湖南省株洲市云麓高级中学高三化学模拟试卷含解析

湖南省株洲市云麓高级中学高三化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.在反应3Cu2S+22HNO3＝6Cu（NO3）2+3H2SO4+10NO↑+8H2O中，1mol还原剂失去电子的物质的量为:（

）A．6mol

B．8mol

C．10mol

D．12mol参考答案：C略2.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，q的水溶液具有漂白性，0.01mol·L–1r溶液的pH为2，s通常是难溶于水的混合物。上述物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是A．原子半径的大小W<X<YB．元素的非金属性Z>X>YC．Y的氢化物常温常压下为液态D．X的最高价氧化物的水化物为强酸参考答案：C试题分析：短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。m、p、r是由这些元素组成的二元化合物，n是元素Z的单质，通常为黄绿色气体，则Z是氯元素；0.01mol·L–1r溶液的pH为2，说明r是强酸，因此W是H；q的水溶液具有漂白性，s通常是难溶于水的混合物，根据转化关系图可知m是水，r是氯化氢，q是次氯酸，p是甲烷，因此X是碳元素，Y是氧元素。A．同周期自左向右原子半径逐渐减小，同主族自上而下原子半径逐渐增大，则原子半径的大小W<Y<X，错误；B．同周期元素，随着原子序数的增大，自左向右元素的非金属性逐渐增强，同主族元素自上而下，随着原子序数的增大，元素的非金属性逐渐减弱，则元素的非金属性Y>Z>X，错误；C．Y的氢化物是H2O或H2O2，水或双氧水在常温常压下都为液态，正确；D．X的最高价氧化物的水化物碳酸为弱酸，错误。3.下列说法不正确的是()。A．从实验中测得某种高分子的相对分子质量只能是平均值B．线型结构的高分子也可以带支链C．高分子化合物不溶于任何试剂D．高分子化合物一般不易导电是因为相对分子质量大参考答案：CD略4.常温时，下列关于电解质溶液的叙述正确的是

A．稀释pH=10的氨水，溶液中所有离子的浓度均降低

B．常温下物质的量浓度相等的①(NH4)2CO3、②NH4Al（SO4）2、③(NH4)2Fe(SO4)2

三种溶液中c(NH4+)：③＞①＞②

C．pH=11的NaOH和pH=11的氨水分别稀释100倍后的pH前者一定大于后者

D．分别中和pH与体积均相同的硫酸和醋酸，硫酸消耗氢氧化钠的物质的量多参考答案：B略5.分子式为C5H11Cl的同分异构体共有（不考虑立体异构）A.6种

B.7种

C.8种

D.9种

参考答案：C略6.右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质，小明的推测中不合理的是(

)A．修正液是一种胶体，均一、透明

B．修正液中含有的化学物质有毒C．修正液的成分对纸张不具有腐蚀性

D．修正液的溶剂易挥发、易燃参考答案：答案;A7.下列文字表述与反应方程式对应且正确的是

(

)光照

A．乙醇与溴化氢的水溶液共热：CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2OB．甲烷和氯气在光照条件下的反应：2CH4+Cl22CH3Cl+H2C．苯酚溶液中滴入NaOH溶液：H++OH-H2OD．苯酚钠溶液中通入少量CO2：CO2+H2O+2C6H5O-2C6H5OH+2CO32—参考答案：A略8.短周期元素X、Y、Z的原子序数依次递增，其原子的最外层电子数之和为11；Y、Z在同一周期；Z原子最外层电子数是X原子内层电子数的2倍，也是Y原子最外层电子数的2倍。下列说法中，正确的是A．离子半径：Y＞X

B．气态氢化物的稳定性：Z＞XC．Y的氧化物中含有离子键

D．Z的氧化物对应的水化物是弱碱参考答案：C略9.水热法制备Fe3O4纳米颗粒的反应是3Fe2++2S2O32—+O2+χOH—

Fe3O4+S4O62—+2H2O，下列说法中，正确的是：A．χ=2

B．参加反应的Fe2+全部做还原剂C．每生成1molFe3O4，反应转移的电子总数为4molD．1molFe2+被氧化时，被Fe2+还原的O2的物质的量为1/3mol参考答案：C10.化学在生产和日常生活中有着重要的应用，下列有关说法正确的是A.生活中常见的石英玻璃、普通玻璃、陶瓷都属于硅酸盐产品B.

