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文档简介
2024届河北省卓越联盟高二生物第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为碳循环的部分示意图,下列相关叙述正确的是()A.伴随甲过程的进行,能量输入到生物群落中B.乙过程只代表生物的呼吸作用C.能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体D.群落内部、群落与无机环境之间碳循环形式相同2.“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。”陶渊明的这首《归园田居》中第一句隐含的种间关系及第三句反映出的生物学知识是()A.竞争关系和人类活动对群落演替无影响B.竞争关系和人类活动对群落演替有影响C.捕食关系和无人类活动群落不发生演替D.捕食关系和无人类活动群落演替方向不变3.人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃环境中,产热为,散热为,处于30℃的环境中,产热为,散热为。下列关于体温调节的叙述错误的是()A.体温调节中枢在下丘脑,但冷觉的形成是在大脑皮层B.同30℃环境相比,人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温稳定,因此,C.从0℃的环境进入30℃的环境,人体通过皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量D.从30℃的环境进入0℃的环境,下丘脑可以通过传出神经引起骨骼肌战栗,从而使产热增加4.下列各图分别是从不同植物体细胞中观察到的染色体分布图,一定取自单倍体的是()A. B. C. D.5.科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠(啮齿类)对其他小型食种子啮齿类动物的影响。将更格卢鼠从一半这样的区域中移走,另一半保持原样。每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞;但是,移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小,更格卢鼠不能通过。接下来三年实验数据如图,相关叙述不正确的是()A.用标志重捕法调查其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,估算值将偏大B.其他啮齿类动物不会存在竞争关系C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了它们种群的大小6.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂叙述,错误的是A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上7.下列关于植物激素的叙述错误的是()A.赤霉素能促进果实发育成熟和衰老B.乙烯是一种气体激素,不可溶于水直接喷洒C.细胞分裂素既可促进细胞分裂又可用于绿色蔬菜保鲜D.脱落酸的合成部位有萎蔫的叶片、根冠等8.(10分)下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是()A.酵母菌在有氧和无氧条件下都在线粒体中产生CO2B.哺乳动物成熟的红细胞可以运输O2,也可以进行有氧呼吸C.剧烈运动时,人体内有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生CO2D.细胞呼吸时,有机物中的能量是逐步释放的二、非选择题9.(10分)棉花的产量受顶端优势的影响非常明显,为了获得优质高产的棉花,研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布进行了研究。请回答下列问题。(1)图1所示棉花植株①~④四个部位中,生长素浓度最高的部位是_________(填数字),其生长素来源是_________(填数字)。在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_________。(2)图2为去掉棉花植株顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,激素甲代表的是_________,较高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是_________(填“促进”或“抑制”)。(3)研究发现,细胞分裂素能抑制与衰老有关的一些水解酶的合成,延缓叶绿素和蛋白质的降解速度,从而抑制离体叶片和花卉的衰老,延长保绿保鲜的时间。在生产中常利用细胞分裂素类似物(如6-BA)作保鲜剂。请完成验证6-BA有延缓玫瑰花衰老作用的部分实验,已知玫瑰花花瓣变黄是衰老的典型特征。实验步骤:①选取同种的生长发育状况相同的玫瑰花若干支,随机平均分为甲、乙两组。②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液,培养乙组玫瑰花的花瓶内加入_________。③_________实验结果预测:_________。结论:6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。