索墅行政村鸟类情况调查报告

PAGEPAGE1索墅行政村鸟类情况调查报告鸟以其艳丽的外表，悦耳动听的鸣叫声来扮美我们的生活。前几年，由于人为的滥捕滥杀，使本地区的鸟无论种类、数量都大为减少，这不仅会破坏本地区的生态平稳，而且最终危及到我们的生活。近年来由于社会、学校对群众进行了广泛的宣传，索墅行政区范围内鸟类情况发生了可喜的变化。调查方法2002年、2003年的3—9月份中，在索墅范围内每周调查一次。通过访谈、实地观测来调查鸟的种类、数量及分布情况。调查结果2002年，在索墅行政村范围（石塘头村河边树木、索墅街、敬老院松林、索墅林场）共发现7个种类，约2000多只鸟。其中，灰喜鹊约200只，啄木鸟约100只，燕子（家燕）200只。对不同年龄，职业的人进行访谈结果是：鸟的数量多了，种类也多了。2003年调查结果：共发现11种鸟约4000只，其中灰喜鹊约500只，啄木鸟约200只，家燕约400只。访谈的结果是：鸟无论数量种类较去年多得多。调查分析两年的比较：2003年鸟的种类和数量明显比2002年增多了，这一可喜的变化，反映了索墅行政村的野生资源在逐渐增多，这是人们自觉爱鸟，护鸟所结的硕果。一只家燕，一年要吃掉约15000只害虫，一只灰喜鹊一年也要吃掉近万只害虫，从而使许多树木、农作物得以有效的保护。鸟是我们人类的朋友，善待鸟类，就是善待我们自己。另附近部分材料：

A、索墅小学自然兴趣小组鸟类情况调查计划。B、访谈提纲与访谈记录（摘要）C、实地观测日记二篇（摘录）索墅小学自然兴趣小组鸟类情况调查计划。一、活动目的：通过对本地区鸟类分布、种类、数量情况的调查，一是了解本地区群众爱鸟护鸟意识；二是通过活动开展，培养学生热爱自然、保护环境的意识。并以此推进“绿色家园”——全国青少年生物和环境科学实践活动在我校的开展。二、调查方法采用个别访谈，问卷调查与实地观察的综合性调查，着重采用实地观察的方法。人员安排由我校学生：六（1）班马姣、李明在张明老师的辅导下开展本次活动。活动时间自2002年6月到2003年9月止。每周安排一次调查活动。行程及具体安排如下：时间地点调查方式调查工具交通工具上午索墅街巷上问卷、个别访谈访谈提纲、笔记本录音机自行车（或步行）下午石塘头涧边问卷、个别访谈访谈提纲、笔记本、录音机自行车（或步行）上午索墅林场敬老院松林实地观察望远镜自行车（或步行）下午茶场秦淮河（湖熟段）实地观察望远镜自行车（或步行）说明：每周进行一次调查，具体时间不定，分上、下午进行。注意事项：1、调查前应积极做好准备工作，带好记录本和相应的调查工具，确保不出差错。2、对群众要态度诚恳，虚心听取他们的谈话，并及时做好记录。确保资料的真实性、完整性。3、实地观察不要惊扰观察对象（鸟类），并随时把观察情况记录下来。4、调查人员要有不怕苦，不怕累的精神，确保调查活动的圆满完成。索墅小学自然兴趣小组访谈提纲：（问题）1、在您的生活周围，您见过哪些鸟？您能说说它们的数量与种类吗？2、您所见的鸟，它们大都聚集在哪儿？您知道为什么吗？3、您听说过“爱鸟类”吗？怎样听说的？4、您知道鸟与我们人类的关系吗？访谈情况记录（摘录部分）一、时间：2002年6月112月（上午8时）地点：索墅小学访谈对象：贾月（学生）调查人员：马姣、李明谈话摘录：马姣：你知道爱鸟周吗？