食品添加剂对人均有害C.白菜上洒少许福尔马林，既保鲜又消毒D.苯酚虽然有毒，但日常生活中所用的药皂却掺入了一定量的苯酚参考答案：D略11.下列离子方程式表达正确的是（

）A.向Al2(SO4)3溶液中加入过量氨水：Al3++4NH3·H2O==AlO2-+4NH4++2H2OB.酸性溶液中KIO3与KI反应：I-+IO3-+6H+==I2+3H2OC.碳酸钠与次氯酸反应：CO32-+2HClO=2ClO-+H2O+CO2↑D.碘化亚铁溶液与少量氯气反应：2I-+Cl2=I2+2Cl-参考答案：DA项，Al（OH）3不能溶于过量的氨水，正确的离子方程式为：Al3++3NH3·H2O=Al（OH）3↓+3NH4+，错误；B项，电荷不守恒，正确的离子方程式为：5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O，错误；C项，酸性：H2CO3HClOHCO3-，根据“强酸制弱酸”的复分解反应规律，正确的离子方程式为：HClO+CO32-=ClO-+HCO3-，错误；D项，由于还原性：I-Fe2+，少量Cl2先将I-氧化，正确；答案选D。点睛：离子方程式常见的错误：（1）不符合客观事实；（2）拆分不正确，易溶于水、易电离的物质拆成离子，其余物质以化学式保留；（3）漏写部分离子反应；（4）“↓”、“↑”、“=”、“”等符号使用错误；（5）不符合量比要求；（6）离子方程式不平，原子不守恒、电荷不守恒。12.将1.12L标准状况下由X、Y组成的混合气体用水全部吸收得到1L溶液，测得pH=1，则X、Y可能是（

），X与Y的体积比为（

C）A.H2，Cl2；1：1

B.NO2，O2；4：1C.Cl2，SO2；1：1

D.NO，O2；4：3参考答案：答案：C13.用惰性电极实现电解，下列说法正确的是（）A．电解稀硫酸溶液，实质上是电解水，故溶液pH不变B．电解稀氢氧化钠溶液，要消耗，故溶液pH减小C．电解硫酸钠溶液，在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶2D．电解氯化铜溶液，在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶1参考答案：D略14.下列微粒的电子式书写正确的是

A．甲基

B．氢氧根

C．三氯化磷

D．二氧化碳

参考答案：B略15.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的的是A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁条于其中探究Mg的活泼性B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg(OH)2沉淀的生成C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤，洗涤并收集沉淀D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中，加足量稀盐酸，加热蒸干得无水MgCl2固体参考答案：B略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.（14分）某课外活动小组根据Mg与CO2的反应原理，探究Mg与NO2的反应及固体产物．该小组通过实验确认Mg能在NO2中燃烧，并对间体产物提出三种假设：I．同体产物为MgO．II．假设为

．III．假设为：

．请回答下列问题：资料信息：2N02+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O（1）如图连接好仪器，装药品前如何检验装置的气密性

．（2）装置B中盛装的干燥剂可以是（填序号）．①浓硫酸②无水CaCl2③碱心灰④五氧化二磷（3）开始打开活塞k，让A中反应进行一段时间，待C中充满红综色气体后，关闭活塞k，再点燃C处酒精灯，同时D中碱液盛的很满，这样做的H的都是

．（4）E中收集到的气体对氢气的相对密度是14，该气体是．（5）实验得到阀体残留物的质量是实验前Mg粉质铽的1.5倍，则假设成立．C中发生的化学反应方程式为

．（6）本实验中存在明显缺陷，改进措施是

．参考答案：II．Mg3N2III．MgO和Mg3N2(1)关闭分液漏斗活塞和活塞K，将导气管末端插入水中，对锥形瓶（或C处反应管）微热，若导气管口有气泡，停止加热，导气管中进入一段水柱，表示气密性良好(2)②④(3)排净装置中空气，防止空气干挠实验(4)N2(5)假设Ⅲ4Mg+2NO24MgO+N2、3Mg+N2Mg3N2(6)活塞K处的导气管插入NaOH溶液中，进行尾气吸收

