自然辩证法习题及答案经典题

1．什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特性是什么？答：科学是一种社会历史现象，是社会发展到一定阶段的产物。随着社会继续向前发展，人们对科学的认识将进一步深化。科学概念是一种不停发展的历史范畴。技术作为人类该着自然能力的标志，它也是一种历史的范畴。本世纪以来，技术除了指工具和机器之外，还涉及制作办法、工艺流程和技术思想。按照这样的观点，技术乃是实践经验、物质设备和科学理论有机结合的整体，是劳动技能、技术、理论、物质手段和办法的综合。作为人类认识自然的成果，自然科学是有关自然界多个物质运动形式的本质和规律的系统化、理论化的知识体系。根据唯物史观的基本原理，它含有下列的本质特性：首先，自然科学是一种特殊的社会意识形式，它本身是没有阶级性的。作为反映外部世界的知识体系，自然科学体现为一种观念形态，它的存在和发展也受社会存在的制约和影响，因而它是一种社会意识形态。但自然科学又是一种特殊的社会意识形式，它不是依赖于特定经济基础上的上层建筑，它的内容是人类对自然现象和规律的对的反映；另首先，自然科学作为精神产品，属于普通生产力的范畴，是精神生产力。技术的本质特性有：首先，技术是直接的生产力。技术即使不是生产力构造内的独立因素，但它渗入到生产力的全部要素之中；另首先，技术是物质因素与精神因素的结合。根据当代技术的涵义，技术即属与物质因素，又属于精神因素；再有，技术含有自然和社会双重属性。所谓技术的自然属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的工程中，技术无论作为劳动手段、工艺或技能，都必须遵照自然规则。所谓技术的社会属性，是指人们在运用技术变天然自然为人工自然的过程中，技术严格地受到多个社会条件的制约。2．科学与技术之间有如何的关系？搞清它们之间的关系有什么意义？答：首先，两者之间存在着一系列区别，重要体现在下列方面：(1)性质功效：科学提供精神财富，技术提供物质财富。(2)问题构造：科学研究“是什么”的问题，以知识单元为构造；技术研究“怎么做”的问题，以操作单元为构造。(3)研究过程和办法：科学由特殊到普遍，采用分析的办法；技术由普遍到特殊，采用整合的办法。(4)目的：科学追求唯一的知识；技术追求多元化形式。(5)评价原则：科学采用真理性原则；技术则是功利性和效用性原则。(6)劳动特点：科学劳动存在不拟定性，个体性强；技术劳动拟定性强，协作性强。(7)社会价值：科学重要是认知价值，技术重要是生产价值和军事价值。另首先，两者又是紧密联系的：技术是科学的基础，为科学发展提供手段和经验材料，是检查科学的重要手段；科学对技术的发展含有重要的指导意义。新技术的发明往往依赖于某个科学原理，科学成为技术的先导，而技术则是科学原理的有目的的应用，两者互相增进、共同发展。再次，两者有互相转化的趋势：科学正逐步技术化，科学越来越依赖于技术的发展；技术在不停科学化，技术是科学的物化，发源于科学；科学与技术日益一体化，某些研究同时兼备科学和技术的特点。搞清科学和技术之间的关系，有助于更加好地把握科学和技术的各自特点，充足认识和运用两者发展的客观规律，使科学与技术互相增进共同发展。在科研中有效运用技术手段，以技术推动科学发展；在技术活动中加强科学的引导作用，以科学为指导不停进行技术创新，同时重视科技一体化趋势，以此来指导我们的研究工作并获得成果。3．为什么用科学革命来表征近代自然科学的产生？进入20世纪以来，以物理学为开端的自然科学革命，把科学技术推动到一种崭新的当代发展阶段。人类对自然界的认识从宏观领域进一步到微观领域，扩展到宇观领域，使得自然科学中出现了新发现、新发明，并对自然科学提出了一系列含有挑战性的重大问题，围绕这些问题，必然孕育着新的自然科学。科学革命使得自然科学不停的向深度和广度拓展，这样，某些综合性很强的横断学科和交叉学科就相继涌现。4．辩证自然观产生的自然科学基础有哪些？答:当代自然观产生的自然科学基础是20世纪初的科学革命。20世纪初三大领域（宇宙世界；微观世界，复杂世界）的科学突破对当代之然观的产生起到了重要影响。19世纪末的三大发现(x射线,放射性,电子)拉开了20世纪初科学革命的序幕。而相对论、量子论假说则是这场革命达成了高潮，引法了当代物理对典型物理学的第三次反动，非线性科学和复杂性科学崛起了出现了老三论（信息论，控制论，系统论）和新三论（自组织理论，突变论，协同窗理论）。从此，当代科学得到了全方面发展，产生了（天）大宇宙爆炸学说；（地）地质板块学说以及（生）DNA分子双螺旋构造的发现。正是这场科学革命，为当代自然辨贞观的产生打下了自然科学的基础。1、简述“公理化办法”的内容与影响公理化办法是一种数学办法，认为每一种数学理论部应以“基本概念—公理—定理”的模式来建立：这里的公理是作为理论出发点的科学假设，它们规定有完备性(任何定理可由此导出)，独立性(去掉其中之一有的定理就不能成立)和相容性(公理问是无矛盾的),但公理本身也由人们作多个解释。公理化办法的重要应用之一是运用形式逻辑建立学科理论知识的关系。现在公理法已成为数学中的重要办法，几乎全部的数学分支都经历过公理法的分析和讨论。能够认为：没有公理法的数学是难以想象的。另外公理法不仅能够探求各个学科的逻辑构造，并且能发现新的知识。许多重大数学成果和其它学科的发展都阐明这个办法的巨大作用和深远影响。3、古代自然哲学的自然观和近代自然科学的自然观之间的差别古代自然哲学重要以天才的直觉方式提出一种素朴辩证法的自然观。宗教神学左右着人们对自然界的认识，哲学和科学只能是神的奴仆。含有思辨性、朴素性、含糊性。常惯用抱负的、幻想的联系来替代尚未懂得的现实的联系，用臆想来补充缺少的事实，用纯正的想象来弥补现实的空白。特别是古希腊的自然观认为：自然是一种有机体；自然的运动是本身的运动，是自我运动；自然界的秩序是理智的体现；这理智是自然本身的理智。近代科学的自然观对自然的认识有了很大的变化，对自然的认识也有以前的表面切入到并靠近物质的本质。整个科学总体上是有关存在的科学，其自然观重要是机械论自然观。认为：自然是一架机器，这架机器的运动和规律是由外在的理智强加给它的，这理智是不凡的发明者和统治者；宇宙象空架子，绝对静止和绝对空间；时间永远以等速流逝，与物体运动无关；机械运动是唯一的运动规律，宇宙是一架大机器；分析、分解的办法是研究自然的重要办法；以还原主义与形而上学为重要的思维方式。4、归纳主义科学观的内容及其困境归纳主义简朴来讲就是说科学是从经验事实推导出来的知识。认为科学知识是已经证明了知识。科学理论是严格地从用观察和实验的来的经验事实中推导出来的。困境：1．归纳是从有限的事例推广到无限的定律，有限不能证明无限，在哲学上也不能把两者等同起来。2．归纳是已过去的事情证明将来的事情，过去不能证明将来。3．从单称命题过渡到全称问题缺少逻辑根据。4．归纳不是一种严密的逻辑形式推理，而是一种概率推理，而概率推理是错误的。5、证伪主义办法的重要内容及其影响。证伪主义办法，即科学理论即使无法证明，却能够证伪，换句话说，可证明性并不是分辨科学与非科学的原则，只有可证伪性才是科学的特性，不可辩驳、永远对的的不是理论，恰恰是非科学。因此，一切科学理论从本质上来说都是假说。按照证伪主义，不能够证明，但能够证伪，即通过诉诸于观察和实验的成果，能够表明某些理论是错误的。重要思想与否认归纳法，理论先于观察（观察离不开理论），理论是大胆的猜想及理论不能证明只能证伪。波普尔提出的伪证主义对归纳问题提出了一种可能的解决方案。与维也纳学派的基本思路相反，波普尔的证伪主义以经验检测的“可证伪性”而不是“可证明性”作为科学与非科学陈说的划界原则，并以“问题－猜想－辩驳”的“试错机制”替代“观察－归纳－证明”的“实证机制”，为科学知识的成长提出新的解释。6、牛顿的绝对时-空观的内容及其哲学意义在牛顿的机械世界里，空间、时间、物体是彼此分离，毫不相干的。牛顿的质量是绝对的刚体，刚体内部没有构造，而是完全同一的，它与本身运动的速度无关，它独立于时间、空间存在。牛顿的万有引力方程表明：万有引力似乎在空间中是以无限的速度传递的，任何相距遥远的两个物体都不需要任何时间就能传递万有引力；万有引力的传递不需要任何介质。哲学的角度来看，牛顿的时空观认为，“空间是一切事物的贮藏所”，时间在事物之外均匀流动，与外界无关，存在着“空无一物”和“空无一事”的绝对空间和绝对时间。从本质上来看，它是机械唯物主义的时空观。7、狭义相对论时-空观的重要内容及其哲学意义。狭义相对论，是只限于讨论惯性系状况的相对论，认为空间和时间并不互相独立，而是一种统一的四维时空整体，并不存在绝对的空间和时间。在狭义相对论中，整个时空仍然是平直的、各向同性的和各点同性的，这是一种对应于“全局惯性系”的抱负状况。狭义相对论将真空中光速为常数作为基本假设，结合狭义相对性原理和上述时空的性质能够推出洛仑兹变换。而在这一变换关系下就能够推导出“尺缩”、“钟慢”等效应狭义相对论变化了人们对时空观的认识，为人类做出了巨大奉献；同时，也充满了深厚的哲学内涵。从辨证唯物论出发，这一理论印证了时间与空间、时空特性与物质运动、以及相对真理与绝对真理之间的关系。8、请谈谈数学对于自然科学发展的重要意义。在自然科学发展的进程中，数学的作用日见凸现。首先，高新技术的基础是应用科学，而应用科学的基础是数学；另首先，随着计算机科学的快速发展，数学兼有了科学与技术的双重身份，当代科学技术越来越体现为一种数学技术。当代科学技术的突出特点是定量化，所谓定量思维指人们从实际中提炼数学问题，抽象为数学模型，用数学计算求出此模型的解或近似解，然后回到现实中进行检查，方便得到更广泛和更方便的应用。

