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文档简介
2024届甘肃省宕昌县第一中生物高二上期末达标测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.将水库上游的废弃农田和盐碱地改造成芦苇湿地,使水库的水质得到明显改善,可有效解决城市生活污水和农业生产造成的水源污染问题,下列相关叙述错误的是()A.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统B.湿地中生物种类多样,能利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定C.该生态系统中某生物数量增加时,该生态系统的自我调节能力不一定增大D.当外界干扰因素的强度超过一定限度时,该生态系统的自我调节能力会丧失2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()①可利用适宜浓度的脱落酸促进果实成熟,也可以促进种子萌发、果实发育②乙烯是一种气体激素,能促进果实成熟与发育③能促进茎生长的一定浓度的生长素都抑制根的生长④在太空失重状态下生长素能进行极性运输,根失去了向地生长的特性⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输⑥使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不相同A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.④⑥3.若新冠病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成浆细胞4.下列关于植物激素及其类似物应用的叙述,正确的是()A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄B.乙烯在植物体各个部位均可合成且能促进果实的成熟C.细胞分裂素直接参与细胞内代谢活动并促进细胞分裂D.用脱落酸处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发5.下列关于B细胞和T细胞的叙述,错误的是()A.二者均起源于骨髓的造血干细胞,但成熟的部位不同B.病毒侵入宿主细胞后,后者发挥作用而前者不再起作用C.前者增殖分化为浆细胞的过程中通常需要后者的参与D.过敏反应主要与前者有关,艾滋病主要与后者有关6.无子西瓜的培育过程如下图所示。根据图解,结合你所学过的生物学知识分析,下列叙述正确的是A.①过程要用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B.四倍体西瓜根细胞一定含有2个染色体组C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种D.由三倍体植株结成无子西瓜的过程,与中心体有密切的关系7.在细胞受到某些外界刺激后,细胞质基质中蛋白质X会与细胞器膜上的抗凋亡蛋白发生作用,导致抗凋亡蛋白丧失了对细胞凋亡的抑制作用,引起细胞器功能的丧失和各种凋亡因子的释放,最终导致细胞凋亡。下列有关叙述正确的是()A.蛋白质X和抗凋亡蛋白的结合体现了细胞之间的信息传递B.蛋白质X具有促进细胞凋亡的作用C.蛋白质X变性后仍可发挥原有的功能D.凋亡因子引起细胞凋亡不利于维持机体内部环境的相对稳定8.(10分)下图表示DNA复制过程,结合图示判断,下列有关叙述错误的是()A.从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短复制所需的时间B.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,解开双链C.DNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子代链的方向相反D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成为DNA片段二、非选择题9.(10分)细胞因子风暴(CS)又称炎症风暴,是指人体内因剧烈刺激(如感染、药物等)所引起的体液中多种细胞因子(如白细胞介素、趋化因子等)迅速大量产生的现象。研究人员发现,重症新冠肺炎(COVID-19)患者往往不是死于病毒感染,而是死于肺部组织所形成的CS,导致呼吸器官衰竭而死亡。(1)发热是机体被感染的重要表现。当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一是由免疫系统通过________过程清除病毒,二是由体温调节中枢通过________等信号分子调节体温,从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。(2)人体被2019-nCoV感染后发生的部分免疫反应过程如下图。由图分析可知,在临床上,往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS,原理是________________,以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,可以推测该激素可能的副作用是________________。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌,分泌过程受到________(器官)的分级调控。(3)最新研究表明,新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤________的部分区域,引起嗅觉消失等症状。(4)新冠病毒感染人体后,可以通过血管紧张素转化酶2(ACE2)进入细胞。研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更________(填“容易”或“不容易”)感染新冠病毒。