医生实习工作总结

医生实习工作总结【5篇】工作职责是竭尽全力除人类之病痛，作为一名外科医生。助安康之完善，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤”本草纲目·序》夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。因此，虽然在相当长的历史时期，特殊对于我从事基层工作的医务工来说医生的社会地位并不高，但是剧烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍旧促使我投身医学事业，为人民群众的医疗卫生、安康保健奉献自己一生精力。参加工作至今的实践工作，对自己工作有许多的思索和感受，这里我就近年来本人的政治思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简洁的陈述：

一、不时提高政治理论水平和素养，努力学习。

始终坚持党的路线、方针、政策，政治思想方面。充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论学问，学习各种法律、法规和党政策，领悟上级部门重大会议精神，政治上、思想上始终同党同领导坚持全都，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想，坚持改革、进展和不断进取，不时提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及（教育）活动。同时，通过仔细学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不时武装自己的头脑。时刻牢记为人民效劳的宗旨，明白自己所肩负的责任，并依据工作中实际状况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，实践中不时总结（阅历）教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到问题。

二、重视自身道德修养，恪尽职守。

就曾在学生大会上庄重宣誓过：志愿献身医学，当19年我步入神圣的医学学府的时候。喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终身”时至今日，仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。

古人称“医乃仁术”仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民效劳的思想，还应具备一切为病人的品质。自工作以来，自己从不收红包及药品回扣，今年以来拒收红包、药品回扣屡次，清晰记得今年月份我收治了一位.而需要住院手术治疗的女性患者，该类手术需要联合脏器切除，手术难度大，并发症多，属手术中难度最大的四类手术。手术的前一天，患者家属担忧没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不胜利带来后遗症等，坚决要送我红包，当时一再拒绝也无济于事，为消除患者的顾虑，临时把红包收下并转交给护士长保管，并叮嘱护士长于手术后送还给患者。拒收红包不只是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的重量寄予着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。术后其次天，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属感动不已。说，没想到自己遇到不只技术好、医德也好的医生!治病不计酬劳，不计较个人得失，一心为救人疾苦着想，这是历代医家始终提倡的美德。只有做到这样，才不辜负我身穿的白外套，才配得上“白衣天使”称号。

医生实习工作总结2

刚溶入一个科室，却又要离开，就像刚团聚的家人又要分别一样--不舍。但我又不得不离开，由于短暂的离别是为了更美妙的重逢。然而让我把这短暂的重逢做个总结，却也是残忍的，仿佛在自己心上刻字，痛却牢记于心。

在ICU这段时间，我发觉ICU把我从一个聪慧人变成了世界上最笨的人。当我说出这句话时，教师却说该把这句话反过来说：是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪慧的人。当时我不能理解，但当我离开ICU后，我发觉ICU在我身体里留下了无法磨灭的烙印。这烙印是一种信念，是一种使命，更是一种永不冥灭的爱。

曾今听到这样一句话：ICU的护士最不像护士，拉屎撒尿都要管，活像个保姆。确实，这句话说得一点也没错，但一点也没对。由于正由于ICU护士能做到这些并且能做到尽善尽美，才更能表达ICU护士的与众不同。才更能表达他们的护理技巧和力量，才更能表达我们的护理精神：整体护理。护士像保姆，但高于保姆。由于他们肩负的是病人及家属交托的一条条鲜活的生命。

人的一生中有许很多多的教师。我的生命中也不列外。在我见习的时间里，他们带着我从事最繁杂的工作，从工作中，他们的人格魅力感染并影响了我。从他们那里也学会了很多：

⒈细心：从事临床护理工作，尤其是在ICU工作，更要细心。由于我们每一项护理治疗都关系到病人的生命安危。

⒉爱心：ICU病人病情危重，多数行动不便，有的甚至不能言语，我们得专心倾听，了解，分析，爱护病人。

⒊责任心：生命是最宝贵的东西。当有人把最宝贵的东西托付于你的时候，你就有责任来保卫这份尊严。良好的责任心能让你把工作做得更好更精细。

⒋求知心：ICU对科室每位护士要求很高，不仅要求有很好的观看力量，记忆力量，应变力量，而且还要求有很好的学习力量。面对各种各样的病情变化我们只有提高自己的理论水平才能更快的提高护理质量。

