中高考英语学科分析

中高考试卷结构和趋势改革

----陈杰

2017年11

月10

日教材的版本小学：外研版（700）初中：人教版（2180）高中：外研版（3500）一，中考英语试卷结构1.听(20分）基本技巧2.读（单选（10分），阅读填空（10分），完形填空（20分），任务型阅读（10分），共65分）“读”说白了，要求单词量。咱们初中人教版需要掌握2182个单词，500个词组（动词词组，介词词组和其他词组）3.“写”分为拼写和语法。语法分有提示词和无提示词。（单词拼写（10分），“单词拼写”多集中在八上，八下的黑体单词阅读填空（10分），作文（15分），共35分）二，初中各年级重难点分析

1.七年级上：过渡阶段。比较重视音标，尤其是新营。前五个单元就是对小学知识的复习。从第六单元开始，增加了语法的逻辑性概念，即语法的应用。还有陈述句变疑问句，否定句等的用法。一般孩子成绩在100分左右。2.七年级下：打基础的阶段，语法主要是祈使句，一般过去时，现在进行时。一般孩子成绩在90分左右。基本的细节错误像名词复数，动词三单。首字母大写最多。八年级重点知识点1.八年级上：形容词副词的级别，todo不定式，一般将来时，条件状语从句。开学考月考一般降到70-80分。2.八年级下：最难的是8.9.10三个单元的现在完成时。本阶段的孩子来理解现在完成时确实有难度。还有过去进行时，时间状语。学到这几个单元的时候正好赶上，地理，生物会考，大约有一两个星期其他科目都不上。新营开学即学八，九，十单元，外国语正常。成绩下降到60-70.九年级重难点九年级：九年级全一册，一个学期14个单元。七单元之后学得很快，七单元往后单词掌握不好。所以说暑假的预习非常重要。填补八年级漏洞，铺垫九年级。新学知识点：1.宾语从句，定语从句。宾语从句必考，定语从句几乎不考，为高中打基础。2.过去完成时，对时态的收尾。几乎不考。初中八种时态，一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，过去进行时，现在完成时，是重点六种时态。近几年中考趋势或改革1.中考改革2015年开始，趋向稳定。2.单选15个变成10个，说明轻语法，重应用。3.完型10个变成15个，说明轻语法，重应用。4.任务型阅读5分变成10分，说明轻语法，重应用。5.选词填空变为短文填空，难度增大。说明轻语法，重应用。6.作文从10分变成15分。说明轻语法，重应用。听力，单选解题技巧1.前五个可以自己小声自己重复，或者在脑子里回想一下，提前看一下题目，提前脑补熟悉下情况。2.单选包括动词题意辨析，形容词辨析，副词辨析，宾语从句，情态动词，动词词组，名词。重点是词义辨析。也就是说背过单词至少会对5道题。单选最重要的技巧就是先看选项来判断所考知识点。完型填空和阅读理解技巧1.完型填空技巧：先通读课文，把有把握的写上，再通读一遍认真做题。所填空的这句加上下句认真读完。五，六，七十分的孩子是确定能得十分的，另外的五分根据孩子的语感。至少能得两，三分。2.阅读理解技巧：1.细节题直接找关键词。2.给题目类的首段末段，首句末句寻找。或者根据选项反推。3.猜词，根据关键词提示来做。A篇图表题较简单。B篇议论，是对现象的描述。较难。C篇是说明文，说明一些发明，科学创造和实验等。最难。填词和阅读填空1.填空分有提示词和无提示词。无提示词可填冠，代，介，连词。常用的有a,an,the,it,them,and,but,or,so等。有提示词：名词考虑所有格，单复数。动词考虑：时态，语态。时态主要考虑标志词和其他动词。介词+doing,句子中出现''已经”用现在完成时。形容词，副词的级别，与名词,动词的转换。任务型阅读，作文做题技巧1任务型阅读：日照的加howto+v.一般会给出一些建议或者是小贴士。2.作文1.内容完整2.无错误，不写，少写长难句。3.句与句之间有明显的逻辑关系。4.高级句式.It'sadjforsbtodosthIthinkthatbesupposedtowhat'smore,besides,inmyopinion.

高考改革的趋势全面使用全国卷、高考“3+3”……山东高考未来三年还有两次大改革。1.2020年，我国将全面建立新的高考制度。2020年，山东高考将实行“3+3”模式，填报志愿方式也由目前的“学校+专业”模式改为“专业+学校”。2015年开始，山东省英语使用全国卷，2018年高考山东将全面使用全国卷。使用全国卷的消息已提前3年获知，所以不会伤及考生根本利益。高考改革趋势2020年山东高考的改革将彻底颠覆我们以往高考的模式。首先是“3+3”的考试模式，到2020年，山东考生的夏季高考只统一参加语文、数学和英语3个科目的考试，每科150分，而且英语可以考两次，以最好成绩计入总分。其余科目由考生从历史、地理、政治、化学、物理和生物中任选3科。最重要的是，考生选出来的这3科无需组织统一考试，其成绩将从普通高中学业水平等级考试中体现。除了考试科目改革，2020年高考中录取模式也将有新的变化。目前，山东高考录取采取的是学校加专业的志愿填报模式，即学生先选择自己心仪的学校，选择完学校后，再从学校里选择专业。而到2020年，这一模式将改为“专业(类)+学校”。在新的志愿填报模式下，考生可以某专业的内容和实力作为首要衡量依据，先选择心仪的专业，再选择院校；既可报考同一个高校的不同专业(类)，也可报考不同高校的同一专业(类)，还可报考不同高校的不同专业(类)。高考改革趋势任选3门并不是瞎选，高校专业将对考生考试科目设“门槛”实行“3+3”的考试模式后也意味着，从2020年起，山东将不再分文理科。那考生是不是可以随便选择自己擅长的学科？很遗憾，事实并不是这样。以今年已经实行“3+3”高考模式的上海为例，今年在沪37所院校共设置具体专业或学科大类1096个，提出3门科目要求的有281个，2门的有85个，1门的有75个，没有科目要求的有655个专业(类)。选考科目最多的是物理，占37.9%；化学占30.7%，生物占20.3%。而去年3月发布的《山东省深化考试招生制度改革实施方案》中也提到，纳入高考录取的等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，结合高校招生对等级考试科目组合的要求进行选择。高考知识点结构和要求必修一知识点II.

