二校稿语文完成

PAGE2吉林省五校第二次联合考试语文吉林省五校第二次联合考试语文科试题装订线姓名考号班级注意事项：1．本试卷分第=1\*ROMANI卷（阅读题）和第=2\*ROMANII卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并贴好条形码。2．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第=1\*ROMANI卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。①唐人继承了隋朝开创的选拔人才制度——科举考试，而到了宋代，这项制度才开始发扬光大并定型。所谓宋代的“公务员”考试，就是宋代科举考试，即官员选拔考试，其中进士科最受重视。②唐代每年录取的进士最多几十人，而且唐代读书人考中进士，并不直接被授官，要做官还需吏部审查。唐代进士考试并不看重考场的考卷成绩，更多要看考生平时的文学创作成绩及考生的社会知名度，这种考场外的文化比拼叫做“行卷制度”。唐代考场考卷只是一个参考，更重要的是平时成绩，平时成绩就要靠自己和文坛上的成名人物推荐。这种制度有利有弊，利在从平时成绩可以全面看到一个人的素质，弊在过于看重人治的因素，会有人走后门。考察唐代三百多年里的进士，其中有相当数量的进士是贵族子弟和官宦子弟。这说明在这样的考试中，出身寒微的读书人和世家大族子弟之间的竞争机会几乎不可能均等。③宋代进士考试做了重大改进，三年一考，录取人数比唐代要多，只要一考中立刻就提供官职。考试按成绩排名，前三名是重要的培养对象，以后可能会做到“部长”“总理”等级别。宋代的进士考试和唐代的相比还有一个较大的区别。唐代的进士考试基本上由礼部来执行，皇帝是不过问的。这就有一个弊端，同一科考上的进士们在将来的政治道路上可能拉帮结派。到了宋代，皇帝就改变了做法：礼部考试后，皇帝要干预，会亲自做主考官，最终名次由皇帝亲自决定。在宋代的进士考试中，不仅考中的立刻就能做官，而且考出来的官员的政治地位、社会地位以及认同度特别高。④宋代的官员主要由进士组成，也有其他人员。如果其祖父、父亲做大官达到一定级别，国家也提供制度使其由“门荫”这条路进入官场。不过，他们在官场上都低人一等。⑤唐代的考卷是公开的，而宋代则把名字涂掉，甚至，雇人把考生的考卷全部抄一遍，这样考官看到的都不是考生的亲笔，评阅时能够相对做到客观公正。而且一旦开考，考官即刻隔绝与社会上的联系，断绝行贿的可能，保证公正性。因此，宋代有较多普通的读书人考中进士进入官场，官场贵族色彩越来越淡，平民色彩越来越浓。这对国家来讲是好事，只有上层和下层有渠道可以流通，才能保证一个国家把最优秀的人才提拔到比较高的管理地位，这个国家才有活力。⑥宋代进士考试的主要内容有两方面，一方面是考策论，另一方面是考文学才华。我认为语文试卷第1页（共8页）文学才华也很重要，文学创作要求你有创新思维，智商高，能举一反三。总而言之，这种考试选拔出来的官员一般来说是智商比较高、综合素质比较好的人，其中有很多是非常能干的人。语文试卷第1页（共8页）⑦宋代以后一直到清末，中国的官员选拔主要通过进士考试来进行。这种制度的建立首先要归功于北宋的赵匡胤。从他开始，相对来说比较信任读书人、能听取他们的意见，哪怕是言词很激烈的批评建议。之后的宋代统治者一般也都比较重视知识，尊敬人才，对进士考试选拔出来的文化精英有一种尊敬，宋代的文化精英治国离不开这个大前提。（选自《南方周末》，有改动）1.下列表述，不符合原文意思的一项是A.科举考试制度在宋代开始发扬光大并定型，所谓宋代的“公务员”考试，就是科举进士科考试，即官员选拔考试。B.宋代的官员主要由进士组成，也有一些官员是按照国家的制度经由“门荫”这条路进入官场的。C.宋代有许多普通读书人考中进士进入官场，利于国家上下层流通，利于一个国家把最优秀的人才提拔到比较高的管理地位。D.中国主要通过进士考试来选拔官员的制度的建立，首先要归功于北宋的赵匡胤，这一制度从宋代一直延续到清末。2.下列表述，不符合原文意思的一项是A.唐代每年录取的进士最多几十人，而宋代进士考试做了重大改进，三年一考，录取人数比唐代要多。B.