苏教版六年级语文下册第五单元复习课件

苏教版六年级语文下册第五单元复习2023/10/2生字复习biān

fúkānɡkǎiyùn

cánɡyízhuànɡxīshēnɡtuìsènǚzhēn2023/10/2liú

huánɡ wēi

xié蝙

蝠 慷

慨 蕴

藏 硫

磺 威

胁pōyǒu shòu

xuē—

幢 牺

牲màilǒnɡ kuí

wǔ麦

垄 魁

梧 女

贞褪

色 颇

有 瘦

削zhànɡ

penɡ zhī

yā帐

篷 枝

丫zhànɡ

ài

wù

wǔ yíshān障

碍

物 武

夷

山zhú sàozhou shuō

bà竹

扫

帚 说

罢yóu

xìnɡwèi

jìn游兴未尽zìzài

yōu

xián qì

chuǎn

xūxū自

在

悠

闲 气

喘

吁

吁dà hàn

lín

lí2023/10/2大汗淋漓wànɡ

ér

què

bù

bàn

tú ér

fèi望而却步半途而废jiǒnɡjiǒnɡyǒu

shén shuǐ

dī shí

chuān ɡǎn

jī tìlínɡ炯

炯

有

神

水

滴

石

穿 感

激

涕

零yìxīn

yí

yì bǎi

ɡǎn

jiāojí shēn

sī shú

lǜ一心一意百感交集深思熟虑fěi

yí suǒ

sī shí

ɡuānɡrěn

rǎn bái

jū

ɡuò

xì匪夷所思时光荏苒白驹过隙jiàn

wǎnɡzhīlái mòzhōnɡ

yí

shì mítú zhī

fǎn鉴往知来莫衷一是迷途知返huǎnɡ

rú

ɡé

shì

ɡù

mínɡ

sī

yì

bú

rù

hǔ

xuè恍如隔世顾名思义不入虎穴2023/10/2按课文内容填空2023/10/2一、《天游峰的扫路人》是一篇散文，课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人的形象，表达了“我”对(老人那种 的精神和自强不息

自信、开朗、豁达的生活态度)的赞美。______________中__下来，___________似的。1、这一句用什么说明方法来写天游峰的险？2、从这个比喻句中，我们看出石梯怎样？（作者用1、具体的数据，2、形象、贴切、想象奇妙的比喻来说明的。）_

九百多级

_石梯，像

_从空一根银丝抛飘飘悠悠在云雾中

，仿佛风一吹就能断掉高、险二、三、读第七小节思考：这一段采用怎样的描3、侧面烘托的方法文题是写“人”的，为什么

对“山”要这么细致的描写？我知道：写天游峰的“高”与“险”是想反衬扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度______________多______________________________________，_______。方法来说明天游峰的高险特点的我抬头望了望在暮色中_顶天立地_的天游峰，上山九百_多级，下山九百

级，一上一下一千八百

多那_

层层叠叠

的石阶，常常使游客们_气喘吁吁_大汗淋漓甚至_望而却步

半途而返四、课后问题11、九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。2、我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。作者用1、具体的数据，2、形象、贴切、想象奇妙的比喻，3、侧面烘托的方法说明天游峰的“高”“险”的特点。从而反衬天游峰扫路老人自强不息、自信豁达的人生态度2023/10/2气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容呼吸急促，大声喘气的样子。望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮（多用于目光）。形容眼睛明亮，精神饱满。五、2023/10/2六、《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者(

)让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。揭示了什么道理？苏格拉底揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便

随手扔掉了。弟子们一边低着头往前走，一边用

心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。“看看”、“用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间”说明什么？弟子们在挑麦穗时的态度是很认真的，他们在一丝不苟的完成老师交给的任务。七、弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便

随手扔掉了。弟子们一边低着头往前走，一边用

心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。“埋头”、“低着头”说明什么？：弟子们的眼界不够开阔，视野狭小，所见有限。八、弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便

随手扔掉了。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。“摇了摇头”、“又摇了摇头”、“试着摘了

几穗，但并不满意，便随手扔掉了”又说明什么？：弟子们在挑麦穗时犹豫不决，不能当机立断，同时也失去了很多机会。九、弟子们的想法：没有必要过早地定夺。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。