10.(14分)北京奥林匹克公园南区建有一个复合垂直流人工湿地,展示了较新的城市污水(富含N、P,也含有机物)处理技术。下图示复合垂直流人工湿地构造示意图(箭头示水流方向),请分析回答下列问题:(1)流经该人工湿地生态系统的总能量______(填“大于”“等于”或“小于”)该生态系统生产者固定的全部能量。(2)实地调查发现,该湿地生态系统物种丰富度逐年增加,其群落演替类型是____________。(3)人工湿地的植物根系常形成一个网络样结构,网络中的根系不仅能直接吸附和吸收污水中的_______等营养物质,而且还为__________的吸附和代谢提供了良好的环境条件,使它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙有利于促进根部的____________。(4)人工湿地虽可以净化城市污水,但对污水排放量还是要加以控制,原因是生态系统的____________________________。(5)污水脱氮过程离不开硝化细菌和反硝化细菌的作用,作用机理如图所示:硝化细菌和反硝化细菌分别生活在复合垂直流人工湿地的下行池和上行池,两者分别属于该生态系统成分的______________,其中硝化细菌合成有机物的能量来自____________。(6)若研究该人工湿地生态污水处理能力,应对进水口和出水口水质进行监测,通过比较__________________含量的差值,来分析人工湿地的净化功能。经人工湿地处理的生活污水可作为非饮用水用于很多生产过程,不仅减少了污染还节约了水资源。11.(14分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题:(1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由_______进入组织液,可引起组织水肿等。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会___________,从而使血浆晶体渗透压_______。(3)在人体中,内环境的作用主要为:①细胞生存的直接环境,②________。12.西瓜是夏季人们喜爱的一种水果,无子西瓜因无子、甜度高更受欢迎。下图是无子西瓜培育过程图解。回答下列问题:(1)生物体的体细胞或生殖细胞内染色体______________的变化,称为染色体变异。(2)图中过程①用______________处理二倍体西瓜幼苗,就能抑制正在分裂的细胞中_______________的形成,从而引起染色体数目加倍,形成四倍体。该四倍体减数分裂产生含_______________个染色体组的配子,与二倍体产生的配子结合,发育成三倍体,进而培育出无子西瓜。(3)无子西瓜“无子”的原因是_______________。(4)请设计出其他培育无子西瓜的方案_______________。(要求:简要写出一种方案即可)
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】据图分析可知,甲过程是利用二氧化碳合成(CH2O),该过程可表示生产者的光合作用或化能合成作用;乙过程表示(CH2O)分解产生二氧化碳,该过程可表示生物的呼吸作用、分解者的分解作用,还包括化石燃料的燃烧。【详解】A、伴随甲过程(光合作用或化能合成作用的进行),能量输入到生物群落中,碳循环是指碳元素在生物圈中的循环过程,A正确;B、乙过程可以代表物的呼吸作用、分解者的分解作用,还包括化石燃料的燃烧等,B错误;C、蓝藻或硝化细菌等原核生物也能完成该循环,蓝藻和硝化细菌没有叶绿体和线粒体,C错误;D、碳在无机环境与生物群落之间以CO2形式进行循环,而在生物群落内部以有机物形式进行传递,D错误。故选A。2、B【解析】根据题干信息分析,这首《归园田居》中第一句是“种豆南山下,草盛豆苗稀”,草和豆苗都是植物,两者之间的种间关系为竞争;第三句是“道狭草木长,夕露沾我衣”,其含义是道路狭窄草木丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服。【详解】草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等,所以“种豆南山下,草盛豆苗稀”诗句中体现出豆苗与杂草间的关系是竞争关系,“道狭草木长,夕露沾我衣”反应了人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。B正确。故选B。3、B【解析】寒冷环境下,增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。炎热环境下,主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤毛细血管舒张。【详解】A、体温调节中枢在下丘脑,大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉,A正确;B、同30℃环境相比,人处于0℃环境中散热增加,因此要通过增加产热以维持体温稳定,因此a1>a2,而使体温维持稳定,必须产热=散热,故b1>b2,B错误;C、从0℃的环境进入30℃的环境,皮肤里的温觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,经过下丘脑的调节作用,引起皮肤血管舒张、汗液分泌增多等方式增加散热量,从而维持体温的恒定,C正确;D、从30℃的环境中进入0℃的环境中,皮肤受到冷刺激时,皮肤里的冷觉感受器就会产生兴奋并将兴奋传入下丘脑的体温调节中枢,经过下丘脑的调节作用,引起骨骼肌战栗,从而使产热增加,D正确。