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文档简介

五年级上册《生命·生态·安全》教学计划一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,遵循中小学生身心发展规律和现代教育教学理论,贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生全面发展。安全工作是学校与社会稳定的头等大事,因此,提高中小学生的自我生存和自我保护能力显得格外重要。二、学情分析安全教育关系到生命的安危,尽管学校里每周都开设了生命·生态·安全课,学生们已经掌握了一些安全知识,但是,有些孩子却无法将所学切实运用到实际生活中,并且对自己的不安全行为反思甚少,常常会出现因为贪玩而犯糊涂的情况。三、教材分析小学《生命·生态·安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力。教材有五个特点:⑴凸显综合性。教材以儿童的社会生活为主线,以生命教育为主旨,有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容。(2体现生活逻辑。教材以学生的生活为轴心,以学生的现实生活为基础,是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的。(3)重视儿童的实践体验。课程不是侧重于知识体系的教育,而是在于引导学生体验,形成关于生活与生存的生命态度与情感,获得有益的生命经验,促进生命的健康发展。(4)发展儿童的自助和互助能力。教材始终把儿童放在主体地位,注意调动儿童自身的教育资源,着重培养儿童利用自身的经验和体验进行自我教育和相互教育的能力。(5)趣味性呈现,形式活泼。内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式,引用了许多精彩的故事、童话、案例,图文并茂,适合儿童的思维发展特点和阅读习惯,增强了趣味性和可读性。本册《生命·生态·安全》教材分五个主题来编写,包括以下内容:第一单元是热爱生命独特的我、性别之谜、活着真好、一片叶子落下来;第二单元是安全生活安全标志提醒你、安全逃生计划、被埋压后的自救、防患于未“燃”;第三单元是健康生活我健康吗、绿色食品与健康、预防食物中毒、我怎么会贫血;第四单元是呵护心灵我和爸妈换角色、抗诱惑有毅力、我和绰号面对面、做情绪的主人;第五单元是创造生活发明让生活更美好、发明创造方法多(一)、发明创造方法多(二)、人人争做小发明家。四、10后学生心理健康分析及心灵呵护策略1.学业压力:如今学生普遍学习负担过重,面临的升学竞争愈发激烈,而学习的优劣会直接影响到社会、学校、家庭、同学及朋友对自己的评价,从而使学生倍感压力、精神疲惫。2.人际关系:被人误会或错怪、与同学或好友发生纠纷、在学校遭遇校园暴力事件或歧视欺凌等伤害,都容易引发心理问题。3.家庭环境:不良的家庭关系和氛围,容易导致学生出现不良的性格倾向。家庭环境在儿童人格的形成过程中起着极其重要的作用,父母教育子女的方式影响着儿童的健康成长,简单粗暴的教育方式不仅使子女的身心受到创伤,而且会增大与父母的隔阂。4.社会因素:身处信息时代的学生容易受到来自网络或现实的不良环境、有害思潮以及恶性事件的影响,从而影响心理健康。针对以上特点,呵护学生心理健康的策略:1.心理健康教育:通过心理健康教育使学生掌握心理学知识,提高认知水平,从而发展和优化心理素质。⒉.体育锻炼:通过加强体育锻炼,改善学生情绪,提高意志力和耐力,降低应激反应。3.心理干预:开展团体辅导和个别辅导,提高认知,加强自信,改善心态。4.早期定期干预:定期进行心理健康调查,及时掌握和反馈学生生活环境的变化和心理情绪的波动,有效掌握学生的心理状态,做到早发现、早预防。五、教学目标1、了解人类性别形成的生理基础,形成尊重生命个体差异的观念。2、了解生命的价值,体会生命的独特与珍贵,正确面对死亡。3、帮助学生树立安全生活的意识。4、培养学生保护生态环境,珍爱生命的绿色意识。5、提高儿童健康的生活意识。六、教学重难点让学生学会认识自我,悦纳自我,积极体验个人与群体的互动关系,善于与他人交往、合作,了解个体生命对人类社会的依赖,能够从多方面认识影响人生安全的因素,进一步强化安全意识,增强防灾、抗灾和自救能力,积极防范安全事故的发生。七、教学措施1、凸显“体验性学习”,利用好教材,以个体经验为载体,以活动为中介,精心设计活动,通过多种方式丰富活动的多样性,促进学生达到自我认识、自我成长。2、树立正确的教材观。在教材中结合学生的实际,对教材进行二度开发。使用身边发生的鲜活案例,使教材内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合。3、开展多元化、发展性的评价。除选用书面形式的测验外,增加调查、探索、实验、讨论、服务、辨别、创造、表现等丰富多彩的评价方式,重视学生的自评和互评以及老师、家长的综合评价等。八、教学进度计划表:周次教学主题和教学课程教学课时第1周第一单元热爱生命1独特的我2第2周2性别之谜2第3周3活着真好2第4周4一片叶子落下来2第5周第二单元安全生活5安全标志提醒你2第6周6安全逃生计划2第7周7被埋压后的自救2第8周8防患于未“燃”2第9周第三单元健康生活9我健康吗2第10周10绿色食品与健康2第11周11预防食物中毒1第12周12我怎么会贫血1第13周第四单元呵护心灵13我和爸妈互换角色2第14周14抗诱惑有毅力

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