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广东省茂名市信宜径口中学高二生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%,尿嘧啶占21%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶占(
)A.17%
B.19%
C.21%
D.38%参考答案:B2.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(
)A.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高B.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低C.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低D.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高参考答案:D3.下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是
A.这种转运方式可逆浓度梯度进行
B.乙醇分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率
D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
参考答案:D4.下列关于基因的叙述,错误的是A.基因能控制生物的性状B.DNA分子上的任意片段不一定都是基因C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段D.基因在染色体上呈线性排列,一段染色体就是一个基因参考答案:D基因是有遗传效应的DNA片段,能控制生物的性状,AC正确;基因是有遗传效应的DNA片段,DNA分子上的任意片段不一定都是基因,B正确;基因在染色体上呈线性排列,一段染色体有许多个基因,D错误。5.右图所体现的生物学含义中,错误的是A.从图中可以看出,根比茎对生长素更敏感B.促进不同器官的生长所需要的最适生长素浓度不同C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一定不同D.不同浓度的生长素对同一器官也可以起到相同的作用参考答案:C6.如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。相关叙述正确的是A.①②过程所需要的酶、原料、能量均相同B.②过程c链是由ab链中的一条链为模板合成的C.①②③三个过程中碱基配对情况完全相同D.③过程最终形成的物质def的结构各不相同参考答案:B①为DNA分子的复制过程,需要的酶为解旋酶与DNA聚合酶,原料是四种游离的脱氧核苷酸,需要细胞呼吸提供能量;②为转录过程,需要的酶为RNA聚合酶,原料为四种游离的核糖核苷酸,由细胞呼吸提供能量,因此二者所需的酶与原料是不同的,A错误;②过程为转录过程,需要ab链中的一条链作为模板合成的,B正确;图中①为DNA的复制,DNA复制过程中碱基配对为:A-T、C-G、G-C、T-A;②为转录,转录过程中碱基配对:为A-U、T-A、C-G、G-C;③为翻译,翻译过程中的碱基配对为:A-U、U-A、C-G、G-C。可见这三个过程中碱基配对情况不完全相同,C错误;由于翻译的模板mRNA是相同的,所以③过程最终形成的物质def(多肽链)结构是相同的,D错误。
【点睛】本题结合过程图,考查遗传信息的传递和表达,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题做出准确的判断。7.“多利”羊是()A.体细胞克隆成功的产物B.性细胞克隆成功的产物C.转基因动物成功的产物D.动物组织培养成功的产物参考答案:A8.为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用参考答案:C试题分析:病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用,没有抗性的兔子被淘汰,具有抗性的兔子能生存下来,A正确;毒性过强不利于维持病毒与兔子的寄生关系,毒性过强虽然病毒活性很强,但是由于宿主大量死亡,并不利于兔子与病毒的寄生关系,B正确;中毒性病毒比例升高是因为兔子的抗病毒能力下降所致,物种基数小,抗病毒的能力并不是下降,从这里得不出这样的结论,C错误;蚊子在兔和病毒之间的协同(共同)进化过程中发挥了作用,原因是该病毒是一种主要由蚊子传播的兔病毒,D正确。考点:生物进化【名师点睛】在病毒感染之前,野兔就已经发生变异,部分野兔会产生抗病毒突变.引入一种主要由蚊子传播的兔病毒,对兔种群的抗病毒能力进行了筛选,没有抗性的兔子被淘汰,具有抗性的兔子能生存下来。9.关于体液免疫的叙述正确的是A.有的抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细胞 B.抗体是由B细胞分泌的C.抗体一般可以直接消灭入侵的病菌
D.记忆细胞是由浆细胞分化产生参考答案:C10.己知DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为ACGT,那么以另一条母链为模板,经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是
A.TGCA
B.ACG
T
C.UGCA
D.