他—们——总—以——为—机——会—还——很—多——，—完全—————————————————————说说你们的体会弟子们总是把希望寄托在未来，他们觉得可供自己选择的机会还很多，把本应该完成的目标一再往后拖，不能立足于眼前，把握住“现在”，从而在不知不觉中一再错失良机。十、人的一生仿佛也在到了 的“麦穗”，就然，追求，这才是到__然__的。麦地中行走，也在寻找

那最大的一穗。有的人见颗粒饱满不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良。机。当应该是最大的

，但把眼前的一穗拿在手中实实在在联系生活实际，说说你对这段话的理解。A、找出比喻句，说说把什么比喻成什么？（人生追求理想，就像弟子们在麦地里选取最大的麦穗一样）十三、B 、“眼前的一穗”：指出现在眼前的机遇或任务c

“最大的追求”：指远大的理想和抱负D

“把眼前的一穗拿在手中”：就是要抓住眼前的机遇，完成当前的任务，这样才实实在在，才不会“错失良机”，虚度光阴，一事无成。十四、E“追求应该是最大的，但把眼前的一穗

拿在手中，这才是实实在在的。”十五、一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在的完成好当前的任务，这样才不会错失良机，一事无成。F从这段文字中我能体会出苏格拉底的谆谆教诲

语重心长十六、课文几处使用了分号？体会它的用法文章中有3处用了分号：①（第三自然段）看看这一株……还在前面呢，表示

并列

。②（第六自然段）苏格拉底对……准确的判断，表示

递进

。③（第七自然段）有的人见到……一再错失良机，表示

并列

。沉甸甸（单念diàn这里念

diān）“只许进不许退”意思是要求弟子们一直往前走，没有回头重新选择的机会2023/10/2《最大的麦穗》中提到的古希腊著名的哲他在教育弟子要抓住机学家是苏格拉底会的话语“

追求应该是最大的，但把眼前

的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

”意思是一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在的完成好

当前的任务，这样才不会错失良机，一事无成。

_。他的名言“

最优秀的人就是你自己

”是他留给整个人类的一笔财富2023/10/2)十七、《山谷中的谜底》是一篇散文，课文讲叙了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象。就是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，东坡只有雪松，揭开这一景观之谜的是两个旅行者课文通过这一奇异的景观，(告诉人们：

在逆境和压力面前，也要会学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。A、课后习题2（理解两句话的含义）：①对于外界的压力……可以……但有时也需要像雪松那样先弯曲一下……以求反弹的机会。（_无论是谁，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，

找适当的机会再去战胜，变通也是保存自己的一种方法。

）2023/10/2②确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（这句话告诉_我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要学会先退一步，学会暂时让一让，这退一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量去解决困难，迎接新的挑战。）B、背诵课文3、5、6自然段。C、由“雪松的启示”想到的成语名言：以退为进；卧薪尝胆（勾践）；忍辱负重；

能屈能伸；进一步悬崖峭壁（寸步难行），

退一步海阔天空。

1、当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，

雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。“这个本领”指什么本领？读了这一小节，你有什么感悟？十八、“弹性”是机动灵活，是能够应变的重要条件。“立即反弹”，才是“弹性”的重要性能。“弯曲”只是暂时的退让，是应变的一种策略“依旧保持着苍翠挺拔的身姿”是“弯曲”策略的最终目的和必然结果我的感悟就这样，反复地积，反复地弯，反复

地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。反复地弯反复地积

我能体会出：暴雪之大，之狂。我体会出雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当退让的策略。反复地落

我体会出“退让”策略的成功。反复地弹

我感受出雪松不屈不挠的精神。知道：我雪松的枝丫向下弯曲,不是，最后它仍能对大雪的（

屈服

），而是（作出适当的让步，以求反弹）的机会（保持着苍翠挺拔的身姿）。十九、二十、联系生活实际，谈谈你对“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”这句话的理解。在我们的生活和学习中，也会面对种种逆境和压力，如果能学会退让，保存实力，再以退为进，同样可以生存和更好地发展。例如：（课后第二题

）本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行，发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树，而东坡只有雪松”的谜底，揭示了_______________________________这一人生哲理。告诉人们________________________________“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展”_