9、量子力学中测不准原理的重要内容及其意义一种微观粒子的某些物理量（如位置和动量，或方位角与动量矩，尚有时间和能量等），不可能同时含有拟定的数值，其中一种量越拟定，另一种量的不拟定程度就越大。测量一对共轭量的误差的乘积必然不不大于常数h/2π（h是普朗克常数）是海森伯在1927年首先提出的，它反映了微观粒子运动的基本规律，是物理学中又一条重要原理。这个原理对传统的客观性观念、理性观念和拟定性的观念都带来了冲击。无疑，这是也是对典型物理学的新发展，为人类认识事物提供了更客观客观的思维方式，颇有哲学的思辨和玩味。这条原理有一定的普适性。推而广之，也就是当你观察到事物的时候，你已经在不可避免的变化着你的观察对象了，人们对客观规律的认识是相对性的，是难以精确的。由于参加事物发展过程的因素的复杂性，科学预见只能大致对的地反映事物的发展趋势，规定科学的预见毫无误差地转变为现实是不合理的。10、近代机械论自然观的重要内容及其影响内容：1宇宙象空架子，绝对静止——绝对空间；2时间永远以等速流逝，与物体运动无关；3机械运动是唯一的运动规律，宇宙是一架大机器；4分析、分解的办法是研究自然的重要办法。影响：自然科学发展到一定阶段的产物，首先，与当时科学的发现水平相适应。机械自然观成为此后相称时间中绝大多数科学家所持的观点。另首先，静止、片面、孤立、绝对，最后回归神学的上帝的思维方式局限了科学的发展。11、自然的本质是什么？如何才干实现人与自然的和谐发展？自然的本质是各事物之间的关系，涉及某些自然规律，事物所存在的状态等。违反自然规律就会造成事物状态的不和谐。只有事物间和谐相处，才会有自然的发展。工业化以来，在人与自然的关系中，人类已处在主动地位。当人的行为违反自然规律、资源消耗超出自然承载能力、污染排放超出环境容量时，就将造成人与自然关系的失衡，造成人与自然的不和谐。因此，人类为了持续发展，不停提高自己的生活质量，必须充足认识自然规律。但是人类绝不可能退回到被动适应自然的道路上去，只有依靠发展，才干实现新形势下的人与自然的和谐，实现资源的合理可持续运用和生态环境的有效保护。如果人类不及时变化发展模式，就难以实现和谐。总之实现和谐，取决于人类当时的认识水平和生产力水平。12、谈谈自然辩证法对科学研究的指导作用。自然辩证法作为人思考问题的总结，能够说是科学研究思维的基础。特别是发明性思维更是当代科学研究的基本规定。科学研究是发明性的探索活动。无论基础研究或应用研究，都是探索未知的过程，都是为理解决尚未解决的问题，而发明性思维是人类发明活动的灵魂和核心。涉及非逻辑办法和逻辑办法，非逻辑思维形式涉及想象、直觉和灵感，在科学研究中占有非常重要的地位；逻辑思维形式涉及分析、综合、归纳、演绎、类比，更是科学思维最基本、最普遍的类型。1、

雅典时期自然哲学的重要成就及其自然观意义？重要成就1）米利都学派。泰勒斯有关世界万物本原是“水”的主张2）毕达哥拉斯学派。该学派提出了“万物皆数”的世界本质论，认为“宇宙万物的构造及其运行服从数的和谐”，这一学说在科学思想史上意义深远。3）.原子论思想。该派别认为世界万物都是由原子构成的，原子是肉眼所不能看见的物质微粒，永恒运动是原子的本性，自然界变化的实质是原子的聚散及其运动，整个世界由原子和虚空所构成。4）亚里士多德学说。亚里士多德是古希腊哲学的集大成者，是一位承上启下的人物，在他的哲学中，哲学和自然科学已开始分化。a在世界本源问题上，提出了两种“实体”说，并用“四因说”加以论证；b在宇宙构造问题上，主张地心说，建立了同心球宇宙模型，第一次把几何学和天文学结合起来；c在物体运动问题上，认为物体只有在外力推动下才干运动，重物坠落的速度较轻物快。自然观意义1）亚里斯多德和其它希腊思想家的最大功绩就是把自然作为科学研究的对象。2）古希腊科学是哲学的一种方面，因此它一开始就有重视理论思维、重视理性探索的特性，含有朴素辩证法的思想和物活论的色彩，由于毕达哥拉斯主义和柏拉图主义的影响，古希腊科学中含有特别重的数学特别几何学的成分。公理化和演绎推理的办法被运用到各门学科中去。在科学研究办法上，在希腊化时代的阿基米德那里，也已经达成了相称高的水平。逻辑推理的办法、严格定量的数学办法都已趋成熟，实验的办法也初露端倪。3）这些都为近代自然科学的形成做好了准备。近代自然科学就是从古希腊自然科学演进而生。2、

