合理利用网络课件八年级道德与法治上册

第2课时合理利用网络第二课网络生活新空间第一单元走进社会生活知识点1理性参与网络生活知识点过关理性参与网络生活的要求：(1)提高__________，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可________于网络，要学会“信息节食”。(3)要学会________网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。媒介素养沉溺辨析(4)①恪守道德、遵守________是网络生活的基本准则。②对自己的__________负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。法律网络言论知识点2传播网络正能量传播网络正能量的要求：(1)充分利用网络平台为社会发展_________________。通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。建言献策(2)我们要在网上传播正能量。践行_________________，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。社会主义核心价值观CDADCB基础巩固答案显示提示：点击进入习题习题链接153426C712DAAB见习题进阶提升9131110答案显示B8见习题141星题基础巩固1．[2023年1月信阳期末]网络是把双刃剑，有利也有弊。作为青少年，我们要学会合理使用网络，理性参与网络生活。下列使用网络的行为正确的是(

)A．在网上匿名辱骂英雄烈士B．考试时偷偷拿手机在网上搜题找答案C．在网上观看中央电视台新闻直播D．在网上售卖假冒伪劣产品C返回2．[易错题]“打开网页，就等于与世界握手”，但在我们查询资料的同时，网页上“弹”出来的大量无用信息浪费了我们太多的时间。这告诉我们(

)A．网络信息很丰富，任我挑来任我选B．网络信息都是无用的，拒绝使用网络C．网络信息良莠不齐，自觉远离是关键D．要学会“信息节食”，提高网络媒介素养D【点拨】本题考查合理参与网络生活。题文内容说明网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，因此我们要学会“信息节食”，提高网络媒介素养，D正确；网络信息很丰富，但要学会辨析，不能“任我挑来任我选”，A错误；“拒绝使用”“远离”的说法都太绝对，B、C错误。故选D。

【易错易混】1．网络既有利又有弊，我们要理性利用网络，做网络生活的主人。(

)2．网络既有利又有弊，所以我们要远离网络，拒绝使用网络。(

)√×返回3．[2022·桂林]谣言止于智者，面对疑似谣言的网络信息，下列做法属于“智者”表现的是(

)①注意信息出处是否权威②及时关注官方的澄清信息③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证④马上转发到朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A返回D返回返回C6．[2023年1月青岛期末]抵制不良诱惑，享受健康的网络交往，做到健康文明上网。下列情形中属于健康文明上网的有(

)①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在网吧独自与网友见面②小谭上网时发现自动弹出“点击有大奖赠送”的提示，马上关闭网页③小红玩游戏时发现电脑提示她“在线时间过长建议休息”，马上退出游戏④小云在网上用同学小花的名字发帖，说其他同学的坏话A．①② B．②③ C．③④ D．①④返回B7．党的二十大报告中多次提及“网络”一词，如“网络强国”“网络生态”等。清朗的网络空间要传播网络正能量，对此，我们广大青少年应该(

)①明辨是非，擦亮双眼，不被不法分子带节奏，做到不信谣、不传谣②积极利用互联网学习与传播名家著作、经典故事等优秀文化③倡导积极向上的正能量，严格约束自身行为④提高责任意识，做好平台管控A．①②④ B．①③④

C．①②③ D．②③④C返回8．2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批“伪装者”现出原形、人设崩塌。此举有利于(

)A．学会“信息节食”，提高媒介素养B．净化网络环境，营造良好生态C．保护个人隐私，控制网络言论D．创新技术手段，消除欺骗行为B2星题进阶提升返回9．[创新题]如果给下图中“被救”的青少年提一条建议，正确的是(

)A．悄悄上网，不让他人知道B．戒除网瘾，远离网络生活C．加强自律，合理使用网络D．依赖他人，摆脱不良诱惑C返回10．[2022·陕西]为帮助爷爷奶奶安全使用手机，谨防被骗，小秦提出以下建议。你认为可行的是(

)①在手机上安装国家反诈中心App②不要轻信陌生人电话的花言巧语③不要轻易点击陌生短信上的链接④不用手机去上网，彻底远离互联网A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④A返回11．网络平台中的正能量犹如一股春风，滋润着网友的心田。下列行为中，能体现我们传递网络正能量，担当时代责任的有(

)①转发经证实的爱心接力寻人启事②在网络上为“航天英雄”点赞③利用网络平台打车、订餐、转账④利用网络平台漏洞收集他人隐私A．①② B．①③ C．③④ D．②④A返回12．[易错题]下面漫画给我们的警示是(

)

①散布网络谣言，必定受到刑事处罚②违法行为要承担相应的法律责任③要提高媒介素养，传播网络正能量④要恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④B【点拨】漫画体现的是散布网络谣言者受到了法律的制裁，这说明违法行为要承担相应的法律责任，我们要提高媒介素养，恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活，传播网络正能量，②③④说法正确；①说法太绝对，排除。故选B。返回接受小婷的邀请。清理街头小广告有利于美化街道，提升我们的劳动能力，养成亲社会行为。情境二小华的妹妹每次拿起手机后就舍不得放手，用手机浏览各种信息。小华妈妈批评她时，她总是说：“处处留心皆学问……”(3)小华应该(4)理由：规劝妹妹要学会“信息节食”。我们的时间和精力是有限的，要浏览、寻找与学习和生活有关的信息，不可沉溺于网络。情境三小华获悉，安徽省人民政府在安徽省政府门户网站、安徽省财政厅网站和“安徽民生工程”专题网页发布调查问卷，组织开展了2022年民生工程项目公开征集活动。(5)小华应该(6)这体现了积极参与。网络促进民主政治的进步。返回14．假期里，网络丰富了青少年的生活，但同时也带来了一些困扰与问题。为了让学生尽快适应新学期的学习和生活，某校举办了“网络文明素养提升”系列主题活动。八年级(2)班的同学邀请你参加并完成下列任务。【假期的“网”】调查小组的同学对本校八年级学生暑假期间上网情况进行了调查