临床护理工作中，不管你是护士还是护师，或者是主管护师都从事差不多的工作。这是中国护理界的国情。也正是由于这个缘由每年护理行业流失许多高学历的人才。我是个本科（毕业）生，依旧纠缠在打针，输液，发药，写记录这些事情之中。对于我又能如何呢?然而正如我们不能选择自己的父母，但我们能选择如何对待他们一样。既然我选择了护理专业，就离不开打针，输液，发药，写记录这些事情。但除此之外，我们还能发挥我们的优势，利用我们相对扎实的理论学问，走理论和护理相结合的路。进展并完善护理理论。

刚到ICU上班时，曾穿着隔离拖鞋走到了护理部。被三个护理部教师轮番批判之后。一通电话连护士长受到牵连了。我懊悔莫及。一通电话阻挡了我穿拖鞋出门的脚步，却阻挡不了病人家属的脚步。每天有多少双探望病人的双脚踏进ICU，每双脚又带着多少病菌，又给病人增加了多少受感染的时机啊。ICU应当是个半封闭的治疗地方，然而这个地方却由于两道门而透风了。

总结快划上句号了，在句号划上之前，写几点我对ICU的美妙期望。

⒈ICU应当是个半封闭的治疗单位，防止一切的外界干扰。是提高治疗及护理质量的有效（方法）。

⒉建立健全探视制度，这是保持ICU不受外界干扰的有效途径。探视制度不仅能降低感染率，而且还能让病人有更多的休息时间，也让护士能集中精力于护理和治疗中。

⒊成熟而完整的ICU应当是个独立的科室。有独立的本钱核算，治疗以及护理都因其自身力量实施，其他科室只是帮助，而不是恰好相反。这样不仅能使护士体会到自身工作的价值，也更能体会到付出与收获动态的平衡。有利于提高ICU护士的责任心和进取心。

医生实习工作总结3

重症监护室即IntensiveCareUnit简称ICU.是各种急危重症实施集中的连续的强化监测，救治和护理的场所，配备了各种先进的周密的监护，治疗设备。

ICU作为我定向实习的科室，对我来说布满了挑战。总结在各个科室学到的东西，在ICU都能派上用场。因此，这里的教师都必需拥有丰富的理论学问以及娴熟的操作技术，还有更重要的是娴熟地把握各种周密仪器的使用，必需的更上时代的步伐，与时俱进，不断更新自我。她们的干练不得不让我们佩服。

在这3个月的定向实习，在带教教师的悉心教育下，我把握了常用抢救仪器的使用及报警后处理，根本把握了心肺复苏技术，心电图机、注射泵、输液泵、养分泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。更娴熟地把握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术，并严格遵循无菌原则完成各项操作。我还积极参加科室里的小讲课，不断增加自己的理论学问。

在这个急危重症集中救治的病房里，使我深刻的感觉到必需要细心、急躁、爱心、怜悯心，“急患者所急，想患者所想，使患者安康，让患者满足”。对于临终患者赐予更多的关心和敬重，让他们安稳离世。感谢ICU让我进一步强化自我。

医生实习工作总结4

重症监护室，简称ICU，是指病情严峻，随时发生生命危急的一个科室。ICU是全院设备最先进的一个科室;病人是全院最少的一个科室;死亡率是全院最高的一个科室。其患者大多数都是合并多种临床综合征，如：COPD、急性左心衰、中风后遗症伴脑出血、心功能四级或是车祸造成的肝脾挫伤、特重型颅脑外伤并脑疝形成、全身多处软组织挫伤等疾病。

ICU要求护理人员的素养特别高，必需要能够做到

①娴熟把握配置的各种仪器,建立能够快速发觉变化的监护（措施）和完善的复苏设备;