从科学发展模式的角度，比较库恩与波普尔的科学哲学思想。波普尔的科学发展的证伪主义模式与库恩的科学发展的范式论模式同时也存在着许多不同之处，重要有下列三个方面:1.科学发展的起点不同。波普尔科学发展的起点是“问题”。他认为科学是从问题开始的，并把问题分为①实际问题，即需要通过理论来阐明的问题，②疑难问题，即用现有的理论解决不了的问题。在库恩的视角中，“范式”则成为了科学发展的起点，有了范式指导下的解决疑难活动，科学才开始发展。2.科学进步的原则不同。波普尔的科学进步原则是理论的可检查度（可证伪度），在波普尔看来进步的理论就是可证伪度高的理论，也即“含有最大可能的经验内容的理论。在库恩的科学发展模式中有两种进步：（1）在常规科学时期，解谜能力是进步的原则。(2)科学革命的进步，也就是科学共同体“把范式转换当作进步3.两种模式所强调的发展过程的重点不同。波普尔的证伪主义模式和库恩的范式论模式都强调了革命的作用，但波普尔似乎对科学发展中的量变重视不够，库恩在他的范式论模式中则强调了常规科学的发展作用，同时明显地突出了量变到质变之间的转化。波普尔突出了动态的攻打性的“证伪”，而库恩则动静结合，强调辩护性的“范式”。3、试比较中国封建时代科学与古希腊科学的异同。中国古代科学技术的特点：1.中国封建时代形成了实用科学技术体系；2.大一统技术和手工业技术在科学技术体系构造中占主导地位；3.科学研究成果大多处在经验形态，理论知识相对局限性；4.科学研究受大一统的社会环境制约。古希腊科学的特点：古希腊科学是哲学的一种方面，因此它一开始就有重视理论思维、重视理性探索的特性，含有朴素辩证法的思想和物活论的色彩。由于毕达哥拉斯主义和柏拉图主义的影响，古希腊科学中含有特别重的数学特别几何学的成分。公理化和演绎推理的办法被运用到各门学科中去。在科学研究办法上，在希腊化时代的阿基米德那里，也已经达成了相称高的水平。逻辑推理的办法、严格定量的数学办法都已趋成熟，实验的办法也初露端倪。这些都为近代自然科学的形成做好了准备。近代自然科学就是从古希腊自然科学演进而生。4、如何理解“李约瑟悖论”的涵义，并思考探讨这一命题的重大现实意义。李约瑟悖论涵义：“从公元1世纪至公元15世纪的漫长岁月中，中国人在应用自然科学知识满足于人的需要方面，曾经赛过欧洲人，那么，为什么近代科学革命没有在中国发生呢？为什么近代以来中国在科学技术方面忽然落后了？”现实意义1）从社会经济发展上找因素，认为造成中国近代科技落后的根本因素在于封建自然经济的妨碍，没有确立资本主义生产方式。2)从观念上层建筑找因素，认为儒学文化对科学的排斥是近代科学末在中国发展起来的深层次因素。3)从政治上层建筑找因素，认为明清封建大一统政治体制的专制统治妨碍了近代科学在中国的兴起。4)从理论和实践的关系进行探讨，认为中国古人重思辨轻实践，理论与实践的互相分离造成近代科学在中国不发达。5、试比较第一、第二、第三次科学革命的特性。第一次科学革命特点：1、近代科学作为一种革命力量，在血与火的洗礼中走上历史舞台，争取了崇高的社会地位2近代科学作为一种实验科学，在实验与理论认识的基础上，实现了科学理论体系的第一次变革。3近代科学作为一种社会建制，率先在欧洲国家确立起来，开展了科学社会化的发展道路。第二次科学革命特点：1、这次科学革命是自然科学的全方面变革。2、这次科学革命同第一次技术革命互相交错而同时进行。3、这次科学革命席卷欧洲大陆，扩大了科学的社会影响。第三次科学革命的特点：1、这次科学革命重要是一场划时代的物理学革命，实现了物理学史上的第三次理论大综合，建立起崭新的科学世界图景和思维方式。2、这次科学革命使得人类认识伸向微观和宇观两极，是科学史上的伟大变革，揭示出对物质和宇宙的认识是不可穷尽的。3、这次科学革命对技术发展和生活产生了极其深远的影响。4、这次科学革命和技术革命、产业革命的迭次发生与紧密结合，造成国家规模的大科学工程产生。6、试比较第一、第二、第三次技术革命的特性。第一次技术革命：1、这次技术革命形成了以纺织技术为先导，以蒸汽动力为主导的技术体系。2、这次技术革命史以第一次科学革命的牛顿力学为基础的。3、这次技术革命直接造成了产业革命。第二次技术革命：1、由经验，规则性技术向以理论为基础的科学性技术转变。2、形成以电工产业为主导的多个技术全方面变革的新技术体系。3、产生了“科学家……工程师……公司家”风格的集成式转化型人才。第三次技术革命：1、这次技术革命进一步形成了基于理论先导的科学性革命。2、这次技术革命形成了以传输技术为先导、以控制技术为主导的第三技术体系，揭开了崭新的原子能时代，计算机时代和空间时代的序幕。3、这次技术革命与科学社会化、科学技术一体化，产业化。7、叙述机械论自然观与辩证自然观的重要内容，并比较其形成的科学基础。机械论自然观的重要内容：1宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;2时间永远以等速流逝,与物体运动无关;3机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;4分析,分解的办法是研究自然的重要办法。辨证自然观的重要内容：然界中的多个事物是普遍联系的；自然界的物质和运动是不可分离的，物质和运动不仅有量的差别和变化，尚有机械论者不乐意承认的质的差别和变化，是多样性的统一。科学基础：机械论自然观：1）典型力学的发展

辨证的自然观：1)能量转化和守恒定律2）细胞学说3）达尔文进化论。8、结合科学史案例，比较归纳与演绎这两种逻辑研究办法。归纳办法是从个别或具体特殊的事物、现象中概括出共同本质或普通原理的逻辑思维办法，逻辑学上叫归纳推理。事实上亚里士多德在研究演绎法时一定会运用发明性的归纳法。（在古希腊时期，人类的经验知识尚未得到广泛的发展，对客观对象的思辨猜想占有重要的地位；其特点是从少数原则出发，用演绎的办法来阐明问题。这里的思辨猜想，少数原则的获得都需要运用发明归纳法。另外如氩气的发现，伽利略的单摆实验。）演绎办法是从普通原理推导出特殊结论和个别结论的逻辑思维办法，逻辑学上又叫演绎推理。近代科学家笛卡儿、伽利略、牛顿等人，在科学研究中发明了数学——演绎办法。（这种办法将自然科学中的概念、命题等形式化，符号化，再运用数学的推导规则进行多个演绎推理，以获得新知识。）1）归纳法是从认识个别的、特殊的事物推出普通原理和普遍事物；而演绎则由普通（或普遍）到个别2）归纳是一种或然性的推理；而演绎则是一种必然性推理，其结论的对的性取决于前提与否对的，以及推理形式与否符合逻辑规则。3）归纳的结论超出了前提的范畴，而演绎结论则没有超出前提所断定的范畴。（归纳法和演绎法两种不同的研究办法各有特点，归纳法不局限于前提，运用逻辑推理，以求普遍合用的理论；演绎法基于假设，运用科学办法验证假设的对的与否。归纳法不局限与前提进行论证，演绎法必须在前提中运用已有理论提出假设，假设即为成果的范畴。我认为学者在做研究的时候，部分人使用归纳法，部分人使用演绎法，先通过归纳法推导理论，再使用演绎法运用这些已经推导的理论形成假设，验证假设的对的与否，从而得到理论支持的证据，因此这两种办法含有互补的作用。）9、结合自己所学专业，叙述当代技术创新的趋势与特性。