故选B。4、C【解析】单倍体是指由配子发育而来,体细胞中的染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体。二倍体是指由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体。多倍体是指受精卵发育而来,体细胞中含有三个及以上染色体组的个体。【详解】A、细胞中含有4条染色体,同种形态染色体有2条,说明含有2个染色体组,可能为二倍体,A错误;B、细胞中含有4条染色体,有2对同源染色体,说明染色体组为2组,可能为二倍体,B错误;C、细胞中含有4条染色体,同种形态染色体只有1条,说明只含有一个染色体组,一定为单倍体,C正确;D、细胞中含有8条染色体,同种形态染色体有2条,说明含有2个染色体组,可能是二倍体,D错误。故选C。5、B【解析】标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物;种间竞争是由于竞争相同的食物或资源,一般生态需求越接近的不同物种种间竞争越激烈。【详解】A、采用标记重捕法调查一定范围内其他啮齿类动物的种群密度,其估算值=(第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷第二次捕获的有标记的个体数,如果标记物脱落,估算值将偏大,A正确;B、由题意“每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞”可知,两个区域之间的其他啮齿类动物存在种间竞争关系,B错误;C、题图显示,在有、无更格卢鼠的条件下,因变量(捕获的小型食种子啮齿类动物的数目)随时间的变化趋势是同步的,这可能是气候变化所致的,C正确;D、在相同时间内,与无更格卢鼠存在时相比,有更格卢鼠存在时捕获的小型食种子啮齿类动物的数目较少,这一事实证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了种间竞争,并限制了它们种群的大小,D正确。故选B。6、B【解析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次,细胞分裂一次,前期同源染色体不联会,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向两极;减数分裂染色体复制一次,细胞连续分裂两次,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,减数第二次分裂中期类似有丝分裂,染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,移向两极。【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;B、有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C正确;D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确。故选B。【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂存在同源染色体,但不联会配对;虽然减数分裂连续分裂两次,但染色体只复制一次。7、A【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器言中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】A、赤霉素的生理作用是促进果实的发育,A错误;B、乙烯是一种气体激素,B正确;C、细胞分裂素类具有促进细胞分裂、延缓叶片衰老的作用,可用于绿色蔬菜保鲜,C正确;D、脱落酸的合成部位有萎蔫的叶片、根冠等,D正确。故选A。8、D【解析】1、呼吸作用实质就是分解有机物,释放能量,为生命活动提供能量。呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸需要氧,无氧呼吸不需要氧,在有氧条件下受到抑制。2、酵母菌的无氧呼吸产物是二氧化碳和酒精,有氧呼吸的产物为二氧化碳和水。【详解】A、酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,有氧呼吸产生的CO2是在线粒体基质中,无氧呼吸产生的CO2是在细胞质基质中,A错误;B、哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,因此,只能通过无氧呼吸产生能量,B错误;C、人体无氧呼吸不产生CO2,C错误;D、与燃烧相比,细胞呼吸过程中能量是逐步释放的,D正确。故选D。二、非选择题9、(1)①.②②.①②③.主动运输(2)①.生长素②.促进(3)①.等量蒸馏水②.将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养,记录两组花瓣变黄时间③.乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄【解析】生长素主要是由幼嫩的芽、叶和发育中的种子产生的。集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。