ACGU参考答案:B11.某植物是的绿叶经24h的暗处理后,在经阳光照射2h后,随后用酒精脱色并用碘-碘化钾溶液处理,结果如右图所示。该实验证明
A.光合作用需要叶绿素
B.光合作用的产物是蛋白质
C.光合作用需要光并制造淀粉
D.光合作用需要CO2并释放氧参考答案:C12.下列关于细胞的叙述,不正确的是A.细胞是地球上最基本的生命系统
B.植物细胞的系统边界是细胞壁
C.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类
D.细胞一般都含有细胞膜、细胞质、DNA参考答案:B13.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述不正确的是(
)A.曲线A上的a、b点酶的活性不同,酶的空间结构相同B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度从80℃减低到40℃而升高参考答案:D14.下列叙述不符合生态学原理的是:A.物质经过了多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染参考答案:C15.人和许多动物血红蛋白由四条肽链组成,两条α链和两条β链,α链(含141个氨基酸残基)和β链(含146个氨基酸残基),以下关于血红蛋白的叙述正确的是()A.血红蛋白存在于血浆中,主要作用是为组织细胞运输氧气B.血红蛋白中至少有4个游离的氨基和羧基,共有574个肽键C.氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时的水中的氢仅来自于羧基D.高温使血红蛋白变性后肽键的数量一般不变参考答案:D血红蛋白存在于红细胞中,A错误。血红蛋白含有4条肽链,因此含有4个游离的氨基和4个游离的羧基,肽键数目是141×2+146×2﹣4=570个,B错误。氨基酸脱水缩合产生血红蛋白时的水中的氢来自于羧基和氨基,C错误。高温使血红蛋白变性,空间结构遭到破坏,但是肽键的数量一般不变,D正确。【考点定位】蛋白质变性的主要因素;蛋白质分子的化学结构和空间结构16.下列能够产生抗体的细胞是A.B淋巴细胞
B.效应B细胞
C.T淋巴细胞
D.效应T细胞参考答案:B17.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所从属的食物链具有的营养级数至少为A.2个
B.3个
C.4个
D.5个参考答案:D18.下列细胞结构中具有两层单位膜的是()A.细胞壁 B.中心体 C.核糖体 D.线粒体参考答案:D考点:2D:线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】本题是对细胞器的结构特点和分布的考查,回忆不同细胞器的结构特点和分布,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、细胞壁位于植物细胞外侧的细胞结构,A错误;B、中心体无膜的细胞器,B错误;C、核糖体是无膜结构的细胞器,C错误;D、线粒体是双膜结构的细胞器,D正确.故选:D.19.参考答案:B20.有关图示的各项叙述中,正确的是()A.图中有两条捕食链B.狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.该图表示生物群落,狐为第三、四营养级参考答案:A21.下列关于DNA分子复制的描述,正确的是(
)A、在细胞分裂中期复制
B、在核糖体内复制C、以氨基酸为原料
D、半保留复制参考答案:D22.甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”中涉及的两个操作装置图。相关叙述正确的是(
)
A.图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液,但两者浓度不同B.图乙经少许加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝,另一支试管中的溶液不变蓝C.图甲操作需用玻棒迅速搅拌以使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻棒上D.图乙操作中所用的二苯胺需现配现用以达到较好的鉴定效果参考答案:D23.下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是(
)A.在植物体内生长素含量是很少的B.在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的上端到形态学下端C.在植物体内生长素的运输都不需要能量D.单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧参考答案:C24.在碳循环中,无机环境和生物群落相联系的生理作用是:①光合作用
②呼吸作用
③蒸腾作用
④化能合成作用A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④参考答案:C25.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的现象,属于生物群落的是
A.水平结构
B.垂直结构
C.初生演替
D.次生演替参考答案:D26.下列措施不属于生态系统中信息传递的应用是(
)A.利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度B.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏正常的性别比例C.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理,增加纤维长度D.利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率诱惑蜜蜂采蜜传粉参考答案:C27.香豌豆的花色由两对等位基因(B、b)和(R、r)控制,只有B、R同时存在时才表现为红花。甲、乙两株开白花的品种杂交,F1全部开红花,F1自交得到的F2代,开红花与开白花的比例是9:7。甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是A.bbRr、BBrr
B.Bbrr、bbrr
C.BBrr、bbRR
D.bbrr、bbRR参考答案:C28.下图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是()A.下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体B.浆细胞、病毒、抗体、抗原C.甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体D.传出神经元、传入神经元、神经递质、受体参考答案:C【考点】动物激素的调节;神经冲动的产生和传导;人体免疫系统在维持稳态中的作用.【专题】模式图;神经调节与体液调节.【分析】由图可知,细胞Ⅰ通过分泌化学物质E作用于细胞Ⅱ的受体,体现了细胞间信息交流功能.【解答】解:A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞上的受体,A错误;B、病毒没有细胞结构,而Ⅱ是细胞,B错误;C、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞上的受体,C正确;D、传入神经元可分泌神经递质作用于传出神经元上的受体,D错误.故选:C.【点评】本题考查细胞间信息交流,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.29.甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建后形成“杂种病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为图中的(
)
参考答案:D30.下列关于减数分裂的叙述,正确的是(
)
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级卵母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果,染色体数减半,DNA数不变
⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制,形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A.①②③
B.④⑤⑥
C.①⑤