唐代进士并不直接被授官，但宋代进士立刻就提供官职，前三名是重要的培养对象，以后可能是“部长”“总理”等级别的官员。C.在宋代的进士考试中，不仅考中就能做官，而且考出来的官员的政治地位、社会地位以及认同度比唐代官员要高。D.宋代科举考试有具体措施保证相对的客观公正，因此有较多普通的读书人考中进士进入官场，官场的平民色彩越来越浓。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A.唐代“行卷制度”有利有弊，利在从平时成绩可以全面看到一个人的素质，弊在过于看重人治的因素，会有人走后门。B.考察唐代三百多年里的进士，贵族子弟和官宦子弟有相当数量，这说明在科举考试中，出身寒微的读书人无法和世家大族子弟竞争。C.唐代的进士考试基本由礼部来执行，皇帝是不过问的，以致于同一科考上的进士们在将来的政治道路上可能拉帮结派。D.以考策论和考文学才华为主要内容的宋代进士考试选拔出的官员，一般智商比较高，综合素质比较好，有的非常能干。二、古诗文阅读（36分）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4～7题。房玄龄，字乔，齐州临淄人。幼警敏，贯综坟籍，善属文，书兼草隶。年十八，举进士。吏部侍郎高孝基名知人，谓曰：“仆观人多矣，未有如此郎者，当为国器，但恨不见其耸壑昂霄云。”会父疾，绵十旬，不解衣；及丧，勺饮不入口五日。语文试卷第2页（共8页）帝徇渭北，杖策上谒军门，一见如旧，署渭北道行军记室参军。征伐未尝不从，众争取怪珍，玄龄独收人物致幕府，与诸将密相申结，人人愿尽死力。帝尝曰：“汉光武得邓禹，门人益亲。今我有玄龄，犹禹也。”军符府檄，或驻马即办，文约理尽，初不著稿。高祖尝曰：“若人机识，是宜委任。每为吾儿陈事，千里外犹对面语。”语文试卷第2页（共8页）进尚书左仆射，监修国史。帝曰：“公为仆射，当助朕广耳目，访贤材。比闻阅牒讼日数百，岂暇求人哉？”乃敕细务属左右丞，大事关仆射。顷之，进司空，仍总朝政。固辞，帝遣使谓曰：“让，诚美德也。然国家相眷赖久，一日去良弼，如亡左右手。顾公筋力未衰，毋多让！”会伐辽，留守京师。诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾忧矣。”凡粮械飞输，军伍行留，悉裁总之。有男子上急变，玄龄诘状，曰：“我乃告公。”玄龄驿遣追帝，帝视奏已，斩男子。下诏责曰：“公何不自信！”其委任类如此。玄龄当国，夙夜勤强，任公竭节，不欲一物失所。无媢忌，闻人善，若己有之。明达吏治，议法处令，务为宽平。不以己长望人，取人不求备，虽卑贱皆得尽所能。或以事见让，必稽首请罪，视若无所容。治家有法度，常恐诸子骄侈，席势凌人，乃集古今家诫，书为屏风，令各取一具，曰：“留意于此，足以保躬矣！”晚节多病，时帝幸玉华宫，诏玄龄居守，听卧治事。渐笃，召许肩舆入殿，帝视流涕，玄龄亦感咽不自胜。玄龄顾诸子曰：“今天下事无不得，惟讨高丽未止，上含怒意决，群臣莫敢谏，吾而不言，抱愧没地矣！”遂上疏。帝得疏，谓高阳公主曰：“是已危惙，尚能忧吾国事乎！”疾甚，帝命凿苑垣以便候问，亲握手与决。薨，年七十一，谥曰文昭，陪葬昭陵。(选自《新唐书•房杜列传》，有删改)4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.帝徇渭北徇:巡行并占领B.比闻阅牒讼日数百比：近来C.不以己长望人望：期望D.今天下事无不得得：获得5.以下各组句子中，全都表明房玄龄深受唐太宗“委任”的一组是（3分）①未有如此郎者，当为国器 ②今我有玄龄，犹禹也③顾公筋力未衰，毋多让 ④帝视奏已，斩男子⑤留意于此，足以保躬矣 ⑥吾而不言，抱愧没地矣A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.②⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.房玄龄学养深厚，才思敏捷。他自幼机敏，博览群书，善于写文章，兼通草书隶书；他写作公文倚马可待，文辞简约，道理详尽。B.房玄龄侍亲孝谨，治家有方。父亲病重，他滴水不进，衣不解带地照顾；他为防止诸子骄奢，收集古今家训来训导他们。