ThecontentsofBook1-Book5必修一Module1Grammar（语法）：Presenttenses(一般现在时),以ed或ing结尾的形容词(excited,exciting…)Culture（文化）：AmericanschoolsystemModule2Grammar：可以接doing的动词(admit,avoid,consider…)Culture：SchooldifferencesindifferentcountriesModule3Grammar：1.the–edform2.一般过去时的时间表达（Pasttensetimeexpressions）Culture：ThefastesttrainintheworldModule4Grammar:现在完成时PresentperfecttenseCulture:VillageproblemsinwesternEuropeModule5Grammar:1.比较级Degreesofcomparison2.倍数表达法Culture:ScienceteachinginCanadaModule6Grammar:1.合成词Compoundwords;2.定冠词和零冠词DefiniteandzeroarticlesCulture:Textmessagesandemotions必修2知识点必修2Module1OurBodyandHealthyHabits我们的身体与健康的习惯内容：学习关于健康的词汇短语；谈论健康的生活方式与健康问题语法：Nounsusedasverbs（名词用作动词）;will/begoingto（一般将来时）Module2NoDrugs拒绝毒品内容：谈论吸烟、毒品的危害与结果，练习表达观点学习语法：infinitiveofpurpose动词不定式表目的;adverbialclauseofresult原因状语从句Module3Music音乐内容：学会likes与dislikes（喜欢与不喜欢）的表达；谈论乐器与中国著名音乐家作曲家的自传；学习语法：adverbialclauseoftime时间状语从句;thepastperfecttense过去完成时Module4FineArts-Western,ChineseandPopArts西方、中国、流行美术内容：谈论世界文明的艺术家和他们的风格，练习描述人物学习语法：-ingformandtheinfinitiveasobject动词现在分词形式与动词不定式作宾语；-ingformassubject动词现在分词作主语Module5NewspapersandMagazines报纸杂刊内容：谈论报纸杂志新闻报道学习语法：adverbialclauseoftime时间状语从句；adverbialclauseofreason原因状语从句Module6FilmsandTVProgrammes电影与电视节目内容：谈论电影电视节目与电影明星；学习写电影评论学习语法：adverbsoffrequencyandplace,adverbsandadverbialphrases频度副词与地点副词；副词与副词短语必修3知识点必修3Module1EuropeSentencepatterns（句式结构）:①表示位置:Ais/liesin/on/to/offthe+方向+ofBAislocated/situatedin/on/to/offthe+方向+ofB②位置+距离:Ais(about)+距离+（tothe）+方向+ofB③倍数表达：倍数+as…as；倍数+more…than；倍数+thesize/area/height/length/width+of…Grammar（语法）:passivevoice（被动语态）现在时：am/is/aredone过去时：was/weredone完成时：has/havedone;过去完成时：haddone将来时：willbedone过去将来时：wouldbedoneModule2sentencepatterns:①with+宾语+宾补②Thisisbecause…③be+adj.+todosth.grammar:linkword（连词）并列连词：and,notonly…butalso…,neither…nor…,both…and…,aswellas,or,either…or…,otherwise,but.still,however,yet,while,when,for,therefore,thus…从属连词必修3知识点必修3Module3sentencepatterns:①Bythetime…did…,sb.haddonesth.Bythetime…do/does…,sb.willhavedonesth.②Therewasthepossibilityof…Itispossiblethat…Grammar:indirectspeech(间接引语)Module4sentencepatterns①adj.+enoughtodo②donothingbutdosth③can’t(help)butdosth.④Icouldn’tagreewithyoumore/itcouldn’tbeworse⑤ifpossibleGrammar:todo不定式；一般式：todo/tobedone；进行式：tobedoing完成式：tohavedone/tohavebeendoneModule5Sentencepatterns：Thereasonwhy…isthat…；If…,then…；Notonly…,butalso…Nomore…thanGrammar：Attributiveclause定语从句Module6Sentencepatterns：Ittakessb.Timetodosth.；beof+n.=be+adj.；bydoingsth.Grammar：非限制性定语从句Non–definingattributiveclauses必修四知识点必修4Module1:LifeinthefutureGrammar：将来进行时

Function:谈论未来Vocabulary:建筑材料Culture:famouslastwordsModule2:TrafficJamGrammar：祈使句Function:给建议Vocabulary:交通Culture:TheLondonCongestionChargeModule3:BodyLanguageandNonverbalCommunicationGrammar：条件状语从句/让步状语从句Function:给建议Vocabulary:身体部位Culture:Clapping必修四知识点必修4Module4:GreatscientistsGrammar：被动语态Function:谈论数字Vocabulary:科技和科学家Culture:rocketsModule5:ATripalongthethreegorgesGrammar：情态动词Function:职责、禁令、允许Vocabulary:地理特征，地区Culture:postcardstomyselfModule6:UnexplainedmysteriesofthenaturalworldGrammar：推测，“也许做过”Function:可能性