1）把技术研发建立在牢固的科学理论基础上，是当代技术创新最明显的特点和趋势。2）引进国外技术，进行消化吸取，并在此基础上实现二次创新。这是一种跨国家、跨地区的技术性转移，已成为发展中国家进行技术创新的基本特点和趋势。3）把其它领域的技术研究成果借鉴、移植到我们所从事的技术领域，也是当代技术创新的一大特点和趋势。4）综合就是发明，是当代技术创新的重要特点和趋势。5）把技术创新建立在信息化、数字化和计算机化的基础上，是当代技术创新最新的特点和趋势。6）以市场为向导，围绕“卖得出去”进行技术创新。7）技术创新的模式趋于向系统网络模式的方向发展。8）技术创新的周期明显缩短。9）公司已成为技术创新的主体，并且与科研机构、高等院校的联系越来越亲密。10）当代高技术创新及其产业化的发展越来越依靠于风险投资基金的支撑。11）技术创新与自然生态相调适的问题应当进入过技术创新的目的体系。10、叙述科学研究选题的意义、原则与环节。选题：指通过选择来拟定所要研究的中心问题。它包含两方面的意义，一是拟定科学研究的方向，二是选择进行研究的重点。选题是进行科学研究的第一步。它不仅决定研究者研究的方向、目的、内容，并且它决定科研价值大小的前提。原则：主动性原则，新颖性原则，适合性原则，开放性原则，合伦理合道德性原则，正当性原则。环节：1.观察到一种特殊现象。2.提出假设去解释这个现象。3.运用假设作进一步的预测。4.设计实验检查以上预测。11、叙述当代科学技术负效应的体现形式、理论本源及防备对策。科学技术负效应的体现形式：1、生态向度的困境，具体体现为全球性的生态危机，如人口问题，粮食问题，资源短缺，环境恶化等。2、社会向度的困境，具体体现为科学技术对社会的控制，科学技术的发展带来某些新的伦理问题，例如试管婴儿，器官移植，网络技术等。当代科学技术的发展对加剧“全球问题”起到了推波助澜的作用。3、人文向度的困境。具体体现为人的本质异化的问题，人的功效退化问题，人的尊严问题和人的心理问题。科学技术负效应的理论本源：1、从矛盾论的视角看，科技本身含有两面性。科学技术首先有善的一面，即科学技术含有增进人类解放、推动人类发展的性质和潜能，另首先，科学技术又有恶的一面，即科学技术先天含有奴役、控制、异化这样一种原罪性质。2、从认识方面而言，即使科技走到了高度发展的今天，但是人们由于缺少社会科学知识，对人类本身，对人与自然，对自然与社会的联系都缺少对的的认识，在多数状况下人体现为对客观世界的无知。不理解科学技术的应用所带来的深远的自然影响和社会影响，因此往往带有一定的盲目性和破坏性。3、也是最重要的一点，就是科学技术的社会运用问题，科学技术对人，自然和社会及其将来的影响终究有多大，核心取决于人，取决于具体的社会制度。而人类对技术的多个潜在价值的认识以及本身本质需求的认识，都是一种在实践中探索的过程，在这个过程中，不免要付出代价。防备对策：1、观念层面上确立人与自然的新型关系。2、法律应成为克服当代科技应用负效应的武器。3、公众舆论对克服科技应用负效应起到软控制作用。4、绿色技术的研究和使用5、变化科技选择原则与加强人文监控。6、科技政策在克服科技应用负效应方面起导向作用。7进行制度创新，建立合理的社会关系。12、从硬件资源与软件资源的角度，叙述科学技术运行的社会支撑。科学技术运行的硬件资源涉及设施资源，经费投入和人力资源三个方面。作为科学技术运行的社会支撑之一，设施资源涉及基础设施、实验装备和网络设施三个方面，而经费投入有国家投入，公司投入及风险投资等。而人力资源多是指人才。科学技术的社会运行除了硬件资源的支撑外，还需要软件资源作为支撑，软件资源是支撑科学技术运行的重要资源，含有可塑性，对科学技术活动扩展其深度和广度含有重大意义。归纳起来涉及信息资源，制度资源和奖励制度三个方面。13、从科技全球化及WTO的角度，叙述我国科技发展战略与科技政策的调节与趋势。考虑到加入WTO及科技全球化的双重背景，此后我们在科技政策的调节与具体实施方面应当做到：（1）要广泛进一步组织学习WTO知识，这是提高我国科技政策对WTO准则合用性的前提。（2）加强科技宏观管理，进一步优化国家科技力量布局和科技资源配备，使我国科技，教育和生产领域的智力资源和物质资源实现一体化。（3）开发科技人力资源，采用有力方法培养科技人才，实施有效的激励制度留住人才，提高科技界人士的社会地位和生活水平。（4）发展科技风险投资基金，创立形式多样的创新风险基金。（5）加强知识产权管理，知识的公共产品属性决定了任何一种国家的科技发展都需要政府的支持和保护。（6）加强国际间的科技合作与交流。（7）大力发展科技中介机构，建立畅通的科技信息传递机制。14、以“自然观与科技工作者的生态伦理责任”为题，写一篇500字的小论文。

科技伦理是对于科技活动的道德引导，是调节科技工作者互相之间、科技共同体与社会之间诸种关系的道德原则、道德规范的总和。我们讲科技伦理，并不是指科技成果本身有什么伦理，而是指科学研究、技术探索过程中的伦理，更是指科学研究应用到政治、经济、文化、军事领域之中产生的伦理问题。

可持续发展规定科技工作者充足考虑生态环境的价值。科技工作者应当明确自然界的发展有其内在规律，人类的活动有一定的范畴和界限。当代人在与自然的关系中，既不应做自然的奴仆也不做征服者，而应与之和谐相处，做自然的朋友。人类从自然界中获取生产资料、排放废物、损毁生态并不是天经地义、理所固然的，而应与自然平等交换和不停为自然界的发展做出奉献。也就是说，人类的任何发展都不能以损害自然为代价，科技工作者应当加强自律，把尽义务的对象由社会扩大到自然，通过技术进步真正承当起提高效益、节省资源、保护环境、治理污染的生态伦理责任。

科学家对自然和人类的责任随着科学和技术的进步而不停增加。具体讲，科学家的生态伦理责任体现为：其一，对外界自然力的研究与开发。人们对于自然界的认识、开发、运用的程度，是人的本质力量和社会生产力发展状况的重要特性，促使自然界有助于人的属性，不停满足人的需要，从而发明出人类文明。其二，对本身活动不利影响的反思与纠正。原子能开发、空间技术、基因技术、克隆技术、纳米技术和网络技术方面所获得的成功有可能演变成巨大的危险因此，科学家们对某个项目在实际研究之前就要将其对生态环境的影响做出初步预测，回绝研究那些对生态环境有弊无利或弊不不大于利的项目。第三，对生态环境的保护与修复。当今世界，生态环境问题在国家、地区和全球范畴全方面暴发，严重程度与日俱增，影响到经济增加、人体健康、社会公平与政治稳定、文明延续等社会发展的全部宏观和微观层面。科学家应通过本身的努力，研究诸如大气污染治理、水污染治理、沙漠化的防治、垃圾解决及循环运用、生物多样性的保护等，恢复和完善生态环境系统，实现生态平衡。15、叙述跨国公司研究开发活动对我国科技创新的影响。

1、增进我国的知识创新和技术创新

2、带来先进的R&D管理经验

3、增进我国科技方面人力资源的开发

4、弥补了我国R&D投入，刺激我国公司投入R&D活动

5、促使我国科研体制改革与科研成果的市场化、产业化16、简述科学发展观的重要内容。

科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全方面、协调、可持续的发展观，增进经济社会和人的全方面发展”

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本规定是全方面协调可持续性，根本办法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不停解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，增进人的全方面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。必须坚持全方面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全方面推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，增进当代化建设各个环节、各个方面相协调，增进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。必须坚持统筹兼顾。要对的认识和妥善解决中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、现在利益和久远利益，充足调动各方面主动性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的重要工作、事关群众利益的突出问题，着力推动、重点突破17、叙述新中国科技体制演变的历史进程。

1949年11月，在原中央研究院和北平研究院的基础上成立了中国科学院，作为新中国的重要政府研究机构，并在随即的几年里陆续成立了中国科协、中国气象局、国家地质部等科学技术协调与研究机构。中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。

1956年中国政府成立了国家科学规划委员会，组织全国600多位科学家和技术专家，制订出中国第一种发展科学技术的久远规划，即《1956年至1967年科学技术发展远景规划》，增进了一系列新兴工业部门的诞生和发展。不幸的是，从1966年开始，中国经历了长达的“文化大革命”。其间，科技管理陷入瘫痪，研究机构被肢解，广大科学技术工作者被迫停止科研工作，下放到农村或厂矿劳动。中国的科学技术几乎停滞不前。1978年邓小平在全国科学大会开幕式上作了极为重要的讲话。他提出，要实现农业、工业、国防和科学技术当代化，核心在于实现科学技术当代化，并强调科学技术是第一生产力。这次大会预示着中国的科学技术事业将由乱到治、由衰到兴。1988年，中国政府先后同意建立了53个国家高新技术产业开发区。此后，又先后制订了“星火计划”、“863计划”、“火炬计划”、“攀登计划”、重大项目攻关计划、重点成果推广计划等一系列重要计划，并建立中国自然科学基金制，形成了新时期中国科技工作的大格局。