当病毒攻击肺叶时,肺泡损伤弥漫,刺激位于________的呼吸中枢,引起咳嗽,同时病变范围扩大、融合,造成“白肺”现象。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状,可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有________分布。10.(14分)下图为某生态系统碳循环模式图,回答下列相关问题:(1)生态系统的结构包括__________________,其中联系无机环境和生物群落的成分是_________________。(2)图中各序号所示的含碳物质中相同的是____________________(写出序号和物质),为了降低温室效应的影响,可以采取的两种措施是____________________(答出2点)。(3)流经该生态系统的总能量主要是____________________;C同化的能量除了呼吸消耗量,剩余的部分用于____________________。(4)若该生态系统为农田生态系统,则其抵抗力稳定性相对较低的原因是_________________。11.(14分)血液由血浆和血细胞构成,具有多方面的作用,具体如下图。分析图解并回答相关问题:(1)血浆渗透压的大小主要与________________________________________有关。(2)血浆中的葡萄糖是重要的供能物质。维持血糖含量相对稳定的激素主要是___________。葡萄糖进入红细胞与氧气进入红细胞的主要区别是_____________________。(3)血细胞中的白细胞具有防御功能,根据功能可确定图中d细胞是________,f细胞是________。(4)为了探究血浆pH维持的机制,某同学以清水、缓冲液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血浆为材料进行实验,主要实验步骤如下:加入25mL实验材料→测pH并记录→滴加5mL0.1mol/LHCl、摇匀→测pH并记录→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。实验开始时三种材料的pH都应测量,其目的是______________________________。在每组实验结束时均应冲洗烧杯,再进行下一组实验,其目的是________________________________。12.能量流动是生态系统的功能之一。如图1是某生态系统能量流动过程图解,图2是被地震破坏的某自然保护区在人为干预下恢复的过程中的能量流动图解(能量单位为:103kJ/m2·a)。请据图回答下列问题。(1)图1中流经该生态系统的总能量是__________,图中__________为分解者,理由是_________。(2)图1中不应存在的箭头是__________。(3)图2中A代表__________,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机物应增多,原因是__________。(4)计算可知,图2中肉食动物需补偿输入的能量值为__________,在人为干预下能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为__________。(5)由于某种因素,图2中生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有________能力,其基础为________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。【详解】A、芦苇湿地生态系统在物质上能自给自足,但是在能量上其需要不断吸收太阳能,A错误;B、生态系统的稳定性往往依靠负反馈调节来维持,B正确;C、某营养级生物数量增加时,不一定能增大生态系统的自我调节能力,如过度放牧会破坏生态平衡,C正确;D、当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会丧失,D正确。故选A。2、D【解析】植物激素是一类由植物自身合成的,在植物生长、发育、繁殖的过程中起调节作用的微量信息分子。激素不直接参与代谢也不会为化学反应提供功能。【详解】①脱落酸不能促进果实成熟、种子萌发、果实发育,①错误;②根据化学知识可知乙烯是一种气体激素,它可以促进果实成熟,但不能促进果实发育,②错误;③茎对生长素不敏感,故能促进茎生长的一定浓度的生长素可能会抑制根的生长,③错误;④极性运输与重力无关,在太空失重状态下生长素能进行极性运输;在太空生长素不能横向运输,根失去了向地生长的特性,④正确;⑤温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂是通过简单的扩散实现的,⑤错误;⑥因为生长素具有两重性,故使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不相同,⑥正确。综上所述,D正确,ABC错误。故选D。3、C【解析】病毒侵入人体后,会引发机体产生特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。若病毒存在于体液中,则会发生体液免疫,其过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。若病毒侵入细胞,则会发生细胞免疫,其过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、病毒属于抗原,抗原侵入机体,吞噬细胞摄取和处理病毒,A正确;B、若病毒存在于体液中,则会发生体液免疫,T细胞合成并分泌淋巴因子,B正确;C、浆细胞已经高度分化,不再分裂,C错误;D、B细胞受抗原刺激后,能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,D正确。故选C。