D.⑥⑦参考答案:C31.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌在生态系统中属于生产者C.病毒在生态系统中属于消费者D.蚯蚓在生态系统中属于消费者参考答案:BC太阳光是来自地球以外的能源,属于生态系统中非生物的物质和能量,A项错误;硝化细菌属于化能自养型生物,在生态系统中属于生产者,B项正确;病毒专性寄生,在生态系统中属于消费者,C项正确;蚯蚓以枯枝落叶为营养源,在生态系统中属于分解者,D项错误。选BC。32.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(
)A.每条染色体的两条单体都被标记
B.每条染色体中都只有一条单体被标记C.只有半数的染色体中一条单体被标记D.每条染色体的两条单体都不被标记参考答案:B33.有关基因工程的成果及应用的说法正确的是A.用基因工程生产的药物包括干扰素、胰岛素、白细胞介素、青霉素等B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体形巨大、品质优良的动物C.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D.目前,在发达国家基因治疗已广泛用于临床参考答案:C34.下列有关细胞呼吸以及应用的叙述中,错误的是()A.细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失B.提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀C.零上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解D.可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式参考答案:D细胞呼吸释放的能量大部分都以热能的形式散失,少部分合成ATP,A正确;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀,B正确;零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,又不会冻伤果蔬,又可减少有机物的分解,C正确;酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生二氧化碳,D错误。【考点定位】细胞呼吸【名师点睛】1、有氧呼吸的概念与过程概念:细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。过程:(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)(2)2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体中)(3)24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体中)2、无氧呼吸的概念与过程概念:在指在无氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物不彻底氧化分解,同时释放少量能量的过程。过程:(1)C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H](在细胞质中)(2)2丙酮酸→2酒精+2CO2+能量(细胞质)或2丙酮酸→2乳酸+能量(细胞质)35.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是
(
)A.感受器的基本功能是感受刺激产生兴奋,形成感觉B.兴奋在神经纤维上传导的方向与膜内外局部电流方向一致C.突触传递的效果是上一神经元使下一神经元兴奋D.与突触兴奋传递直接有关的细胞器是高尔基体和线粒体参考答案:D36.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按右图进行了实验。其实验结果应为A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长参考答案:A37.Aa、Bb、Cc分别是三对同源染色体,基因型为AaBbCc的一个初级精母细胞,经过减数分裂(不考虑交叉互换)形成的配子数目和种类数分别是A.4和8
B.2和4
C.4和4
D.4和2参考答案:D38.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是
(
)A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期参考答案:C39.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S’型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的
A.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降
B.4支试管内的种群达到K值所需时间都不同
C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长
D.试管Ⅳ内种群的K值与试管I相同参考答案:D40.下列各项,除哪项外都是孟德尔获得成功的原因
A.选用豌豆做实验材料
B.先研究一对相对性状,后研究多对相对性状
C.先研究基因的行为变化,后研究性状的分离现象
D.用统计学的方法对实验结果进行分析参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的
作用于图中的a处,DNA连接酶作用于____处。(填“a”或“b”)(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法是______________。(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用_____技术,该技术的理论依据是_______。(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要用_________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。参考答案:(1)限制性核酸内切酶(或限制酶)
a
(2)农杆菌转化法
(3)植物组织培养
细胞的全能性
(4)耐盐基因(目的基因)一定浓度盐水浇灌42.已知生物体内用有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白.由305个氨基酸组成.如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,谷氨酸变成苯丙氨酸.改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性.回答下列问题:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的
进行改造.(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰
基因或合成基因.所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:
.(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过
和
,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物
进行鉴定.参考答案:(1)氨基酸序列(2)P
P1(3)DNA和RNA
DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质(3)设计蛋白质的结构
推测氨基酸的序列
功能
【考点】Q4:蛋白质工程;7H:中心法则及其发展;Q2:基因工程的原理及技术.【分析】1、蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).蛋白质工程是指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.2、中心法则:
①表示DNA的自我复制,②表示转录,③表示翻译,④表示RNA的自我复制,⑤表示逆转录.【解答】解:(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的氨基酸序列进行改造.(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有二:①修饰P基因,②合成P1基因,所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括DNA和RNA复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白质.(3)蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到
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