1997年，中国政府同意了中国科学院有关建设国家创新体系的方案，投资实施知识创新工程。1998年6月，中国成立国家科技教育领导小组，表明中国从更高的层次上加强对科技工作的宏观指导和整体协调。以政府为主导的中央计划体制正在转变，一种以“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面对经济建设”为原则，政府科技机构、产业研究部门以及高等院校之间分工明确、良性互动的新型科技体制逐步形成。民营科技公司快速发展。18、如何理解“自然界既是简朴的，又是复杂的”？简朴性：牛顿说：“自然界喜欢简朴化，而不爱用什么多出因素夸耀自己。”在自然定律中，如果我们不添加在数学上受简朴的定律支配的陈说，那么自然受严格定律支配的断言就缺少一切内容。开普勒三定律、牛顿力学体系、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的相对论，以简朴的数学形式概括了极其深刻而丰富的内容。自然的复杂性是由自然的简朴性演化而来的阐明自然界中存在简朴性现象，在对复杂性现象的认识过程中也要用到简朴性原则。复杂性：自然界是由一种个复杂系统构成的，其中的因素互有关联，事情彼此交错在一起，往往牵一发而动全身。换句话说，自然界中的每个因素对其它因素的变化都是敏感的，会随时根据这些变化的信息变化自己的行为。这样，我们在观察和解决与自然有关的问题时，开始考虑到它包含在许多有关的问题之中，认识到地球上每个地区遭受破坏，整个地球都会有切肤之痛。举例来说，砍掉一片又一片亚马逊雨林，就有可能克制雨林的自我恢复能力，就会不可逆转地毁掉这个地球上重要的构成部分，并且极大地变化全球气候。因此，我们与自然界打交道时，需要从全局性、动态性、特殊性、长久性等各个角度关注自然的反映，尊重地球上存在的多个各样的自然过程。1.学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和办法论，提高理论思维能力。（1）任何自然科学的研究总是在一定的自然观和办法论指导下进行的。自然辩证法研究的是自然界的普遍规律，而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。普遍规律寓于特殊规律之中，掌握普遍规律，就能够更加客观的、全方面的认识特殊规律，避免主观性和片面性。自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的，它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的理解物质世界的辩证发展过程，掌握科学的世界观和办法论。（2）自然科学的研究总是要运用一定的理论思维办法。科学发展史表明，许多科学理论的形成，都是以对的办法的运用为前提的。特别是当代自然科学早已突破了分门别类研究的局限，在高度分化的同时日益趋向整体化，这就更加规定有较高的辩证综合能力。另外，在科学研究中，如何从复杂的现象中抓住本质，如何从现象的变化中察觉事物的发展规律，如何解决好偶然与必然、共性与个性的关系，都规定有一种辩证思维的头脑。（3）恩格斯曾指出：“一种民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”20世纪初开始的当代科学技术革命，使科学由收集归纳材料、逻辑整顿材料，进入到在对经验材料总结的基础上进行概念发明的阶段；科学各个领域知识的互相联系和渗入日益加强；技术也日益科学化、理论化，因此，更需要理论思维。科技工作者提高自己的理论思维能力的最佳手段就是学习哲学。哲学是从总体上教导人们善于解决和驾驭自己同外部世界的关系的学问。因此，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。学习自然辩证法，掌握辩证思维方式即使不能替代具体的科学研究和技术工作，但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技办法论上，协助科技工作者提高科研水平和创新能力，使其能动性和发明性得到充足的发挥，从而在本专业上获得一流的成就。2．全方面比较科学与技术的特点（区别与联系）科学就其存在方式来说，它是一种知识体系；就其发现过程来说，它是一种活动体系；就其社会存在方式来说，它是一种社会建制。技术则是人类为了满足社会需要，运用自然规律和自然界的物质、能量和信息，发明、应用和改善人工的知识、手段和技能、办法的系统。它们的区别重要有下列几点：（1）目的和任务不同。科学知识重要回答自然现象“是什么”和“为什么”的问题，它揭示客观过程的因果性；技术知识重要解决实践过程中“做什么”和“如何做”的问题，它最求满足主体需要的目的性。（2）知识形态不同。科学重要体现为一元性的知识，它把纷繁复杂的现象统一于某一种本质，力求从众多的假说中筛选出某一种定论，并尽量使之简洁明了；相对来说，技术则是从单一到多样，使提纯了的东西在条件耦合中复杂化，它把某一种科学认识转化为多个技术设施和工艺办法，从相似的原理中做出多个类型的设计方案。（3）知识的评价原则不同。对科学知识重要进行真理性评价，不能说用的东西就是对的的；对技术知识重要进行价值性评价，能够说更有效的办法或设计就是好的技术知识。（4）与社会的有关程度不同。科学知识对近期的社会经济发展往往没有直接关联，但有根本性、久远性的意义；技术知识则关系现实生产力，对社会文明、国家的实力和人们的生活质量有更为直接和近期的影响。（5）知识表征方式不同。科学知识重要记载为陈说性知识，其典型形式为“A是B”或“由于A因此B”。技术知识重要记载为程序性知识，其典型形式为“如果采用A办法则出现B成果”。（6）它们的社会建制不同。科学的社会建制重要是指科学共同体（学派、学院和研究所），它的动力重要是科学荣誉的追求和对未知世界的探索，科学知识是免费的；技术活动的社会组织形式是技术研究开发机构，它的激励和保护机制是技术功利、技术保密。它们的联系重要为：科学发展到今天，科学与技术已经能互相贯穿，呈一体化的趋势，从三次技术革命看，科学和技术的关系已经体现为双向的互动关系。这种关系的最佳体现是科学、技术一体化的形成，即科学的技术化和技术的科学化。科学的技术化指在科学研究中，需要以有关技术的发展作为其辅助的手段，为其提供对应的研究工具；技术的科学化指技术向技术知识体系的升华而反过来指导技术的发展，和技术以当今基础学科的新成果为基础的快速转化。科学与技术互相联系、互相增进、互相渗入、互相融洽的成果形成了科学与技术的持续体。科学、技术一体化的进程对科学与技术的研究方式、发展速度、价值取向产生了深刻的影响，同时，科学技术生产的一体化形成互相增进的良性循环机制。在这种协调发展的机制下，共同推动人类社会的进步。3．自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用自然辩证法目的在于增进科学技术的自我意识和哲学反思。通过这种反思，科学技术对本身的发展方向会更明晰。社会公众对科学技术的社会价值和社会定位的理解也会更加明确。自然辩证法在科技工作者思想建设中的作用重要有下列几个方面：（1）自然辩证法作为一种哲学，它并不能替代具体科学，但可觉得具体科学提供世界观和办法论的指导。对科学知识和技术知识进行本体论抽象形成自然观，对科学和技术研究活动进行认识论和办法论的抽象形成科学技术办法论，对科学技术与其它社会现象之间的关系进行价值论抽象形成科学技术观，这些对科学技术研究特别是超前研究提供了哲学基础和办法论。（2）自然辩证法有助于培养和提高科技工作者的理论思维和科技实践能力，有助于形成对的的科学思维、思路、办法和精神。①有助于科学修养的加强。它有关当代科学技术内部的运演机理和科学技术在当代社会进步中作用的研讨，提供了一种宏观上对科学技术的“体验方式”；②它引入了系统的思想，对科技发展社会条件、社会控制进行研讨，提供了战略分析和政策分析的“观念框架”，有助于对的选择重点，合理运用调控手段；③有助于启发思路、改善办法、获取突破性进展。它有关当代科技思想、科技办法、科技伦理的研讨，提供了研究对象和活动领域的一种“理解方式”。（3）学习自然辩证法有助于拓展科技工作者的知识面，更加好的参加当代化建设，有助于增强科学研究的预见性、发明性、系统性、科学性，克服科学研究中的盲目性、机械性、波折性、摇晃性。（4）学习自然辩证法有助于科技工作者树立辩证唯物主义的世界观,树立勤奋、敬业、发明、协作、民主、爱国、奉献的科学精神，掌握科学办法，形成含有良好综合科学素质和健全人格的科学家。（5）有助于青年形成对的的世界观、人生观、价值观和办法论。4．当代系统论思想的内涵与办法论意义系统是在一定环境条件下由互相作用着的若干要素所构成的有特定功效的整体。系统办法，就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的办法。具体来说，就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的互相联系、互相作用、互相制约的关系中综合地、精确地考察对象，以达成最佳化地解决问题的一种办法。它的明显特点是整体性、综合性、最佳化。系统办法自科学研究中最突出的作用重要有下列几点：（1）系统办法是研究复杂系统的有效工具。当代科学研究对象规模之大，数量之多、构造之复杂是前所未有的。在许多状况下往往要把整个工农业生产、国防、科学研究、交通运输、经济计划管理、生态系统等作为一种大系统来研究。这不仅突破了自然科学各门学科的界限，并且也突破了自然科学与社会科学的界限，这个系统不是静态的而是动态的，不仅要研究现状，还要预测将会发生事件的影响。系统中存在的许多信息需要作最佳解决，等等。对于如此庞大且又复杂的系统进行研究，以往传统的办法就显得无能为力。系统办法却为复杂系统的分析、设计、研制、管理和控制的最优化提供了有效手段，并且系统越复杂其效果越加明显。（2）系统办法为当代科学研究和科学理论整体化提供了新思路。系统办法摆脱了把对象先分割成各部分然后再综合的传统办法的束缚，它从整体出发，从部分与整体的联系中，揭示整个系统的运动规律。运用系统办法，把科学作为研究对象，从总体上研究其构成、构造体系以及各部分之间的关系，各学科的产生和发展、分化和渗入，整个科学体系的运动变化规律，认识其发展趋势。这样就能做到纵观全局，及时抓住苗头，提出新学科或带头学科，方便采用方法，组织力量，突破重点，带动全局。5．系统思想的核心精神及构造与功效的辩证关系系统是在一定环境条件下由互相作用着的若干要素所构成的有特定功效的整体。系统办法，就是把研究对象放在系统的形式中加以考察的办法。具体来说，就是从系统的观点出发，始终着重从整体与部分之间、整体与外部环境之间的互相联系、互相作用、互相制约的关系中综合地、精确地考察对象，以达成最佳化地解决问题的一种办法。它的明显特点是整体性、综合性、最佳化。