第10课 三峡【知识精研+拓展延伸】 统编版 八年级语文上学期 精讲课件

郦道元朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。积累文言词语。学习课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写景方法。借助联想、想象，感受长江三峡雄伟的形式和奇丽的景色。作者简介

郦道元（约470—527），字善长，范阳涿（zhuō）县（今河北涿州）人，北魏地理学家。郦道元曾随北魏孝文帝巡视北方各地，因官职之便，得以游历黄淮地区。他爱好游历，酷爱自然，勤于著述，十分注重实地考察和调查研究，经过长期的艰苦努力，终于完成了《水经注》这一地理名著。出处内容影响本文节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。

《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。

《水经注》与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。背景链接环节一多种形式读课文形式：范读、齐读、男女生轮流读、对读等多种形式。要求：突出四字短语语体特点，体会节奏鲜明、音韵和谐之感。◆听范读，读准字音。（注意红色字体的读音）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”◆结合注释和屏幕字词，将重要字音批注在课本上，读两遍。①阙（quē）

②嶂（zhàng）

③曦（xī）

④襄（xiāng）⑤溯（sù）

⑥奔（bēn）⑦御（yù）

⑧湍（tuān）⑨𪩘（yǎn）

⑩柏（bǎi）⑪漱（shù）

⑫涧（jiàn）

⑬属（zhǔ）

⑭裳（cháng）自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非/亭午夜分,不见曦月。至于夏/水襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风,不以疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝𪩘/多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多/趣味。每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”◆结构屏幕上的重点语句的断句，读准节奏。环节二《三峡》文意我来理提示：朗读课文，对照注释及工具书疏通文意要求：“信”、“雅”、“达”三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。结合注释，读通大意。于。这里是“在”的意思。如果不是。完全没有。在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午或半夜，就看不到太阳或月亮。译文同“缺”，空隙、缺口。正午。半夜。日月。曦，日光，这里指太阳。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。译文到了。水漫上山陵。襄，冲上，漫上。陵，山陵。顺流而下。逆流而上。有时。即使。这里指飞奔的马。没有这么快。在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。译文春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。激起白色浪花的急流。湍，急流。回旋的清波。极高的山峰。飞速地往下冲荡。水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。甚，很。（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀，常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”译文每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”下霜的早晨。天刚放晴。肃杀。凄寒。接连不断。属，连接。引，延长。凄惨悲凉。回声。声音悲凉婉转。所以。今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。泛指衣服。环节三山水旁字我来理提示：本文一个特别之处，运用了大量山旁、水旁的字。形声会意，字藏山水形状，弄清这些字的本义，就等于看到了三峡的样子。要求：分别找出山旁、水旁的字，同桌合作，利用工具书，快速查出它们的意思。再根据意思，想象它们的形状。“山”旁：峡、岸、岩、嶂、峻、“水”旁：溯、湍、潭、泉、瀑、漱、清、涧峡：岸：岩：嶂：①两山夹着的水道。②指两山之间。水边的陆地。高峻的山崖。高险的山，如屏障的山峰。山峰。山高而陡。峻：

：溯：湍：潭：泉：逆流而上。急流。水深之处。水从山崖泉穴中流出的样子。瀑：漱：清：涧：水从高山陡直地流下来，远看好像挂着的白布。冲刷；冲荡。水流清澈。夹在两山间的水沟。环节三名前形动我来理提示：画出放在山旁水旁或其他名词前的修饰语，分析它们的词性，是动是形，归一下类，想象它们的样子。要求：研读课本注释，亦可同桌合作研讨，从字典中查查它们的意思。再根据意思，想象它们的形状。形：重、叠、素、绿、飞、怪、寒、肃、高、长、凄异、空、哀转动：

蔽、襄、阻、乘、御、回、倒、悬环节四形动附名成一体提示：将二、三环节的动词、形容词与名词迅速结合在一起，先组成双音节合成词，再组成四字短语。要求：研读课本注释，亦可同桌合作研讨，试着解释它们的意思。再根据意思，想象它们的形状。环节四形动附名成一体两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日夏水襄陵沿溯阻绝王命急宣朝发白帝暮到江陵乘奔御风素湍绿潭回清倒影绝怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂晴初霜旦林寒涧肃高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝环节五句段篇章景致深文章主要写了三峡的哪些景？第1段2、3、4段三峡的山有什么特点？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。交代峡长。说明山高，“隐、蔽”，以天和日来衬其高，乃仰视所见，正面刻画出山的雄奇险峻。侧面突出了山峰的险峻、江面的狭窄。三峡的水在不同季节各有怎样的特点？至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。正面描写、侧面描写夏季江水湍急、迅猛的特点。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，风景秀丽使作者禁不住赞叹“良多趣味”。（优美、雅致）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。（秋季）写作顺序山（第1段）1.先山后水水（2、3、4段）？作品选自《水经注》即为水做注，为何先写山，后写水？山势决定水势，写山是为了写水做铺垫。连绵不断遮天蔽日水势浩大水流湍急写作顺序夏（第2段）2.时间顺序秋（第4段）

？为什么没有按春夏秋冬的顺序写水？夏水最盛迅疾凶险（最大特点）春冬（第