②对危重症必需依据病情变化立即做出正确的推断和处理;

③娴熟把握各种抢救新技术,在有限时间内快速准时处理突发状况;

④正确进展各种年龄患者的诊治及安全舒适的身心整体护理。

而相对于一般病房隔绝的医疗环境又使患者产生各种特别的心理变化,例如焦虑,恐惊,缺乏安全感,忧虑等。这就要求监护室的护理人员不光做到以上四点,更要积极探究更新更全的护理措施,护理理念,深入患者,取得信任,从死亡中争夺患者的生命权。还要有扎实的理论学问和娴熟的操作技能，具备高度的责任心，对每一位病人负责。

在ICU实习一个月里，让我见识到在一般病房难以见到的抢救和死亡场面;学习到各种仪器的使用方法，如心电图、呼吸机、无创心功能监测、叩肺机、除颤机等;常用的抢救药物有：阿托品、肾上腺素、利尿剂，心律公平;抢救的协作：气管切开、气管插管、心脏胸外按压等协作等。

在ICU里能实践到的操作有：晨间护理、静推、静滴、静注、吸痰、血气分析、中心静脉压测量、无创心功能监测、叩肺、双下肢体按摩、膀冲、插胃管、导尿、气切换药、深静脉换药、会阴擦洗、口腔护理、测血糖等。从中学到独立护理病人的时间协作，见证了自己独立操作的动手力量，使自己的理论学问更扎实和操作技能更娴熟。

ICU里最让我身由体会的是有两位病人，其中一位患者20岁，是由于车祸而造成“特重型颅脑外伤并脑疝形成，双眼瞳孔散大而固定，对光反射消逝，无自主呼吸，心房抖动、失血性休克”;于某日下午因抢救无效，宣布临床死亡;这次抢救从患者身上学会抢救的协作和用药，心脏胸外按压，按压的正确方法及除颤机的使用方法，尸体的处理等;而另外一位患者36岁，是“鼻咽癌术后”，因病人屡次放疗、化疗和长期卧床，导致坠积性肺炎，四肢肌力0级，自主呼吸弱，病人极其消瘦;我每天都护理此病人，从他身上我学到了许多学问，如：根底护理、深静脉换药、气切病人的护理、吸痰的方法和病人的需要等更多的学问。

ICU是一个学习的好科室，熬炼的自己的一个好地方。盼望自己以后的理论学问更扎实，全面地依据病情的变化立即做出正确的推断，娴熟各种病情及并发症，准时对病人的病情做出相应的推断与分析，削减病人的痛苦，树立战胜疾病的自信。

医生实习工作总结5

通过在普外科这段时间的实习，我特殊感谢各位教师前辈的悉心指教，慎重严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提示自己，努力改善...

实习过程中，本人严格遵守科室制度，仔细履行实习护士职责，始终以实事求是的观点严格要求自己，踏实工作，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。为了解病人的病情变化，便于早发觉，早解决，不停的在各个病房中穿梭;为进一步稳固外科护理的根本理论学问和根本技能，按时参与晨间护理，做好各项护理工作，积极协作医生治疗，仔细执行医嘱，为病人供应整体护理。

在一个科室里待久了，感觉大家真的犹如一家人一样，教师的关怀和教育，同学之间的互帮互助，整个科室的团队协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。我喜爱外科的干脆利落，尽管忙，但有种畅快的感觉，而且每天都有收获。

我的带教教师以上主班居多，除了跟随教师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等，我也会主动请缨去帮助接盐水，更换引流袋，做理疗、雾化、吸痰等治疗工作，每天的生活在这样重复的劳碌中度过。

在教师的悉心指导与急躁带教下，我按时参与护理查房，熟识病人病情，并标准娴熟地进展各项根底护理操作及专科护理操作，能做好普外科常见病，如：疝、腹膜炎、胃及十二指肠溃疡及并发症、肠梗阻、阑尾炎、结肠癌、急性胆囊炎、血气胸、脓胸、坏疽等多发病的护理工作。能做好术