4、B【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,不能诱导染色体数目加倍,故不能得到多倍体番茄,A错误;B、结合分析可知,乙烯在植物体各个部位均可合成,乙烯能促进果实的成熟,B正确;C、植物激素起调节作用,不能直接参与细胞内的各种生命活动,作为植物激素细胞分裂素也不例外,C错误;D、结合分析可知,用赤霉素处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发,D错误。故选B。5、B【解析】1、免疫细胞包括T细胞和B细胞,T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中成熟。【详解】A、B细胞和T细胞属于淋巴细胞,均起源于骨髓的造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,而T细胞在胸腺中成熟,A正确;B、病毒侵入宿主细胞后,主要依赖T细胞增殖分化所形成的效应T细胞发挥杀伤作用,但靶细胞裂解释放出的病毒仍需浆细胞分泌的抗体的作用,B错误;C、B细胞增殖分化为浆细胞的过程通常需要抗原的直接刺激以及T细胞释放的淋巴因子的作用,C正确;D、过敏反应是指过敏原再次侵入机体后,可与吸附在某些细胞表面的相应抗体结合,刺激这些细胞释放组织胺,进而出现过敏反应,抗体是由浆细胞产生的,故过敏反应主要与B细胞有关,艾滋病病毒主要侵染T细胞,引起T细胞大量死亡,机体免疫功能下降,D正确。故选B。6、A【解析】根据题意和图示分析可知:图示表示无子西瓜的培育过程,首先①用秋水仙素(抑制纺锤体的形成)处理二倍体西瓜的幼苗,获得四倍体植株;②用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜;③三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。【详解】A、①过程用秋水仙素处理,秋水仙素可抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,A正确;B、由于秋水仙素只是处理了幼苗的地上部分,未作用于根,故四倍体西瓜的根细胞染色体数未加倍,仍为2个染色体组,但根细胞在有丝分裂后期可含4个染色体组,B错误;C、四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜高度不育,说明二者之间存在生殖隔离,属于不同的物种,C错误;D、西瓜属于高等植物,细胞中不含中心体,D错误。故选A。7、B【解析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡。细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。【详解】A、蛋白质X和抗凋亡蛋白的结合发生在细胞内,不能体现了细胞之间的信息传递,A错误;B、蛋白质X最终导致细胞凋亡,蛋白质X实质上是一种促凋亡蛋白,具有促进细胞凋亡的作用,B正确;C、蛋白质X变性后空间结构发生改变,无法发挥原有的功能,C错误;D、细胞凋亡有利于维持机体内环境的稳定,对机体有积极作用,D正确。故选B。8、A【解析】分析题图:图示表示DNA分子复制过程,根据箭头方向可知DNA复制是双向复制,且形成的子链的方向相反。DNA复制需要以DNA的两条链为模板,所以首先需要解旋酶断裂两条链间的氢键,还需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段,此外还需原料(四种脱氧核苷酸)和能量。【详解】A、图中只有一个DNA复制起点,不能说明DNA分子具有多起点复制的特点,A错误;B、DNA复制过程的第一步是解旋,需要用解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开,B正确;C、由图可知,DNA分子的复制具有双向复制的特点,且生成的两条子链的方向相反,C正确;D、DNA分子的复制时,需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段,D正确。故选A。二、非选择题9、(1)①.特异性免疫和非特异性免疫②.促甲状腺激素释放激素、神经递质(2)①.利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用②.抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存,导致血糖升高③.下丘脑和垂体(3)大脑皮层(4)①.容易②.脑干③.ACE2【解析】1、协同作用和拮抗作用:协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同作用,从而达到增强效应的结果,如甲状腺激素和生长激素;拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用,从而达到相互抑制的效果,如胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,胰高血糖素能促进糖原分解,并能促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。2、激素的分级调节:分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体,例如甲状腺。3、位于人大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑是维持身体平衡的中枢,脑干是许多维持生命必要的中枢如呼吸中枢,下丘脑是体温调节中枢、水平衡中枢和维持生物节律等有关。【小问1详解】当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一方面由免疫系统通过特异性免疫和非特异性免疫过程将病毒清除,另一方面由位于下丘脑的体温调节中枢通过神经-体液调节过程调节体温,由分析可知,体温调节过程中涉及到下丘脑分泌的信号分子如促甲状腺激素释放激素、神经递质等的作用,从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。