C.房玄龄善于延揽人才，宽以待人。在幕府时，他和诸将亲密团结，人人都愿誓死效力；当国时，他对人不求全责备，即使是卑贱的人也都能够尽其所能。D.房玄龄通达政务，尽心为公。他处理政事，审议法令，务求公平。他在病入膏肓之时，还为征讨高丽一事上书皇帝，为国分忧。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）然国家相眷赖久，一日去良弼，如亡左右手。顾公筋力未衰，毋多让！译文：（2）或以事见让，必稽首请罪，视若无所容。译文：古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8～9题。语文试卷第3页（共8页）语文试卷第3页（共8页）别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟②。【注】①公元815年，柳宗元再贬为柳州刺史。第二年春，他的堂弟宗一从柳州（广西柳州）到江陵（湖北荆州）去，柳宗元写了这首诗。②荆、郢：古楚都，今湖北江陵西北。8.颔联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（5分）9.本诗后两联运用了哪些表现手法？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）若夫日出而林霏开，，，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）（2）众女嫉余之蛾眉兮，。固时俗之工巧兮，。（屈原《离骚》）（3）上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。（李白《蜀道难》）乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分；多做按所答的第一大题评分。文学类文本阅读（25分）11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）空心的村庄田宇工地铺满一层细雪，几台大型机械伫立在那儿，空气更显冷冽。中止施工的楼底趴着一间工棚，像垂死的狗。“爹，咱不回了吧！”“得回一趟。”“回去干嘛？”“回去……”老王嗫嚅一下，“回去看看！”他看看儿子，又低头收拾东西，其实就那么一大包行李，捆得结结实实，并无不妥。他只一个劲儿地把一个水杯、两个馍馍和几件零碎在帆布包和桌子间倒腾来倒腾去。“爹，过了年你孙子真该上学了，都8岁了。现在城里的娃6岁就上小学。”小王自顾自地说着，“前些日子，苼草托了人，说给办进实验小学。寄读费一万八，贵是贵了点，但为了孩子不是？幸好年关岁尾，厂子加班，工钱翻倍，还给合同工待遇。我合计着，过年这几天我和苼草就在厂里干活，孩子将来上学的费用差也差不了多少，到时候……”语文试卷第4页（共8页）“嗯。”老王低垂着眼帘，头也不抬，紧紧攥着尼龙绳往行李上一绕，狠狠一系，打了个猪蹄扣，笨重的行李又结实了几分。语文试卷第4页（共8页）“爹，这些年逢年过节你不都给程老板看机器，看建材吗？今年咋了？”“今年他找人顶我两天，我得回去一趟。”“回去干啥？”“回去看看。”“除了两间破土房，家里还有个啥？”小王有些气急，一股红晕从脖子蔓延到脸上，“再说就咱家那老房子，这么多年没修，你住哪儿啊？”“住你赵二叔家。方便！”“三年前赵二丫嫁进城，二叔、二婶就跟着进了城。他家房子估摸着早就塌了。”小王不知不觉抬高了音量，“前年，对，就前年，我接你孙子进城，村里都空了。连狗都没一条！空了！”最后两字叫得像受伤的野兽，尖厉的声音远远地扩散开去，又很快被高楼吞没，仿佛一切都没发生。空了，村子空了！老王觉着有什么东西被扯断了，手上一松，行李滚到床尾。小王赶紧拉他坐下，拿出包里的水杯，倒上水。“爹，喝点儿水。”老王不应，小王将杯子轻放在他手里。“爹，俺娘死了都十年了。儿子、儿媳、孙子都进了城，你还回去干嘛！再说，你看看咱家这光景，大人苦点儿就算了，孩子也跟着受罪，我这心里也憋得慌。这城里根本就不是咱的地儿，我懂。可大家伙儿不都在挣命往城里钻吗？”他顿了顿，“退一万步说，要是咱回去种地起码也得有钱买种子、化肥啊！