解：（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn02、CuO外，Fe23也可以作KCl03分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理．

（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好；

[反思]（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质．故要证明Fe23是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．

（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度即可．取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合；②分别加热，测定分解温度

（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同．

故答案为[分析数据、得出结论]（1）①；（2）Mn02；

[反思]（1）质量；化学性质；

（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；

（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同．点睛：本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时，要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．影响催化效果的除了颗粒大小，还与催化剂与反应物的质量比有关。15、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气进入导管，甚至进入水槽氧气难溶于水碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水红二氧化碳+水碳酸将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满挥发澄清石灰水变浑浊二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水过氧化氢水+氧气催化甲烷+氧气二氧化碳+水物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性（任写一条）【解题分析】

(1)仪器①的名称为酒精灯，仪器②的名称为集气瓶。(2)实验室用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A装置中需在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管，甚至进入水槽。用E装置排水法可收集氧气的理由是氧气难溶于水。(3)实验室制备二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水；将二氧化碳通人紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，该反应的文字表达式为二氧化碳+水碳酸，若用装置C向上排空气法收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收满的方法是将燃着的木条置于集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已经收集满。(4)实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸易挥发。常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，实验现象是澄清石灰水变浑浊，有关反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水。(5)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢水+氧气；在该反应中二氧化锰起催化作用。(6)根据题意，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式是甲烷+氧气二氧化碳+水；由题意甲烷的物理性质有：无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水；化学性质有：可燃性。16、吸附作用物理变化肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑8：1图3中水分子拆分为原子，原子重新组成新分子，而图2中水分子未发生变化【解题分析】

水电解生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，正极和负极是气体的体积比为1:2。【题目详解】（1）由于活性炭有吸附性，在净水装置中活性炭的作用是吸附。图2为蒸馏装置，该装置内没有新物质生成，发生的变化属于物理变化，可以用肥皂水来区分软水和硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中用煮沸方法使硬水转化成软水。（2）电解水生成了氢气和氧气，反应的化学方程式为，则A、B两管中产生的气体的分比为氧气、氢气，质量比是。（3）将