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文档简介

七年级数学我班共有50位同学,男生比女生多4人.若设男生人数为人,女生人数为人,则可列出方程组为香蕉的售价为5元/千克,苹果的售价为3元/千克,小华共买了9千克,付款33元.设香蕉和苹果各买了千克和千克,则可列出方程组为一种蜂王精有大小盒两种包装，3大盒、4小盒共108瓶，2大盒、3小盒共76瓶。设大盒与小盒每盒各装瓶和瓶,则可列出方程组为

二元一次方程组的解法复习1、解二元一次方程组的基本思路是什么？2、下列方程中，选择哪一种方法较简单？3、运用加减消元法时，什么情况用加法？什么情况用减法？y=2x①X+y=12②(1).x+y=11①X-y=7②2x－y＝7

3x－y＝1

5x-4y＝103x+4y＝6(2)一、例：用加减法解方程组2x+3y=-11

①

6X-5y=9

②1.3x+4y=8①

4x+3y=-1②思考：1、观察这个方程组中，未知数x、y的系数都不相同，怎样先消去一个未知数？2、你的根据是什么？化为相同或相反2、3x+4y=8①

4x+3y=-1②3、把求得的未知数的值代入原方程组中的任一个方程，求得另一个未知数的值；2、通过相减（或相加）消去这个未知数，得到一个一元一次方程；主要步骤是：

“消元”----把“二元”变为“一元”。1、将其中一个未知数的系数化为相同（或互为相反数）4、写出方程组的解。化加减写求同学们：你从上面的学习中体会到用加减法解方程组的基本思路是什么吗？主要步骤有哪些吗？4X-2Y=145X+Y=7(1)(2)3X-2Y=62X+3Y=17解下列方程组二、考考你三、快乐晋阶公布答案吗？解：由方程①－②得： －x+y=-3，即 x-y=3; 由方程①＋②得： 4009x+4009y=4009,即

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