人教版六年级数学上册【课时练】第1单元 分数乘法 7 用分数乘法解决实际问题-六年级上册数学一课一练(人教版含答案)_第1页
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文档简介

7用分数乘法解决实际问题本课导学本课知识点:初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。一根绳子长36米,第一次用去,第二次用去米,问还剩下多少米?特别提醒:知道求一个数的几分之几用乘法。抓住知识关键,正确、灵活判断单位“1”。【快乐训练营】一、想一想,填一填。1.六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把()看作单位“1”,平均分成()份,男生占其中的()份;女生占其中的()份,女生占全班人数的()。2.一条路,修了,表示把()看作单位“1”,平均分成()份,修完的占这样的()份,剩下的占()份。3.降价了,表示()是()的,“1-”表示()。4.小明的邮票比小东多,“1+”表示(),要求小明的邮票,就是求()的()是多少。二、找出看作单位“1”的量,看谁找得准。1.甲是乙的。表示单位“1”的量是()2.爸爸年龄的是妈妈的年龄。表示单位“1”的量是()3.黑兔只数的相当于白兔的只数。表示单位“1”的量是()4.一桶油用去了。表示单位“1”的量是()三、照样子,写一写。例:一本书看了。关系式:一本书的页数×=看了的页数1.苹果的质量是梨的。关系式:2.大象高度的相当于老虎的高度。关系式:3.一根绳子,用去了。关系式:四、根据算式补充问题。修一条34千米的公路,第一周修了,第二周修了,____?1.34×,问题是_______2.34×(+),问题是_______3.34×(-),问题是_______4.34×(1--),问题是_______【知识加油站】看图列式。六、补充条件或问题,使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。1.一袋大米100千克,吃了,?2.水果店运进400千克香瓜,,卖出了多少千克?3.同学们要植120棵树,第一天植了总数的,第二天植了总数的,?或?七、解决问题。1.一头鲸长28米,一个人的身高是鲸体长的。这个人的身高是多少米?为举行校庆,六(2)班要做180面小旗,已经做了,还有多少面没有做?3.爸爸的身高是180厘米,小刚的身高是爸爸的,小刚的身高是多少厘米?4.一辆汽车每小时行驶80千米,从甲地到乙地共行驶了小时。甲、乙两地相距多少千米?5.妈妈买一件上衣花了320元钱,买裤子的钱是上衣的,买皮鞋的钱是裤子的。妈妈买皮鞋花了多少元钱?6.有甲、乙两个书架,甲书架有书300本,若把甲书架书的放到乙书架,则甲、乙两个书架的书的本数相等。乙书架原来有书多少本?【我来纠错】参考答案一、1.全班人数8532.一条路5233.降低的价格原价1减去4.小明的邮票1二、1.乙2.爸爸年龄3.黑兔只数4.一桶油三、1.苹果的质量×=梨的质量。2.大象高度×=老虎的高度。3.一根绳子×=用去的绳子。四、1.第二周修了多少千米?2.两周共修了全长的多少米?3.第一周比第二周多修了多少千米?4.两周后还剩下多少千米?五、1.480×=400(元)2.160-160×=140(朵)140-140×=112(朵)六、1.100-100×=40(kg)还剩下多少千克?400×=150(kg)卖了总数的3.第一天比第二天多植树多少棵?120×-120×=20(棵)两天一共植树多少棵?120×+120×=100(棵)七、1.28×=(m)2.180-1

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