2018年秋九年级语文部编版：11醉翁亭记第一课时学案_第1页
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文档简介

2018年秋九年级语文部编版：11醉翁亭记第一课时学案一、学习目标了解《醉翁亭记》的背景和作者的情况；熟悉文学名词“骈文”、“气势”、“抒情”、“景物山水”及其特点；理解“醉翁亭”这个题材的创新意义。二、预习任务阅读《醉翁亭记》全文，了解其内容；学习名词“骈文”、“气势”、“抒情”、“景物山水”的定义；查阅《醉翁亭记》背景资料。三、课堂探究1.明确课文主题题材主要是什么？文章中作者表达的中心思想是什么？课文具有哪些文学特色？2.结合语境理解生字生词经过预习，你们已经看过课文全文，接下来结合上下文的语境来理解以下生字生词：醉翁亭万柳岸汴水流洛阳道梁苑满庭芳红药帘轻烟散平峰消3.名词解释骈文：用两个意义相近或相对应的词语互相排比，以增强作品的语言韵味。气势：语言力度，将感情深厚、永久不朽的主题通过浑厚雄壮、奔放激昂的艺术技巧表现出来的形势。抒情：表达真挚感情。景物山水：指描写具象景物、山川湖海、风景名胜的文字。4.文学特色在阅读、分析、欣赏《醉翁亭记》时，我们可以从以下几个方面体会其文学特色：骈文的使用，强调华丽的辞藻；气势磅礴的写作风格，更加深刻地表达了作者的思想情感；抒情色彩浓重，最突出的是以“人”为中心展开的思想感情，反映了作者对于生命、爱情等重大生命问题的思考；描述文笔中融入了许多山水野趣的元素，艺术韵味十分浓郁。四、课后习作写一篇与《醉翁亭记》有关的随笔，体会李清照笔下的景物风光与思想感情。针对骈文使用的意义，写一篇作文，讨论骈文的运用方式与作用。谈谈你对于《醉翁亭记》最深刻的印象，结合生活中的例子简要阐述你对其思想的理解。五、反思与总结通过这次的课堂学习，我们对《醉翁亭记》这一文学名著有了更深刻的了解，进一步认识到了其文学特色和价值。同时，通过预习、探究和反思等一系列

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