【小问2详解】根据图示分析可知,糖皮质激素能抑制免疫系统的作用,而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能过强引起的,因此,在临床上,可采用糖皮质激素等药物压制人体人体的免疫系统产生更强的CS;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,而胰岛素能促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,据此可以推测该激素的副作用可能是抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存,从而导致血糖升高。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌,由图可知,分泌过程受到下丘脑和垂体的分级调控。【小问3详解】脑细胞生活的环境为组织液,嗅觉产生部位在大脑皮层。故新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤大脑皮层的部分区域,引起嗅觉消失等症状。【小问4详解】由于吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更容易感染新冠病毒。呼吸中枢位于脑干。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状,可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有ACE分布。【点睛】本题考查免疫调节、神经调节、体温调节、分级调节、胰岛素的功能、人脑的高级功能等相关知识,掌握体温调节的过程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本题的一大关键。10、(1).生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)(2).生产者和分解者(3).①②③④⑦为二氧化碳、⑤⑥为含碳有机物(4).减少化石燃料的燃烧、开发新能源、增加A的量加强二氧化碳的固定(5).生产者所固定的太阳能(6).该营养级生物的生长、发育和繁殖等生命活动(7).生物成分单一、营养结构简单【解析】1.生态系统的结构包括两部分:(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。
减缓温室效应的核心内容是降低大气中二氧化碳的含量,故要减少来路,增加去路,即倡导“低碳”生活,减少化石燃料的使用(或者植树造林,增加值被,或开发水能、太阳能等新能源),另增加去路的措施是植树造林,以增加光合作用的的消耗,从而使二氧化碳减少。
群落的空间结构包括:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
题图分析:A为生产者,B为分解者,D为初级消费者,C为次级消费者,E为大气中CO2库。【详解】(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构);其中生产者将光能固定成有机物中的化学能,分解者将动植物遗体残骸或动物排遗物中的有机物分解,能量释放到无机环境,因此,两者是联系无机环境和生物群落的成分。(2)图中指向E的箭头最多,所以E代表大气中CO2库,而E只指向A,故A代表生产者,D、C分别代表初级消费者和次级消费者,B代表生产者。由于生物与无机环境间碳循环的形式为CO2,所以①②③④⑦代表二氧化碳,生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环,因此⑤⑥代表含碳有机物。(3)流经该生态系统的总能量主要是生产者所固定的太阳能,而消费者同化的能量一部分用于呼吸消耗,另一部分用于该营养级生物的自身生长、发育和繁殖等生命活动。(4)该农田生态系统的食物链只有A→D→C,生物成分单一、营养结构简单,不能有效抵抗外界的影响,所以抵抗力稳定性较低。【点睛】本题考查生态系统的相关知识,意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。11、(1).无机盐、蛋白质含量(2).胰岛素、胰高血糖素(3).葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助(4).吞噬细胞(5).T淋巴细胞(6).获得实验初始数据,以便与实验后溶液的pH比较(7).避免前面实验结束时溶液的pH对后面的实验影响【解析】人体的血浆中含有多种成分:葡萄糖、氨基酸、水、无机盐、激素、抗体等,其中葡萄糖能够为机体的多种生命活动供能;其中的血浆蛋白和无机盐可以维持血浆渗透压;血浆pH的稳定与HC03一、H3PO4-等离子有关;吞噬细胞能够参与机体的非特异性免疫;T细胞参与细胞免疫;B细胞参与体液免疫。因此,图中a表示葡萄糖,b表示蛋白质和无机盐,c表示缓冲物质,d表示吞噬细胞,e表示B细胞,f表示T细胞。【详解】(1)血浆中的无机盐和血浆蛋白等物质的含量是影响血浆浓度的主要因素,因此血浆渗透压的大小主要与这些物质的含量有关。(2)调节血糖平衡的激素主要有胰岛素、胰高血糖素,此外还有肾上腺素;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,氧气进入红细胞的方式是自由扩散,两种方式的主要区别是协助扩散主要载体蛋白的协助。(3)根据以上分析已知,图中d表示吞噬细胞,f表示T细胞。(4)根据题意分析,该实验的目的是探究血浆pH维持的机制,因变量是三种溶液的pH变化,因此实验开始时三种材料的pH都应测量,目的是获得实验初始数据,以便与实验后溶液的pH比较;为了避免前面实验结束时溶液的pH对后面的
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