我那儿又是租房，又是吃喝，又要供孩子念书，攒不下几个钱！这城里动一动就要钱，不说别的，你一个来回，耽误了工不说，怎么着也得几百吧！”他有些羞惭，小心瞥了眼老王，见没什么变化，就向四周看了一阵。“爹，这打更的棚子比我那儿可大多了，还不花钱。”小王的声音透着故意的愉快，“这工也清闲，就是看着机器和钢材什么的，那玩意儿死沉死沉的，谁也拿不走，这钱不是白给咱一样嘛。”他发现老王仍面无表情，水杯端在手里，盯着他，一动不动。棚子里静得跟空了一样。小王实在有些熬不住，就轻声说了句“爹，我走了”，然后垂头丧气推门出去。外面冷空气灌进来，似乎增加了一点活气儿。老王恍恍惚惚，抬眼看了看那咧开张张大嘴的高楼，又怔怔地盯着行李，只觉得巨大的城市很小很小，似乎随时都要把他挤出去。他脑子迷迷糊糊的，似乎又回了村，却怎么也进不去。矮矮的房子模糊不清，一个个大大小小的锁头上布满褐色的铁锈，清晰可见。他只好跑进西山，坡田满是荒草，乱糟糟的，有些地方被雪压着，有些露出地面，像生了疮。他哆哆嗦嗦摸出两个馍，想要放在一个像坟的土丘前，却又有些踌躇。他软软地跪起来，趴在行李上，放声大哭。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）A.小王劝阻父亲回家是因为生活窘迫，家庭负担过重，父亲作为家庭收入的主要来源之一，一旦离开则会影响孩子上学。B.从小说的结局可以看出老王想要回家的理由就是在城市中找不到归属感，这与小王为代表的新一代农民工观念形成鲜明对比。C.小说通过对农民工父子的城市境遇的叙述，反映了当代农民工进城后遭遇的家庭生活、子女教育、经济收入以及精神迷失等问题。D.小说围绕农民工父子是否回家的矛盾展开情节，通过语言、动作和细节描写塑造人物形象，故事虽简单，但主题深刻，让人深思。E.小说构思巧妙，城乡环境描写虚实相生，实写城市生活的优越，虚写乡村生活的艰语文试卷第5页（共8页）苦，借此表明农民工父子的生活变得越来越好。语文试卷第5页（共8页）（2）父子两人对话时,“老王”多次提到“回去看看”，这样写有什么作用？（6分）（3）小说中的“小王”有哪些性格特点？请简要分析。（6分）（4）有人认为这篇小说描写的是农民工在城市里的生活境遇，文章以“空心的村庄”为标题并不恰当。你是否认同这一观点，请结合全文谈谈你的理由。（8分）四、实用类文本阅读（25分）12．阅读下面的人物访谈，完成（1）～（4）题。（25分）莫言的小说故乡作家网：您的创作一直都定格在农村，城市题材很少，能否谈谈您的这种写作选择？莫言：我觉得这是命中注定的。一个作家能写什么，能怎样写，在他二十岁以前就基本决定了，因为作家刚开始写作时，一般都是写他熟悉的生活。我最熟悉的当然是自己的农村生活。《透明的红萝卜》得到肯定以后，我有了一种强大的自信：我什么都可能缺乏，比如一定的写作才华，但就是不会缺少写作素材。20多年的农村生活像电影连环画一样，一部接一部地纷至沓来。这些素材都可以写成小说，都可以用语言描述出来。这也就是为什么我的城市题材写得比较少的原因。莫言：我进入了城市之后，接受了城市文明，这对我回顾童年、发现故乡非常有作用，在这种文明催化剂的作用下，从前的一切该凝固的凝固了，该变色的变色了，一切都明朗了。我现在虽然生活在城市里，但每天都接受无数的信息。你看我好像闲着，其实头脑里一直在忙碌着，哪一个信息有文学价值，头脑里马上就会有一根神经兴奋起来，就像电脑里程序的待命状态一样。我离开故乡二十多年了，这些经历也许会慢慢用完，但当我用在农村训练出来的思想方法感情方式，来处理现在听到的看到的事情，一下子就把故乡生活这个封闭的记忆和现代生活打通了。我的小说语言也是来自于民间的，和民间艺术家的口头传说一脉相承。它是生动的流畅的，富有乡土气息的，是农村记忆的再现。一个作家的语言虽然有后天训练的因素，但语言的内核、语言的精气神，恐怕还是更早时候的影响决定的。作家网：好像您的小说中所有的动植物都是有生命的。在您的作品中，看到的是您对每一个生命灵性的表达和尊重。莫言：马尔克斯曾经说过：“万物都有生命，问题是怎样唤起它们的灵性。”在我的写作过程中，并没有刻意要表达他们的灵性，那为什么在我的作品中有些动植物仿佛能够通灵呢？我想这还是和我的童年有关系。