考点：镁金属及其化合物的性质实验．专题：几种重要的金属及其化合物．分析：类比二氧化碳与金属镁的反应，推断二氧化氮与镁反应生成的固体的可能组成情况；（1）依据连接装置中的气体压强和液面变化分析判断装置气密性；（2）装置C中盛装的干燥剂不能和二氧化氮气体反应；（3）装置中充满二氧化氮气体，排出空气防止干扰实验；（4）根据密度与摩尔质量成正比计算出E中收集到的气体的摩尔质量，再判断气体名称；（5）根据金属镁生成氧化镁和氮化镁的质量关系确定混合物组成，写出反应的化学方程式；（6）二氧化氮有毒，能够污染大气，需要对尾气进行吸收．解答：解：根据Mg与CO2的反应原理，Mg与NO2的反应的固体产物可能情况为：I．固体产物为MgO；Ⅱ．固体产物为Mg3N2；III．固体产物为MgO和Mg3N2，故答案为：Mg3N2；MgO和Mg3N2；（1）连接装置中的气体压强和液面变化分析判断装置气密性，装置组装好后，检验气密性的方法是，对圆底烧瓶微热，若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡，停止加热，该导气管中形成一段稳定水柱，表示气密性完好，故答案为：关闭分液漏斗活塞和活塞K，将导气管末端插入水中，对锥形瓶（或C处反应管）微热，若导气管口有气泡，停止加热，导气管中进入一段水柱，表示气密性良好；（2）装置C是干燥二氧化氮气体除去水蒸气的作用，装置C中盛装的干燥剂不能和二氧化氮气体反应，是固体干燥剂，①浓硫酸不是固体干燥剂，故①错误；②无水CaCl2是中性干燥剂，不和二氧化氮气体反应，故②正确；③碱石灰能与二氧化氮气体发生反应，不能够用于干燥二氧化氮，故③错误；④五氧化二磷是固体酸性干燥剂，不与二氧化氮气体反应，可以干燥二氧化氮气体，故④正确；故选②④；（3）实验开始时，先让A中反应进行一段时间，待B中充满红棕色气体后，再点燃B处酒精灯，目的是排净装置中的空气，防止空气干扰实验，故答案为：排净装置中的空气，防止空气干扰实验；（4）E中收集到的气体对氢气的相对密度是14，密度之比等于摩尔质量之比，该气体的摩尔质量为2g/mol×14=28g/mol，结合反应可知该气体为N2，故答案为：N2；（5）假如固体为氧化镁，根据关系式：Mg～MgO～O，反应后固体增重了：倍=倍＞0.5倍，假如固体为氮化镁，根据关系式：Mg～Mg3N2～N，反应后固体增重了：倍=倍＜0.5倍，而现在金属镁增重了0.5倍，所以得到的固体为氧化镁和氮化镁的混合物，反应的化学方程式为：4Mg+2NO24MgO+N2、3Mg+N2Mg3N2，故答案为：假设Ⅲ；4Mg+2NO24MgO+N2、3Mg+N2Mg3N2；（6）由于反应结束后剩余的尾气二氧化氮有毒，对空气组成污染，所以应该在活塞K处的导气管插入NaOH溶液中，进行尾气吸收，故答案为：活塞K处的导气管插入NaOH溶液中，进行尾气吸收．点评：本题考查了物质性质的实验探究和实验设计，题目难度中等，注意实验基本操作的熟练掌握和准确应用，混合物成分的计算判断解题关键，是高考中的常见题型，对学生的思维能力提出了较高的要求．有利于培养学生的逻辑推理能力和逆向思维能力．三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.（8分）原子序数从小到大排列的四种短周期元素W．X．Y．Z，四种元素的原子最外层电子数之和等于12；Ｗ是原子半径最小的元素；由X．Y元素可组成非极性分子Ａ，Ａ在常温下为气体；由Y．Z元素按原子个数比1:1可组成离子化合物B；A与B反应可生成Y2气体。

（1）元素W是：；写出Ｂ的电子式

（2）写出金属镁在Ａ中燃烧的化学方程式：该反应属于（填写序号）a置换反应

b化合反应

c分解反应

d复分解反应

e氧化还原反应

（3）C是由X．Y．Z三种元素组成的盐，Ｃ能与盐酸反应生成A，则C的化学式是

（4）D是由Ｗ．X．Y三种元素按原子个数比为1：1：2组成的一种酸，D在常温下为固体。已知在含1molＤ的水溶液中加入1molC恰好反应生成1molA。则D的化学式是

；D能使高锰酸钾酸性溶液褪色，说明D具有

性。参考答案：（1）H；

（2）2Mg+CO2=2MgO+C

（3）Na2CO3

（4）H2C2O4；还原性略18.A、B、C、D均为中学化学中常见的物质，它们之间转化关系如下图（部分产物已略去）：试回答：（1）若D是具有氧化性的单质，A为金属且属于主族，写出B和D生成C的化学方程式