【高效备课】第1单元 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课件+素材_第1页
【高效备课】第1单元 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课件+素材_第2页
【高效备课】第1单元 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课件+素材_第3页
【高效备课】第1单元 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课件+素材_第4页
【高效备课】第1单元 课题3 走进化学实验室 第2课时 物质的加热 仪器的连接与洗涤 课件+素材_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页【高效备课】第1单元课题3走进化学实验室第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤课件+素材(共29张PPT)

第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤

R·九年级化学上册

第一单元

走进化学世界

课题3

走进化学实验室

课前自学准备

课标要求

学习目标

1.酒精灯的正确使用方法。

2.能正确地给液体物质进行加热。

3.学会正确连接仪器装置。

4.学会常见仪器的洗涤方法。

课前自学准备

预习检测

1.酒精灯的火焰分为、、三部分,其中温度最高。

2.给液体加热时,液体体积不超过试管容积的,试管不能对着,试管与桌面约成度角。

外焰

3.把玻璃管插入带孔橡胶塞时,应先把要插入的一端,再将其插入。

4.玻璃仪器洗净的标准是:

玻璃仪器内壁附着的水既不,也不。

内焰

焰心

有人的方向

45

用水润湿

稍稍用力转动

聚成水滴

成股流下

外焰

课堂教学展示

新课导入

在今后的生活和工作中,我们常常要对物质进行加热、连接仪器装置,对器皿进行洗涤等。

同学们,你们能举出几种熟知的用于物质加热的器皿和能源吗?

课堂教学展示

课堂探究

知识点1酒精灯的使用方法

使用酒精灯时,先要检查灯芯。如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整。然后检查灯里有无酒精。向灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。

【特别提醒】

(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;

(2)绝对禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯;

(3)用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;

(4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。

【实验1-5】

点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况,取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约1~2s后取出,熄灭酒精灯。

【现象】

处在层的火柴梗最先炭化。

【结论】

外焰的温度最高,用酒精灯加热时应用外焰。

【小结】

酒精灯使用口诀:

查酒精,看灯芯,点燃要用火柴引;

燃时不宜加酒精,灯帽熄灭要记清;

万一洒出着了火,湿布扑灭最最灵。

课堂教学展示

典例剖析

例下列有关酒精灯使用或存放的图示正确的是()

×

×

×

B

知识点2给物质加热

课堂教学展示

课堂探究

【活动与探究】

取三支试管,各加入3mL水。将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热,将另一支试管的底部与灯芯接触加热,第三支试管的底部放在外焰部分加热,记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间。由该项实验你能得出什么结论?

应用酒精灯外焰加热

【小组讨论】

给固体加热可以用干燥的试管、蒸发皿等,给液体加热可以用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等;其中给烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网,而有些仪器如集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。

①加热时,分别用哪些容器盛放固体或液体?还有哪些注意事项?

【小组讨论】

②如果试管外壁有水的话,加热时要注意什么?为什么?

如果试管外壁有水,要擦拭干净然后加热,以免容器炸裂。

【小组讨论】

③加热时能否使玻璃容器的底部跟灯芯接触?加热后的试管,能否立即用冷水冲洗?为什么?

加热的时候,不要使玻璃容器的底部跟灯芯接触,也不要离得过远,因为距离过远或过近都会影响加热效果。烧得很热的玻璃容器,不宜立即用冷水冲洗,否则可能炸裂。也不要直接放在实验台上,以免烫坏实验台。

【小组讨论】

④通常给试管中的药品加热时,我们都要先进行预热。那么如何预热呢?

预热的方法是:在火焰上方来回移动试管。对已固定的试管,可移动酒精灯。待试管均匀受热后,再把灯焰固定在盛放固体的部位加热。

给试管中的液体加热,也要进行预热,同时注意液体体积最好不要超过试管容积的1/3。加热时,使试管倾斜一定角度(约45°角)。在加热过程中要不时地移动试管。

为避免试管里的液体沸腾喷出伤

人,加热时切不可让试管口朝着

自己和有人的方向。

【小组讨论】

⑤用试管加热液体时,有什么注意事项?

【实验1-6】

实验内容现象

氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液

加热上述反应后生成的物质

有蓝色沉淀出现

加热后有黑色固体生成

课堂教学展示

典例剖析

例给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是()

×

×

×

C

知识点3仪器的连接和洗涤

课堂教学展示

课堂探究

1.仪器的连接

仪器的连接顺序是自下而上,从左到右。

玻璃管插入橡皮孔内的方法是先将玻璃管的一端润湿,然后稍用力转动插入。

【要点提示】切不可把容器放在桌子上再使劲塞进橡皮孔,以免压迫容器或刺伤手掌。

2.装置气密性的检查

气密性检查的原理是:

通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的形成、水柱的形成、液面的升降等)来判断气密性的好坏。

例如:把导气管的一端浸在水里,两手(或用热毛巾)紧捂容器的外壁,如果浸入水中导管口有气泡逸出,松开手,导管中又形成一段水柱,则表明装置不漏气。

【小组讨论】

(1)试管洗涤的一般程序是什么?

3.仪器的洗涤

先倒掉废液,注入半试管水,振荡后倒掉,重复几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,用试管刷刷洗。

【小组讨论】

(2)用试管刷刷洗试管时应注意哪些问题?

3.仪器的洗涤

用试管刷刷洗时需转动或上下移动试管刷,但不能用力过猛,以防损坏试管。若试管内壁附有油脂可以用热的纯碱或洗衣粉洗去,再用清水冲洗。试管内壁附着的难溶物质一般用稀盐酸浸泡除去。

【小组讨论】

(3)玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?

3.仪器的洗涤

洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。

(4)洗净的玻璃仪器如何存放?

洗净的玻璃仪器应放在试管架上或指定的地方。

课堂教学展示

典例剖析

例下列关于试管洗涤的说法,正确的是()

A.热的试管直接放入冷水中清洗

B.试管内有不易洗掉的物质,使用试管

刷上下移动刷洗

C.洗过的玻璃仪器内壁的水成股流下,

表明仪器洗干净了

D.试管内的废液应直接倒入下水道

×

×

×

B

课堂教学展示

课堂小结

物质的加热

连接仪器装置

洗涤玻璃仪器

使用酒精灯的注意事项

给液体加热的要点

用水湿润,用力转动

检查装置气密性

洗涤方法:水洗、刷洗

洗干净的标准:玻璃仪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论