人教版六年级数学上册【课时练】第1单元 分数乘法 7 用分数乘法解决实际问题-六年级上册数学一课一练（人教版含答案）

7用分数乘法解决实际问题本课导学本课知识点：初步掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。一根绳子长36米，第一次用去，第二次用去米，问还剩下多少米？特别提醒：知道求一个数的几分之几用乘法。抓住知识关键，正确、灵活判断单位“1”。【快乐训练营】一、想一想，填一填。1.六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把()看作单位“1”，平均分成()份，男生占其中的（）份；女生占其中的（）份，女生占全班人数的（）。2.一条路，修了，表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，修完的占这样的（）份，剩下的占（）份。3.降价了，表示（）是（）的，“1－”表示（）。4.小明的邮票比小东多，“1+”表示（），要求小明的邮票，就是求（）的（）是多少。二、找出看作单位“1”的量，看谁找得准。1.甲是乙的。表示单位“1”的量是（）2.爸爸年龄的是妈妈的年龄。表示单位“1”的量是（）3.黑兔只数的相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是（）4.一桶油用去了。表示单位“1”的量是（）三、照样子，写一写。例：一本书看了。关系式：一本书的页数×＝看了的页数1.苹果的质量是梨的。关系式：2.大象高度的相当于老虎的高度。关系式：3.一根绳子，用去了。关系式：四、根据算式补充问题。修一条34千米的公路，第一周修了，第二周修了，＿＿＿＿？1.34×，问题是＿＿＿＿＿＿＿2.34×（+），问题是＿＿＿＿＿＿＿3.34×（－），问题是＿＿＿＿＿＿＿4.34×（1－－），问题是＿＿＿＿＿＿＿【知识加油站】看图列式。六、补充条件或问题，使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。1.一袋大米100千克，吃了，？2.水果店运进400千克香瓜，，卖出了多少千克？3.同学们要植120棵树，第一天植了总数的，第二天植了总数的，？或？七、解决问题。1.一头鲸长28米，一个人的身高是鲸体长的。这个人的身高是多少米？为举行校庆，六(2)班要做180面小旗，已经做了，还有多少面没有做？3.爸爸的身高是180厘米，小刚的身高是爸爸的，小刚的身高是多少厘米？4.一辆汽车每小时行驶80千米，从甲地到乙地共行驶了小时。甲、乙两地相距多少千米？5.妈妈买一件上衣花了320元钱，买裤子的钱是上衣的，买皮鞋的钱是裤子的。妈妈买皮鞋花了多少元钱？6.有甲、乙两个书架，甲书架有书300本，若把甲书架书的放到乙书架，则甲、乙两个书架的书的本数相等。乙书架原来有书多少本？【我来纠错】参考答案一、1.全班人数8532.一条路5233.降低的价格原价1减去4.小明的邮票1二、1.乙2.爸爸年龄3.黑兔只数4.一桶油三、1.苹果的质量×=梨的质量。2.大象高度×=老虎的高度。3.一根绳子×=用去的绳子。四、1.第二周修了多少千米？2.两周共修了全长的多少米？3.第一周比第二周多修了多少千米？4.两周后还剩下多少千米？五、1.480×=400（元）2.160-160×=140（朵）140-140×=112（朵）六、1.100-100×=40（kg）还剩下多少千克？400×=150（kg）卖了总数的3.第一天比第二天多植树多少棵？120×-120×=20（棵）两天一共植树多少棵？120×+120×=100（棵）七、1.28×=（m）2.180-1