我十一岁辍学后有三五年特别孤独，每天都牵了牛到荒地去。早上太阳冒红就走，中午自己带点干粮，直到晚上日落西山才回来。一个认得点字的孩子，对外界有点认知能力，也听过一些神话传说故事，也有美好的幻想，这时候无法跟人交流，只能跟牛、跟天上的鸟、地上的草、蚂蚱等动植物交流。有时候我在田野里大喊大叫，更多的时候是躺在草地上，看天上缓缓飘过的白云，飞过的小鸟，胡思乱想。农村是泛神论，万物都可以成精，一棵大树百年之后就是老树精了，我们村头就有这样一棵树。这样的经历和环境便激发了我的想象力。这和城市的孩子不同。所以科技越发达的地方，人的想象力就越退化。作家网：但这种人和自然的交流对文学创作是非常重要的。语文试卷第6页（共8页）莫言：所以我认为，要训练一个作家的话，小时候应该把他放到一个没有电的地方。晚上太明亮了，想象力就萎缩了，童话也就没有了。丹麦产生安徒生和那时候丹麦特别落后有关系。丹麦靠近北极，有一个漫长的冬天，白天只有三四个小时，晚上一家人围坐火炉，这不产生童话产生什么？如果到了北京上海，灯火通明，每一个角落都照得纤尘毕现，童话就消失了。语文试卷第6页（共8页）作家网：您的作品一直没有离开农村的土地，不知道您是否想创作一部完整的表现百年农村变化史的作品？莫言：你说的是像《静静的顿河》这样的经典作品吧？其实在我们国家六十年代是有人能完成这样的作品的，但时代限制了他们的才华。从新中国成立到现在，又是五十多年，这五十多年的农村生活，其实并没有得到深刻的表现，如果能把这五十多年写出来，肯定是了不起的，这五十多年发生了多少悲喜剧荒诞剧啊！作家网：现在的读者也在期待经典作品的产生。莫言：读者对经典不要有太大的期望，每个时代，能产生几部经典就行了。即便发动全国的作家来制造经典，即便设上几亿的文学基金，给作家们提供优裕的创作条件，也无济于事。经典都是作家孤独心灵的产物，是在油灯下窑洞里写出来的，是淡化了经典意识之后写出来的。轰轰烈烈，标语口号，披红戴花，敲锣打鼓，只会扼杀经典作品。以上种种，可以看出目前的中国还不会产生像《静静的顿河》这样的经典作品。（1）下列对访谈有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.《透明的红萝卜》得到肯定给了莫言强大的自信，他认为自己虽然缺乏一定的写作才华，但不会缺少写作素材。B.城市生活并没有冲击莫言的农村记忆，他在城市中听到的看到的事情反而使故乡生活和现代生活打通了。C.莫言的想象力能够得到激发，是因为十一岁辍学后的孤独生活使他有了更多的时间和机会与故乡的动植物进行充分的交流。D.莫言认为丹麦能够产生安徒生是和丹麦特别落后有关系，晚上太明亮了，人的想象力会下降，童话也不会产生。E.在这篇访谈中，莫言介绍了自己的生活经历，谈到了自己的创作体会，也对经典作品的产生表达了自己的看法，语言亲切自然，生动形象。（2）莫言的小说创作受到了故乡生活的哪些影响？请概括分析。（6分）（3）莫言认为中国为什么没有出现像《静静的顿河》这样的经典作品？请概括分析。（6分）（4）莫言说“科技越发达的地方，人的想象力就越退化”，你同意他的这种观点吗？请结合文本，联系实际，谈一谈你的看法。（8分）第Ⅱ卷表达题五、语言文字运用（20分）13.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.法官既不能太过保守，以致于墨守成规，胶柱鼓瑟，又不可太多创造，以致于扰乱纲纪。B.从目前已经出土的资料看，西周已经有甲骨文字，到殷商时期，甲骨文字多达四千五百个，已经和今天的通用汉字等量齐观了。C.高考招生制度改革从对改革方向、目标的把握，到执行标准、运作方式的规范，都要注意整体性，既不能挂一漏万，也不能求全责备。D.邵逸夫不仅不断发展自己的影视事业，而且还怀着兼济天下的情怀发展教育慈善事业，语文试卷第7页（共8页）因此能够得到众口铄金的赞誉。语文试卷第7页（共8页）14.下列各句中，没有语病且句意明确的一项是（3分）A.月球车，又称月面车，中国航天工程称其为“月面巡视探测器”，是在月球表面行驶并对月球考察和收集分析样品的专用车辆。B.吉林\o"查干湖"查干湖是我国十大淡水湖之一，由于冬季天气寒冷，鲜鱼易于