生长素可通过极性运输使侧芽部位的生长素浓度积累,以抑制侧芽的生长,去掉顶芽后,侧芽部位的生长素浓度降低,使侧芽萌动发育形成侧枝。【小问1详解】图1所示棉花植株顶芽产生生长素会向下运输,积累在侧芽,从而导致生长素浓度最高的部位是最接近顶芽的②部位。侧芽部位的生长素一方面来自②侧芽产生的,另一方面来自①顶芽运输过来的。生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度运输的,且需要消耗能量,为主动运输。【小问2详解】高浓度的生长素可抑制侧芽发育形成侧枝,所以图2中激素甲代表的是生长素,激素乙代表的是细胞分裂素,去顶芽后,乙含量增加,因此说明高浓度的细胞分裂素可以促进侧芽萌动。【小问3详解】本题的实验目的是:证明细胞分裂素有延缓玫瑰花衰老的作用。实验步骤:①根据对照实验的原则可知,要选取同种的生长发育状况相同的玫瑰若干支,平均分为两组,分别标记为甲、乙;②在培养甲组玫瑰花的花瓶内加入适量、适宜浓度的6-BA溶液,培养乙组玫瑰花的花瓶内加入等量蒸馏水,这是对单一变量的处理。③将两组玫瑰花放在相同且适宜的条件下培养,记录两组花瓣变黄时间,这是对实验因变量的观察指标。实验结果预测:根据题意和实验原理可推知实验结果为乙组玫瑰花花瓣比甲组玫瑰花花瓣先变黄。因此可得到结论为:6-BA有延缓玫瑰花衰老的作用。【点睛】本题以植物的激素调节为切入点,涉及到植物激素的运输方式、植物激素的合成部位、根据顶端优势判断不同部位植物激素浓度高低及分析和设计实验的能力,同时考查学生从图表中分析提取信息的能力,难度中等。10、(1)大于(2)次生演替(3)①.N、P②.微生物(分解者)③.呼吸作用(有氧呼吸)(4)自我调节能力有限(5)①.生产者、分解者②.NH3(无机物)氧化(释放的化学能)(6)进水口和出水口中N、P【解析】人工湿地中的植物一般选择芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等具有一定净化污水能力的,并且宜选用本地物种,避免外来物种入侵,导致对当地生态系统生物生存造成威胁。从硝化细菌和反硝化细菌的作用机理看出,硝化细菌需要生活在有氧环境中,因此硝化细菌将生活在复合垂直流人工湿地的下行池;反硝化细菌需要无氧环境,因此生活在复合垂直流人工湿地的上行池中。【小问1详解】输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和污水中有机物中的化学能,故流经该人工湿地生态系统的总能量大于该生态系统生产者固定的全部能量。【小问2详解】次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替,因此该群落演替类型是次生演替。【小问3详解】人工湿地的植物网络样结构的根系,不仅能直接吸附和吸收污水中的N、P等营养物质,而且还为分解者的吸附和代谢提供了良好的环境条件,使它们能够通过分解作用降解污水中的有机物。湿地基质常使用碎石等多种材质,碎石间留有一些空隙,以提供充足的氧气供根部进行呼吸作用。【小问4详解】人工湿地虽可以净化城市污水,但生态系统自我调节能力有限,故对污水排放量还是要加以控制。【小问5详解】硝化细菌可以利用无机物生成有机物,属于自养生物,属于生态系统中的生产者;反硝化细菌属于异养生物,属于生态系统中的分解者;其中硝化细菌合成有机物的能量来自NH3(无机物)氧化释放的化学能。【小问6详解】进水口的有机污染严重,通过人工湿地的净化,出水口的有机物将减少,而无机物的含量将增加,因此若研究该人工湿地生态污水处理能力,应对进水(口)和出水(口)水质进行监测,通过比较进水口和出水口N、P含量的差值,来分析人工湿地的净化功能。经人工湿地处理的生活污水可作为非饮用水用于很多生产过程,不仅减少了污染还节约了水资源。【点睛】本题考查了生态系统的结构、功能、稳定性以及人工湿地的作用等知识,意在考查考生能从题干中获取有效信息的能力;能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,难度适中。11、(1).血浆(2).增加(3).降低(4).细胞与外界环境进行物质交换【解析】(1)人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,从而导致水分由血浆进入组织液,引起组织水肿。(2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会增多,从而使血浆晶体渗透压下降。(3)内环境是体内细胞赖以生存的环境,为体内细胞提供相对稳定的环境,维持细胞渗透压,给细胞提供氧气和营养物质,并及时将细胞代谢终产物运走。【定位】内环境稳态。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生掌握内环境稳态维持的调节机制、异常情况分析及内环境的作用等知识。12、(1)数目或结构(2)①.秋水仙素(低温)②.纺锤体③.两(3)三倍体植株减数分裂时出现联会紊乱不能形成配子,因此不能形成种子(三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成配子,因此不能形成种子)(4)方案一:将三倍体植株进行组织培养,获取大量的组培苗,再进行移栽。方案二:利用生长素或生长素类似物处理植株未受粉的雌蕊,并套袋处理。方案三:将三倍体植株进行扦插
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