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文档简介

《五柳先生传》教案一、教材介绍《五柳先生传》是唐代大散文家陈元靓所著，是我国文学史上最有影响的一篇散文之一。该文详尽地记叙了唐朝文学家刘义庆与五位老先生的交往和言行，表现了居士教化的理念和信仰。本文通俗易懂，语言生动，具有较高的阅读价值。二、教学目标了解唐代文学及社会文化背景；了解居士教化的概念及其内容；了解《五柳先生传》的结构和特点；学会推敲文意，加强文学解读能力。三、教学内容和方法3.1教学内容唐代文学及社会文化背景；居士教化和信仰观念；《五柳先生传》概述和文本细读；语言和修辞分析。3.2教学方法讲授与演示相结合；分组讨论；课前预习；全班讨论。四、教学过程4.1第一课时4.1.1教师讲述介绍《五柳先生传》的作者陈元靓及其成就；介绍唐代文学及社会文化背景，以及居士教化。4.1.2学生讨论学生分组讨论唐代文学及社会文化背景；合班发言。4.1.3教师点拨指导学生分析唐代文学及社会文化背景；引导学生了解居士教化。4.2第二课时4.2.1课前预习布置阅读《五柳先生传》；要求学生重点理解文中所表现的居士教化思想和信仰。4.2.2学生讲解学生自述阅读心得；分析文中居士教化思想和信仰。4.2.3全班讨论学生交流阅读体会；教师点拨。4.3第三课时4.3.1课前预习布置学生对《五柳先生传》语言和修辞进行分析；要求学生找出文中三个比较典型的修辞手法并加以解释。4.3.2学生讲解学生分组讲解语言和修辞分析；自主讨论。4.3.3全班讨论学生逐个讲解分析结果；教师点拨。五、教学评估简答题：简述《五柳先生传》中的居士教化思想及其内容。翻译：翻译出《五柳先生传》中的一句比较典型的句子并加以解释。作文：结合《五柳先生传》中的居士教化思想，写一篇文章，自由发挥。六、拓展阅读了解《泰山府君梦》的文本及其内涵；阅读《观半夜笛声》的文本，分析文笔，理解文中感情。七、参考资料《五柳先生传》陈

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