所谓构造是指物质系统内各构成部分之间的互相联系、互相作用的方式。所谓功效是指物质系统所含有的作用、能力和内部功效等，体现着系统联系的外在方面。构造和功效是互相联系、互相制约的。首先，构造是功效的根据，功效是构造的体现。构造决定功效，物质系统有什么样的构造，就必然体现出对应的功效。物质系统的稳定构造规定着、制约着系统功效的性质和水平，限制着系统功效的范畴大小。另首先，功效又可反作用于构造，功效在多个外在因素的影响下，能够经常的、不停的发生着变化，这种变化反过来又影响构造。例如，体操运动员的健美身姿，就是功效影响构造的成果。功效的发挥在一定程度内对构造既能起主动影响，也能起消极影响。在某些缺少自我组织、自我更新和自我代谢能力的非生命构造中，功效的发挥往往造成构造的破坏。如机器的磨损、橡胶的老化，这些都是功效消极影响了构造，并使构造最后丧失其功效。构造与功效是互相联系、互相制约的，但两者也有相对的独立性，这重要体现在两者并不是一一对应的。不仅一种构造能够体现多个功效，并且一种功效也能够映射多个构造，相似的功效能够由不同的构造来实现。构造与功效的区别是相对的，两者在一定条件下能够互相转化。能够分辨两种状况：一种状况，构造与功效彼此相通，包含着互相转化的方面。构造本身可构成一种系统。因此构造系统中又有自己的功效。同样功效本身也可作为系统，功效系统又有自己的构造，构造通过系统包含了功效，功效通过系统包含了构造；另一种状况，构造与功效因果关系的转化。功效的变化是由构造变化所引发，反过来，功效变化又是引发构造变化的因素。生物进化过程中遗传和变异的过程，就是构造与功效互为因果关系的典型例证。6．当代工程技术人员必须关注技术创新（重要谈工程技术人员加强技术创新的重要性）（1）技术创新是一种以市场为导向，以提高经济效益为目的，从新产品、新工艺构想的产生，通过研究、开发、工程化、商业化，到市场推广应用整个过程一系列活动的总和。其实质是将新技术中的新概念、新方案、新模式产品化、商品化，并在市场上获得成功，使科学技术转化为现实生产力。在多个竞争日益激烈的今天，工程技术人员应当变化墨守成规的作风，主动进行技术创新。技术创新之因此重要，是由于它是跨越科学技术领域和经济领域的活动，是科学技术转化为现实生产力的重要形式。①它运用科技知识和办法进行以商业化为目的的技术经济活动，以经济需要和社会需要为出发点；②它将技术成果产品化、商品化，成为现实的产品，并通过生产、销售等获取经济和社会效益；③技术创新如果成功，便能够使创新公司获得高额风险垄断利润。（2）技术创新活动涉及产品创新、过程创新、扩散。活动的主体涉及研发机构、高等院校、公司，个人性主体涉及科学家和工程技术人员、经管人员、公司主和投资者、销售人员。活动的客体是技术为中心构成。（3）作为技术创新活动的个人性主体的工程技术人员要充足认识到技术创新的重要性：①只有不停研究、开发、创新新技术，最先设计、生产、销售新产品，才干在市场上含有优势，获取临时垄断，获得更大社会和经济效益，增进公司和国家的长足发展；②另首先，公司、国家要激励并发明良好的法律、文化和经济环境，使科技人员为技术创新作出最大奉献；③重视技术创新便拥有优先权，形成公司、新技术新产品市场和技术人员的良好互动关系。7．科学办法对提高自我科研能力的启迪科学研究是一种探索未知事物的发明性思维活动。对于一种科学工作者来说，要在科学研究中获得重大成果，丰富的科学知识和严谨的科学态度无疑是不可缺少的条件，但更为重要的是掌握对的的科学研究办法。所谓“工欲善其事，必先利其器”，科学办法就是认识自然的最重要的工具。在科学史上，那些杰出的科学家无一不是科学办法的大师。伽利略发现落体定律和惯性定律，与他对的运用实验办法和数学办法以及善于进行逻辑推理分不开；爱因斯坦创立相对论，许多结论都是运用抱负实验办法论证的；德布罗意提出物质波，与他对的运用类比办法有很大关系。美国科学家朱克曼在《科学界的精英》一书中讲到，他曾经对一批诺贝尔奖获得者进行了问卷调查，就下列问题规定回答：“你从当学生时从导师那里学到的最重要的东西是什么？是知识还是办法？”被调查的科学精英们竟惊人一致的回答：是办法。确实，没有对的的科学办法，不善于思考，不善于探索、发明，丰富的知识只能成为一部“活字典”，即使是天赋的才干，也不可能较好的发挥。正如法国生理学家贝尔纳说：“良好的办法能使我们更加好的发挥运用天赋的才干，而拙劣的办法则可能阻难才干的发挥。”开普勒在年轻时就体现出较好的数学才干，但由于思想办法的错误，他前半生并没有获得实际的成就，只是在成为第谷的助手后来，从第谷那里学到了缜密的工作办法和严谨的工作态度，才在科学研究中获得了突破，发现了行星运动三大定律，为太阳中心说的发展作出了重大奉献。由此可见，作为一种科学工作者，只有认真学习和掌握科学研究办法，才干更加好的提高科学素质，充足发挥发明性才干，在科学研究中获得更大的成就。8．科学技术发展的社会条件一．社会诸因素对科学技术发展的影响（1）经济因素对科学技术发展的影响，在社会诸因素中占有首要地位，其影响重要体现在下列几个方面：①社会的经济需求是科学技术发展最重要的推动力量；②社会的经济支持是科学技术发展最重要的物质基础；③社会的经济竞争是科学技术发展最重要的刺激因素；④经济的发展，生产的发展，还为科学技术发展提供了越来越多的课题、经验材料和新的实验工具及设备手段，为科学技术发展开辟新的广阔天地。（2）政治是经济的集中体现，也是作为社会强制性力量直接调控科技发展的重要因素。政治对科学技术的影响体现在下列三个层面上：①在社会制度层面上，政治作为上层建筑的核心，代表统治阶级的意志，为一定的经济基础服务；②在社会体制政策层面上，不同社会制度的国家将发展科技的可能变为现实，是通过具体的体制、政策的中介作用实现的；③战争是政治的继续，军事对抗是最激烈的政治行为。（3）教育对科学技术的影响是长久性、基础性的。这种影响只有在宏观范畴和长久过程中才干充足显示出来。由于当代科技活动的主体－科技工作者都要通过教育的塑造。教育发展的状况不仅决定着科学技术队伍的质量、数量和构造，还决定着科技队伍的知识更新能力和后备力量的补充接替。教育的普及程度则规定和制约着科技成果在社会中理解、消化、传输、吸取和应用的程度。大学作为教育和科研中心，是当代国家科研战线重要的一翼，大学的科研水平也反映着一种国家的科研水平。（4）科学技术的风格、形态等特质，在深层次上还受文化的影响。科学技术作为社会的文化现象本是文化的一种部分，但另首先，它也要受到文化的其它部分的影响，特别是作为文化的核心的哲学－价值观念、思维模式的影响。科学技术在世界各民族发展中所呈现的个性差别，也无不与其特定的文化传统、文化氛围有关二．社会需求对科学技术发展的推动作用社会需求对科学技术发展的推动作用，重要体现在下列三个方面：①社会需求对科学技术发展的导向作用；②社会需求对科学技术的发展含有选择作用；③社会需求对科学技术发展还含有调控作用。我们还应当看到，由于社会需求与科技发展间的关联相称复杂，要实现社会需求对科技发展的导向、选择和调控作用，实现两者的互动，还需要通过一系列中介的作用：首先是信息中介的作用，另首先是组织中介的作用，再次是满足需求的传输中介。三．科学技术发展的社会支持系统科学技术发展的主体是作为社会建制的科学共同体，它们外围或其延伸部分是它的社会支持系统，它们实现着确保科学技术发展外部社会条件的使命。这些外围重要有经济支持系统、信息支持系统、实验技术装备支持系统和教育支持系统。1、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的见解生态文明：可持续发展的必然途径1．建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径人类从自然界中分化出来已有三百多万年的历史。在这漫长的历史中，人类文明的进化经历了原始文明(采集与狩猎文明)、农业文明和工业文明三大阶段。工业文明历时三百年，它为人类发明了以往无法比拟的财富。但是，工业文明是建立在大量消耗自然资源和排放废弃物的工业经济的基础之上的，因而严重地损害了人类赖以生存和发展的生态系统。从工业文明走向生态文明，建设生态文明社会，是实现可持续发展的必然途径。在生态自然观指导下，生态文明以实现人与自然和谐的发展为宗旨，强调人类与自然环境的共同发展，在维持自然界再生产的基础上进行经济再生产。2．生态文明包含的内容生态文明包含着下述三个互相区别、互相联系的层面：一是物质生产层面。生态文明的主导产业是生态产业，即以生态化为目的的农业、工业、信息业与服务业。其核心是维护“自然一社会一经济”生态系统平衡的基础产业——生态农业。它的生产过程是由自然界再生产过程(自然生产力)和经济再生产过程(社会生产力)交错在一起进行的。与此相联系，生态文明的消费方式受制于：自然界的承受能力。二是社会制度层面。生态文明是在上述物质生产的基础上建立起来的新兴的社会制度。从政治、经济、法律、伦理、教育等方面规范和约束人们的行为；为维护良好的自然生态环境建立对应的法规与机构，以协调和解决在环保中的人与人的关系。三是思想观念层面。生态文明的思想观念的核心要素是思维方式与价值观念的生态化思想。在思维方式上，要打破工业化的思维方式。在价值观念上，我们要破除把经济价值凌驾于社会价值与生态价值之上的工业文明的价值观。2、科学假说形成的重要途径是如何的？科学假说的形成同要回答的科学问题分不开，因此，阐明如何提出假说、提出什么假说，首先必须明确所要回答的问题，就是说必须对问题进行进一步的分析。1．分析科学问题的办法科学问题是十分复杂的，为了明确问题之所在，首先要对它进行分析。普通是：第一步把复杂问题分解为简朴问题(把一种复杂问题划分为互有关联的若干子问题)；第二步按次序从简朴问题上升到复杂问题，寻找解决问题的途径和关系网络，这也就是笛卡儿提出的办法论原则的当代发展形式。科学研究的问题实质上是已知与未知的矛盾，通过恰当的分析，已知和未知相对清晰地分离开来，它们以较为明显的多个方式互相联系着。于是，从已知到未知中所涉及的事实、理论和办法的缺欠或空白，就更为明确无误地呈现出来，构成了有合理构造和层次的问题网络。分析问题就是要得到这样的问题网络，使问题细化和层次化。2．假说形成的基本条件从继承与创新的关系，从经验与理论的关系来看，假说的提出需要满足下列基本条件：(1)一致对应性在常规科学时期，提出的假说应当与通过实践检查的理论互相支持(一致性)；在科学革命时期，新的假说是向传统理论的挑战，但同时它还应当继承已有理论中的合理内容，能将已有理论作为特例或极限状况(对应性)，例如量子力学和狭义相对论。(2)可解释性假说的提出是以经验事实为根据的、对科学问题的解释。因而假说要尽量解释已有的科学事实。(3)可预测性假说的提出不仅能够解释已知的事实，更重要的是它还能够对未知的或对将来的事实作出推论。3、叙述自然组织的概念以及自然界演化的自组织机制自组织是自然界物质系统自发地或自主地有序化、组织化和系统化的过程。