它是在几月份？贾月：知道！每年五月份是爱鸟周。马姣：您能说说其中的内容吗？贾月：爱鸟周告诉人们，鸟是人类的朋友，号召人们都来爱鸟护鸟，保护青蛙和鸟类等野生资源，维护生态平稳。马姣：您说得真好！您是怎么懂得那么多的？贾月（有点不好意思，这位学生脸红了）二、时间：2003年6月2日上午八时地点：涧边村访谈对象：孙中驹（中年农民）调查人员：马姣、李明谈话摘录：马姣：“孙师傅，您好，麻烦您了，我们是来向您问个问题的”。孙师傅：“什么事？请讲吧”（有点莫名其妙）马姣：“你们这里的鸟多不多？都有哪些鸟？”孙师傅：“这地方的鸟多得很也不知道什么原因会有这么多鸟，成天吱吱喳喳，烦死人了。”（一脸不高兴）……（见些情景，我们感到孙师傅也许误会了我们的意思，便对其进行了一定的宣传。使这个土生土长的农民收获不少，而我们自己也开心极了。）时间：2003年7月13日上午10时访谈对象：李平（职工）调查人员：李明、马姣谈话记录：李明：“李叔叔，您好，在家休息啊。”李平：“你是哪个村的人，有什么事吗？”李明：“我们是来向您了解一下鸟的有关情况，请叔叔支持我们的工作（掏学生证）我们是索墅小学的学生。”李平：“我家房后的树林中一到傍晚就聚集许多鸟，有许多羽毛很好看叫不上名……”李明：“您以前及现在逮过鸟吗？”李平：“都没逮过，以前倒是看到有人逮鸟，现在逮鸟的人很少了……”（点评：以上摘录的部分访谈说明，本地区鸟的数量种类地增加了、鸟类“危机“状况已得到控制，这是令人十分可喜的。）观察日记（摘录）一、时间：2002年6月9日天气晴地点：索墅林场今天是我们第四次到这儿观察，今天天气晴朗，太阳暖洋洋照得人舒服极了。我们到达目的地时已经是上午八时十五分。这是林场前的一片树林子，面积约有一个足球场大。虽是初春却已是生机盎然，树枝抽出了嫩绿的枝条，林子四周是一簇一簇的绿草，林中不时传来鸟的欢快鸣叫声，在老师的带领下，我们悄悄接近“目标”：一只成年画眉正在枝头欢快地鸣叫着，五分钟以后从别处飞来六只画眉鸟，我们静观了约一个小时，到九点钟时，我们还意久地发现了平常很少见的鹭丝鸟，羽毛的颜色有白色的、灰色的，总数有25只，至此这儿鸟的种类达到了七种，鸟类总数有100只。二、时间：2003年7月10日天气晴地点：秦淮河湖熟段今天，我们在辅导员张老师的带领下，来到一条小沟边，远处有几头牛在吃草，旁边有许多只白色的水鸟。听辅导员张老师介绍，这儿是秦淮河湖熟入水口，此时的我们已经兴奋到极点了，因为辅导员已向我们保证，不仅可以观察到鸟的情况，而且还可以骑一骑牛，体验一下骑牛的乐趣。一点半了，我们稍作了休息，辅导员让我们架好望远镜捕捉“目标”，不久一只大白鹭被我们“拉”到眼前，这是一只成年公鹭，体形高挑，羽毛洁白如雪，它贼头贼脑地跟在一头水牛后面，觅食的样子十分可笑。看，那是什么？循着辅导员老师手指的方向，又一只白鹭冯入我们的视线，它是一只小白鹭，不知什么原因，此时它飞立在一头水牛背上做金鸡独立，脖子缩得很紧，显得没精打采的样子，好像厌倦了自己的生活。其间有许多白鹭在我们眼前飞过，它们有的觅食，有的相互追逐，有的在散步或者干脆呆立不动。总数不下50只，三点半钟，老师宣布本次活动结束，接着在老