在逆境和压力面前，既要敢于抗争，有_时也要学会适当的退让，以退为进。二十一、求（ ）。对于外界的压力，可以（通过正面抗争去战胜它），但有时也需要（

像雪松那样先弯曲一下，作出适当让）步，以反弹的机会有时弯曲（不是屈服和毁灭）,而是为了（

生存和更好地发展

）二十二、填空2023/10/2白驹过隙:二十三、匪夷所思：夷，

平常

。鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。时光荏苒：

时间渐渐过去了。

形容时间过得飞快。）衫 铅笔 牙膏 筷子……文具食品日用品水彩笔 足球 瓜子 钢笔 牛奶 脸盆 鞋子套 杯子羽毛球 圆珠笔 话梅 象棋 花生篮球

手袜子

衬（1）—水彩—笔——钢—笔——圆珠—笔—铅—笔————（）—瓜—子——牛—奶——话梅——花—生————脸—盆———杯子——牙—膏——筷—子————（（））鞋子 手套 袜子 衬衫（4）服—饰—————————————

（

）足球篮球羽毛球 象棋（5）体—育—用—品

—————————

（二十四、分类、并将类别写在后面的括号里。填字成词水(滴)石(穿)感激(涕)(零)深(思)熟(虑)时光(荏)(苒)(鉴)(往)知来迷途(知)(返)一(心)一(意)百(感)交(集)(匪)(夷)所思白(驹)过(隙)(莫)(衷)一是恍如(隔)(世)我会填成语。诸葛亮对刘备的知遇之恩

。台湾同胞终于找到了散失多感年激的涕零亲人，一时间

，情不自禁地抱头痛哭。我们要百珍感惜交集时间，因为

，如时光荏苒白驹过隙在学习上我们要一心一意

，只要你肯下功夫，持之以恒，定会水滴石穿

。在做事之前，我们一定要经过

深思熟虑，否则，可能会产生令人

匪夷所思

的结果。论，但还是 ，没有找到解决问题的好办法。我会填成语睿智的人总能

鉴往知来，从历史这面镜子中去总结经验和教训，规划未来奋斗的方向。同学们对于如何提高自己学习成绩，进行了讨莫衷一是少管所的教官总是苦口婆心地劝告失足少年们

迷途知返。2023/10/2片断练习《天游峰的扫路人》（一）天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。1、文中破折号所起的作用是（ ）。A

表示语意的转折C

表示语意递进B

表示强调，说明前文D

表示语气的延长2023/10/2B2、从哪些句子中可以看出天游峰是武夷山第一险峰？找一找，抄下来。

九＿百多＿级＿石＿梯＿，像＿一＿根＿银＿丝从＿空＿中＿抛＿下来＿，＿在＿云＿雾中＿飘＿飘＿悠＿悠，＿仿＿佛＿风＿一吹＿就＿能＿断＿掉似＿的＿。＿3、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。第一种＿勇＿往＿直＿前＿＿＿ 第二种望＿而＿止＿步＿＿＿＿ 第三种＿＿望＿而＿却＿步＿＿＿4、登上了顶峰，一定会使人想到＿＿唐＿代诗人＿杜＿甫＿＿写的《＿望＿岳＿》诗句＿会＿当＿凌＿绝＿顶＿，＿一＿览＿众＿山小＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。什么？（二）老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，

一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗

淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”

jīn我不禁倒抽了一口气”那应该读＿＿＿，“是因为＿＿＿＿作＿者＿看＿到＿扫路＿人＿这＿样＿不＿怕＿危＿险＿，＿不顾＿劳＿累＿地＿扫＿石＿阶＿，＿感到很惊讶！很佩服！

。2、这段话中，＿＿＿气＿喘＿吁＿吁，、大＿汗＿淋＿漓＿＿＿这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；＿＿＿望＿而＿却＿步，、半＿途＿而＿返＿＿＿这两个词写出了游人畏难的情绪。3、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很＿＿＿＿＿＿快＿沟＿通＿了＿我们＿俩＿的＿心＿灵＿,使＿我＿们＿之＿间＿的＿间隔＿消＿失＿得＿无＿影＿无＿踪＿。＿＿＿＿4、仿写句子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我不禁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2023/10/2（一）②、天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。……④、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。⑤、“如今游客多，您老工作挺累吧？”我好奇地问。⑥、“不累，不累，”他笑了笑说，“我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。⑦、我抬头望了望在（幕暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而却步，半途而（反返）。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，（在再）一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、划去不正确的字。2、请写出下列破折号的作用。①、天游峰——武夷山第一险峰。

②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……

3、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。

4、在文中空白处填上恰当的提示语。5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表现。第一种

第二种

第三种

2023/10/23、登上了顶峰，一定会使人想到

代诗人

写的《望岳》诗句

4、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读

，“我不禁倒抽了一口气”那是因为

5、这段话中，

、

这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；

、

这两个词写出了游人畏难的情绪。6、“仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。”从老人的话中，“我”明白了什么？老人的热情和茶一样热，一样温暖，仿佛一股暖流渗入我的心里，很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。7、仿写句子