开放性、远离平衡态、非线性互相作用和涨落，是自然系统演化的自组织机制。1．开放性、远离平衡态：开放性、远离平衡态是系统自组织得以形成的必要条件。“非平衡是有序之源”，只有非平衡态才干造成有序，形成稳定的有序构造。一种远离平衡态的开放系统，通过与环境交换物质、能量和信息，就能够从原来混乱无序的状态，转变为一种在时间、空间或功效上有序的构造。2．非线性互相作用：“互相作用是事物的真正的终极因素”，在理论上，互相作用可分为简朴的线性互相作用和复杂的非线性互相作用。非线性互相作用是较为复杂的作用方式，是含有相干性的作用机制，在非线性互相作用下，系统内各要素的独立性受到限制或丧失，各要素按一定方式在大范畴内协调运动，从而造成系统新质出现。3．涨落：“生序原理”：在系统内部，多个涨落随时产生着，被系统非线性互相作用吸取并放大的涨落可能不止一种，这样，与不同性质的涨落相对应的临界点也不止一种，于是出现了系统演化过程的分支。终究那一种涨落最后成为新的有序构造，系统将会沿着哪种分支向前发展，这要由系统内部的选择机制和系统外部的条件共同决定。4、试述辩证唯物主义自然观创立的重大意义第一，辩证唯物主义自然观的创立，实现了自然观发展史上的革命性变革。第二，辩证唯物主义自然观的创立，为马克思主义的科学观、科学办法论以及科学与社会的研究奠定了理论基础。第三，辩证唯物主义自然观的创立，为科学与技术提供了世界观、认识论、办法论与价值论的理论前提。第四，辩证唯物主义自然观的创立，为自然科学与人的科学的结合提供了理论根据。5、试述科学的评价和检查的复杂性科学理论的评价和检查是很复杂的。因素：首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。而观察的可谬性会使我们对对应的科学理论的评价和检查成为可错的。因此，如果某个理论命题与某个观察陈说相抵触时，错误的也可能是观察陈说。当理论和观察发生冲突时，被抛弃的并非就一定是理论，很可能被据弃的是错了的观察成果，而被保存的倒是与观察相抵触的理论。另首先，这种复杂性来自科学理论的复杂构造。构成一种现实的科学理论的，是一种全称陈说的复合体。在一种理论之中，除了理论中的受检陈说以外，尚有其它陈说，诸如辅助性假说、初始条件和边界条件等等。在检查理论的过程中，存在这样的可能性，即应对错误负责的，并不是受检理论，而是复杂的检查状况的某一部分。科学理论的辩护方式普通是转嫁难题。最常见的方法是把问题转嫁给观察陈说，就是对观察成果提出质疑，以保护理论。如果受质疑的观察成果得到确证，理论的辩护者就把难题转嫁给背景理论。如果背景理论没有问题，普通是修改受检查理论的辅助性假定，以确保该理论的核心假定。如果核心假定遭到证伪，这才意味着受检查理论的失败。再次，这种复杂性还在于评价和检查受制于评价者和检查者的社会环境和个人因素。最后，这种复杂性还在于科学共同体从表述方式及其社会形象方面对科学理论确实认。科学理论在形成和传输过程中，需要理论的提出者和传输者有一定的表述技巧和修辞学手段。这些技巧和手段有时候直接嵌入了科学理论本身，反映了科学理论的提出者对科学共同体的认知倾向和风格的把握，同时也在一定程度上影响到科学共同体对该理论的接受程度。6、试述当代科学技术的社会运行的新特点当代科学技术社会运行的特点与机制是和科学技术的下列特点分不开的。一、科学技术与生产的一体化：1．科学的技术化和技术的科学化。科学的技术化既指在科学活动中包含大量的技术科学研究、技术发展研究和技术应用研究，又指科学研究需要应用技术手段和工具，科学研究的重大进展依赖于实验技术上的突破。技术的科学化既指已有技术经验知识借助科学理论指导二形成系统的技术知识体系，并上升到技术科学，又指技术进步以科学发展为先导技术上的重要发明普通直接来自科学研究的成果。2．“科学一技术一生产”的体系构造，其一体化表明了科技成果的应用周期不停缩短，技术更新不停加紧，提出了对研发投入的更高规定，对三位一体复合人才的迫切需要以及适应三位一体整体发展的形式和场合。二、科学技术社会化：1．从小科学到大科学大科学增进了科学技术与社会的一体化，使科学、技术及其经济、社会之间的传统界限日趋含糊；2．工业研究实验室和研发中心的兴起：它是科学技术创新的重要源泉，有力地加速和激活了科学技术的社会运行。三、科学技术业成为国家的战略产业：1．高技术是科学技术的制高点，是“以科学为基础的技术”，是知识经济的带头产业；2．国家创新系统是科学技术的新体制，是为了保障科学技术的社会运行，发挥国家在增进科学技术创新系统应运而生。7、从生态自然观的产生阐明这种自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。马克思、恩格斯的生态思想是当代生态自然观的直接的理论来源。在19世纪，人类的生态环境问题尚没有像现在这样严重，马克思和恩格斯不可能就生态环境问题进行专门而系统的研究，但是在他们的理论体系中包含了极其丰富而深刻的生态思想。生态自然观，是对辩证唯物主义自然观的丰富与发展。生态自然观确立的现实本源：“生态危机”，生态自然观确立的科学基础：生态科学生态自然观的基本思想大致上能够概括为下述几个方面：其一，生态系统是生命系统。其二，生态系统含有明显的整体性。其三，生态系统是自组织的开放系统。其四，生态系统是动态平衡系统。其五，生态平衡是稳定性与变化性相统一的平衡。生态自然观主张把人的角色从大地共同体的征服者变化成共同体的普通组员与公民，强调生态系统是一种由互相依赖的各部分构成的共同体，人则是这个共同体的平等一员和公民，人类和大自然其它构成者在生态上是平等的；人类不仅要尊重生命共同体中的其它伙伴，并且要尊重共同体本身；任何一种行为，只有当它有助于保护生命共同体和谐、稳定和美丽时，才是对的的；人与自然之间要协调发展、共同进化。8、谈谈你对科学划界原则的认识。科学划界问题是科学哲学的重要论题。科学划界问题指分辨科学与伪科学及其它非科学的界限问题。20世纪代以来，有关科学划界问题大致形成下列四种观点：（1）逻辑经验主义认为故意义的命题才是科学的命题，否则便是非科学的命题。他们以意义原则作为科学划界的唯一原则。这是与它的证明原则紧密联系在一起的。后来逻辑经验主义用“可检查性”或“可验证性”来替代“可证明性”作为科学划界的原则。（2）批判理性主义者波普尔认为科学的理论或命题含有普遍性，不可能被经验证明，而只能被经验证伪，因此他主张，可被证伪的理论或命题才是科学的，否则是非科学的。（3）历史主义学派认为科学是一种社会事业，它与社会的其它精神活动形式存在着多方面的联系和互相作用，因此科学与非科学之间并不存在绝对分明的界限。历史主义者在科学划界问题上又能够分为两派，一派以库恩、拉卡托斯等为代表，承认科学与非科学、伪科学划界的必要性。他们认为科学与非科学、伪科学的分辨就在于与否在范式或科学研究大纲的指导下从事解决疑难的活动。另一派则以费耶阿本德为代表，否认科学划界的必要性，认为不存在普遍合用的科学研究办法，不存在科学与非科学之间的一成不变的界限，因而主张科学与非科学不可划分，也不应当划分。（4）多元实在论观点与逻辑经验主义、批判理性主义和以库恩为代表的历史主义的一元科学划界原则不同。邦格(M．Bunge)提出了多元划界原则。他给出科学知识领域的12个条件，任何不能满足这12个条件的知识领域都是非科学；任何一种本身不是科学却自称为科学的知识领域都可称为伪科学。辩证唯物主义认为科学与非科学、伪科学是有本质区别的。可检查性是科学区别于伪科学的根本原则。不可检查性和伪装是伪科学的基本特性。普通的非科学是指不满足精确性和可检查性的命题、问题或理论，无法运用自然科学办法进行检查或评价的领域，如道德、哲学、宗教信仰、神话传说、艺术等。科学与非科学没有好坏、对错之分，它们只是标明了两类不同性质的知识。9、谈谈你对科学价值的认识。科学价值的含义：科学价值是应用马克思主义的价值观来考察和评价科学对个人与社会的作用和意义，是指现实的人同满足其某种需要的科学的属性之间的一种关系。当科学对人或社会的需要和发展起到必定作用的时候，它就含有正面价值，否则，它就没有价值或含有负面价值。科学的价值是以科学属性作为客观基础的科学客体与一定历史时代人类社会的需要相结合的产物。科学价值的划分：在马克思看来，科学是有价值的。科学价值既存在于科学的内在属性中，也存在于科学与社会的互有关系中。因此，科学价值能够划分为“科学中的内在价值”和“科学的社会价值”两个基本方面。（1）科学的内在价值：科学的内在价值是指人类在探索自然界的过程中，在长久的科学实践活动中，形成的求真、客观与人文关心的科学精神，怀疑、批判与创新的科学思想以及从实际出发，实事来是的科学办法。科学的内在价值是科学文化的核心，是不以时代、国家、民族、地区为转移的。（2）科学的社会价值：科学的社会价值是指科学与社会互相作用过程中对人类社会的作用和意义。它重要体现为科学所含有的主动的、正面的社会功效：其一，科学能带来物质价值和精神价值。其二，科学对人类物质文明的发展有巨大的增进作用。其三，科学推动人类文明的进步。10、如何对的理解直觉、灵感和想象力在创新过程中的意义和作用？灵感普通是指忽然出现的一种含有创新性认识内容的含糊观念，它之因此令人感到神秘，重要是由于它的出现不是事先就意料到的，而是忽然到来的。直觉是指问题忽然得到理解决，它不是对事物表面的生动直观，而是对事物规律性的一种猜想。想象力在理论原理的提出过程中就起着重要作用。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，由于知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”列宁也曾指出：“即使在最简朴的概括中，在最基本的普通观念(普通‘桌子’)中，都有一定成分的幻想。”想象力是发明性思维不可缺少的基本素质，它能协助人们透过那些能被感知的经验事实材料去把握、探求自然现象运动的内部机制。创新思维是普通思维形式和办法的综合性、发明性运用。通过对创新过程的研究能够看出：其重要思维形式是意象思维和发散思维以及直觉与灵感，在创新过程中运用的更多的是类比与联想和思想模型的办法。直觉实质上是对熟悉事物的再认识，在有关知识基础上的再认识。再认识能够看做是直觉的孕育形式，这时思考时所运用的思维办法还比较明显。再认识达成一定的深刻程度就可能产生直觉。在这种状况下，直觉显然但是是思维过程的简化、凝缩，采用了“跳跃”的形式。思维的一系列细节过程被省略了，跃过了许多中间环节，一下子将问题的答案呈现在面前。1.什么是自然辩证法答：自然辨证法是马克思主义的重要构成部分,其研究对象是自然界发展和科学技术发展的普通规律、人类改造自然的普通办法以及科学技术在社会发展中的作用。自然辨证法的创立与发展同哲学与科学技术的进步亲密有关，是马克思主义有关科学与社会关系的已有成果的概括和总结。自然辨证法是研究认识自然、改造自然的办法论，其基本内容有三大块：自然观、科学观和办法论。

