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第8课时求近似数7万以内数的认识R二年级下册(1)29982999()()()(2)60976098()()()(3)()90009001()()1.记忆大比拼。165829847012209898052500300010000400074002.数一数。300030013002609961006101899990029003给你20秒,逐个读一读这些数。课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识近似数1课堂探究点2课时流程探究点认识近似数自学提示:自学教材91页例题10,完成以下问题。
1.什么是准确数?什么是近似数?
2.准确数与近似数之间有什么大小关系?
3.如何找一个准确数的近似数?点击播放例题动画三年级有417人共有597台电脑综合类图书2912本近似数:准确数:大约1000盆花学生大约1600人大约1000盆花学生大约1600人三年级有417人共有597台电脑综合类图书2912本约是()人约是()台约是()本4006003000近似数有什么特点?下面哪些是近似数?哪些是准确数?提示:近似数可以是整百、整千,也可以是几千几百、几百几十,个数不唯一。归纳总结:(讲解源于《点拨》)认识近似数:1.与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近似数。2.生活中,有的时候不需要用准确数时,可以用近似数表示,更方便。小试牛刀(选题源于教材P91做一做)1.6003000100001.一列火车坐的人比一架飞机多得多,一架飞机坐的人比一艘客轮少一些。(选题源于教材P92第4题)小试牛刀火车客轮飞机小试牛刀(选题源于教材P93第5题)50213900810440052897705390082.下面的数各接近几千?700040005000300040007000800090003.(选题源于教材P94第11题)小试牛刀小月张军4.在算盘上用4颗算珠表示出四位数,并写出来。(选题源于教材P94第12题)小试牛刀略。近似数:认识近似数:1.与准确数接近的整百、整千、整万的数就是近似数。2.生活中,有的时候不需要用准确数时,可以用近似数表示,更方便。1.说说下面哪些是准确数?哪些是近似数?(是准确数的画“○”,是近似数的画“△”)(1)南浦大桥全长约8346米,是上海第一座跨越黄浦江的大桥。 (
)(2)明明家买的格力空调的价格是4288元。 (
)(3)实验小学的学生约有2000人。 (
)(选题源于《典中点》)夯实基础△○△2.下面的数各接近几千? 8690(
)
3160(
) 5009(
) 7970(
) 4880(
) 6069(
)9000300050008000500060003.
黄河全长
实验小学图书室 5464千米,约
藏书4056册, ()千米。
约()册。500040004.判断。(对的画“√”,错的画“×”)(1)360最接近300。
(
)(2)609的近似数是700。 (
)(3)1999是准确数,它的近似数是2000。 (
)(4)5680最接近的整千数是5000。 (
)(选题源于《典中点》)易错辨析辨析:求近似数时,没有看清题目的具体要求,只是写出一个近似数。××√×作业请完成教材第93~94页练习十八第
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