，我不禁

。8.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累，老人干活很累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到

生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度。9、细读②、⑦两小节，思考下列问题。为了描写天游峰的高与险，作者采用的下列表现方法：运用形象的比喻——像一根银丝从空中抛下来；运用具体的数字——上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。；运用侧面的烘托——那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。运用生动的感受——仿佛风一吹就能断掉似的。10、“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。”的“好不得意”意思是

2023/10/2《最大的麦穗》苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1、“最大的追求”指的是＿＿＿指＿远大＿大的＿理＿想＿和＿抱＿负＿；“眼前的一穗”指的是＿＿＿指＿出＿现＿在＿眼前＿前的＿机＿遇＿或＿任＿务＿。2、写出对最后一句话的理解：＿＿一个个＿人＿需＿要＿树＿立＿远＿大＿的＿理想想＿和＿抱＿负＿，＿但＿更＿需＿要＿抓住住＿自＿己＿眼＿前＿出＿现＿的＿机＿遇，，＿实＿实＿在＿在＿＿的完完＿成＿好＿当＿前＿的＿任＿务＿，＿这样样＿才＿不＿会＿错＿失＿良＿机＿，＿一事事＿无＿成＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、写一句关于“机遇”的名人名言。＿＿＿只＿有＿愚＿者＿才等＿待＿机＿会＿，＿而＿智＿者＿则＿造就＿机＿会＿。＿—＿—＿培＿根＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2023/10/24、写出你对最后一句话的理解。《山谷中的谜底》过了一会儿，另一位像突然明白了什么似的，说：“我得到了一个启示——对于外界的压力，可以通过下面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲（qūqǔ）一下，作出适当的让步，以求反弹（tándàn）的机会。”确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。1、给文中带点的字选择正确的读音。2、文中破折号所起的作用是（

B

）、A

转折

B

解释说明

C

递进3、“正面抗争”指的是＿＿＿勇＿敢＿地＿面＿对困＿难＿和＿挑＿战＿＿，“弯曲”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿适＿当＿退＿让＿的＿策＿略＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要＿学＿会＿先＿退＿一＿步＿，＿学＿会暂＿时＿让＿一＿让＿，＿这＿退＿一＿步并＿不＿意＿味＿着＿后＿退＿、＿胆＿怯，＿而＿是＿为＿了＿积＿聚＿力＿量＿去＿解＿决＿困＿难＿，＿迎接＿新＿的＿挑＿战＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、读了这两段话，你想到了哪些成语和谚语。成语＿＿以退＿为＿进＿＿＿进＿退＿自＿如＿；＿以＿守＿为＿攻、＿攻＿守＿结＿合＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿谚语＿忍＿一＿时＿风＿平＿浪＿静＿，＿退＿一步＿海＿阔＿天＿空＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿留得青山在，不怕没柴烧

（十七）②、天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。……④、老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。⑤、“如今游客多，您老工作挺累吧？”

。⑥、“不累，不累，”他 说，“我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。⑦、我抬头望了望在（幕暮）色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘

吁吁，大汗淋漓，甚至（忘望）而却步，半途而（反返）。可是这位老人每天都要一级一级扫上去，（在再）一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、划去不正确的字。2、请写出下列破折号的作用。①、天游峰——武夷山第一险峰。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表示强调，说明前文②、在一片静寂中，我隐约听见“哗——哗——”的声音……表示声音的延长2023/10/2现。3、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。＿＿＿＿表＿示＿语意的省略4、在文中空白处填上恰当的提示语。轻松5、望着险峻的天游峰，游客会有三种表现，请用三个成语写出他们的不同表勇往直前 望而止步 望而却步3、登上了顶峰，一定会使人想到

唐

代诗人

杜甫

写的《

望岳

》诗句

会当凌绝顶，一览众山小

。4、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读＿＿jīn＿，“我不禁倒抽了一口气”那是因为作者看到扫路人这样不怕危险，不顾劳累地扫石阶，感到很惊讶！很佩服！

。5、这段话中，＿气＿喘＿吁、吁，＿大＿汗＿淋漓

这两个词写出了游人爬山很吃力的样子；气喘＿吁＿吁＿，、大＿汗淋＿漓＿这两个词写出了游人畏难的情绪。6、“仿佛一