1）辩证唯物主义的自然观。自然观是人们对自然界的总体见解。辩证唯物主义自然观是马克思主义有关自然界的本质及其发展规律的根本观点。它旨在对自然界的存在方式、演化发展以及人和自然的关系，做出唯物的同时又是辩证的阐明。

2）辩证唯物主义的科学技术观。科学技术观是人们对科学技术的总体见解。辩证唯物主义科学技术观是马克思主义有关科学技术的本质及其发展规律的根本观点。按照辩证唯物主义的观点，辩证法既是人类认识和改造自然必须遵照的规律，也是发展科学技术必须遵照的规律，科学和技术无论是作为一种认识现象或者是作为一种社会现象，其本身的发展规律，都是唯物辩证法的普遍规律在科学技术发展中具体、生动的体现。

3）辩证唯物主义的科学技术办法论。科学技术办法论是人们对自己从事科学技术研究所运用的认识和实践办法的哲学概括。辩证唯物主义的科学技术办法论是马克思主义有关人类认识自然和改造自然的普通办法的理论。它以辩证唯物主义认识论为指导，在当代科学技术发展的水平上对各门科学技术的研究办法做出概括和总结，来阐明科学问题与科学事实、科学抽象与科学思维、科学假说与科学理论、技术研究与技术开发以及当代系统科学的办法论，并揭示多个科学办法之间的联系和过渡。2.概述发明性思维4阶段（可自己减少）答：发明性思维，是一种