部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复习题(含答案)

部编人教版四年级上册《道德与法治》期末复习题(含答案)四年级上册《道德与法治》期末复习题（含答案）第一单元一、填空题(20分)1.每个班级都会有自己的,也会有自已的短处和不足。2.班徽上设计的主题词要能体现一个班级的。3.没有规矩,不成方圆。就是班级秩序的重要保证。4.在班规制订的过程中,比较合理的方式是同学积极参与制订。5.相对来说，班规的制订重在而不是重在修改和完善。6.学校有几个班无法完成任务,这就需要全校各班级通力——,共同完成。7.一个学校如缺少了，就会变得没有生机和力。8.一个真正懂得竞争之道的人，他不会在意竞争的。9.班级之间有是正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的，甚至会产生不良后果。10.真正懂得为喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏精神。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.制订一个全班同学共同遵守的班规是非常必要的。()2.我们要采取正当的方式与其他班级进行竞争。（）3.与比我们优秀的班级合作，与不如我们的班级竞争。（）4.合作比竞争更能促进一个班级的进步。（）5.为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。()6.学会为他人喝彩,是我们的一种重要品德和能力。()三、选择题(20分)1.班级就是我们生活的一个重要的集体。让我们感受到温暖的是()A.科学课上我了解到很多小动物B.数学课上我学习到了新的解决问题的方法C.我的答案很精彩,受到同学和老师的称赞2.一个班规怎么才能更好地执行?你最支持的观点是()A.大家自觉执行B.班干部带头执行C.严厉处罚督促执行3.某班的板报大标题是“1加1大于2",这期板报最可能宣传的是()A.班级之间的竞争B.班级之间的合作C.班级之间的往来4.俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮"说的是若要成事，人与人就需要()A.团结合作B.很多朋友C.求人办事5.下列班级之间竞争观念中，正确的是()A.你们行我们就不行B.我们行你们才行C.我们你们共同行四、简答题(24分)1.结合漫画材料和文字说明，回答问题。考试成绩不好的同学要买作业本奖励给成绩好的同学,这是辽宁省灯塔市某班的班规。你赞同这种班规吗?说说你的理由。2.观察漫画,回答问题(12分)你赞同两位同学的表现吗?说说你的理由。五、情景探究(18分)一个模范班主任谈班级管理经验时，说了三点:一是“人人有事干”;二是“人人抢事干”;三是“能人干能事”。“人人有事干”就是把班级工作细化到每个同学的身上,比如值日、检查作业、纪律监督、学习评比等都有人具体负责。“人人抢事干”就是通过竞争来决定一个人具体做什么工作。一个同学想做哪项工作，要经过竞选,并要经过多数同学的同意。“能人干能事”就是鼓励同学展示和发挥自己的专长，班级设立了“班级纪录册”,记载着同学们创下的各项纪录。结合上述材料回答问题:(1)“人人有事干”的班级氛围对同学们有什么积极作用?(2)“人人抢事干”的班级氛围对同学们有什么积极作用?(3)“能人干能事”的班级氛围对同学们有什么积极作用?第一单元答案一、1.优点2.奋斗目标3.班规4.全班5.执行6.合作7.竞争8.胜负9.竞争10.他人二、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、1.C2.A3.B4.A5.C四、1.不赞同这种班规。这种班规不能有效激励学生进步,还会让家长多出上学的费用。2.赞同。这两个同学都能正确认识和对待竞争的结果,看重的不是比赛本身的胜负。五、(1)“人人有事干”有助于学生形成对班级的责任感。(2)“人人抢事干”有助于培养学生的竞争意识和开拓精神等。(3)“能人干能事”可以帮助同学们获得知识、增长能力、拓展视野、培养性格、发挥特长等。第二单元一、填空题(20分)1.爸爸妈妈每天家务事情很多，工作也忙碌,我认为父母是的。2.我们年纪小，起码要,少给父母添麻烦。3.作为家中的小成员，为减轻父母负担,我们应该做些力所能及的。4.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、动嘴问、爱、多来学习。5.任何人都不是天生就能做好家务的，只要我们愿意——,乐于,一定能成为“家务小能手”。6.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为—出主意,用自己的和行动为家庭作贡献。7.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有的精神,坚持负责到底。8.有了为家庭的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是的事情。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.如果我们能从父母的角度想一想，就会少给父母添麻烦。()2.要想替父母分忧，可以从学做一个懂事的孩子开始。()3.想要了解父母的工作情况,就-定要到父母工作的地方看看。()4.愿意做家务和不愿意做家务可以根据自己的意愿选择。()5.做家务可以帮助我们理解父母,增强对家庭的责任感。()6.我们可以通过仔细看、动嘴问、爱思考、多动手的方式学习做家务。()三、选择题(20分)1.一个懂事的孩子,一个有家庭责任感的孩子会()A.学习成绩优异B.有广泛的兴趣C.主动做家务2.在做家务的态度上，可取的是()A.专做大人不让干的家务B.主动做力所能及的家务C.做自己愿意做的家务3.生活中我们经常遇到如漫画中的情景,遇到这种情况我们()A.放弃想做家务的想法B.说服妈妈让自己做家务C.哭闹着非要自己做家务4.近年来,以父爱母爱为主题的图书在小学生中畅销。这些图书中,父爱母爱的故事,时间上跨越古今,情节上或是震撼人心,或是润物无声。父母之爱人就是()A.亲情B.交情C.友情5.当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候,你的小错误引发父母发脾气,此时你的做法是()A.指责父母为什么小题大做B.据理力争,让父母原谅自己C.体谅父母心情,不再惹父母生气四、简答题(28分)1.家是温馨港湾，家是美好乐园。为家庭幸福，我们也能作贡献。按照要求完成:【理解父母】(6分)(1)说一说父母的辛苦表现在哪。【关爱父母】(6分)(2)父母心情不好,你会在房间开大音量看电视吗?【尊重父母】<6分)(3)我们在听取父母教诲的时候,应怎样认真聆听?2.结合漫画情景,回答问题。你认为这个小孩有家庭责任感吗?说说你的理由。(10分)五、情景探究(18分)【走近亲情】在家庭这个剧场里,我们既是编剧，也是演员;在家庭这个剧场里，上演的有喜剧,也有悲剧;在家庭这个剧场里,有热情的观众，也有冷场的嘘声;在家庭这个剧场里，有美德的传承，也有法律的约束。【体验亲情】根据下列人物对话,续写一段关心、理解父母的人物对话。时间:放学后地点:家庭餐桌旁人物:小亮和父母小亮:爸爸,今天在课堂上，我有个问题回答得很精彩，老师让全班同学为我鼓掌。爸爸:希望下次继续努力!小亮:爸爸、妈妈，有个事情想和你们商量下，就是我想买双运动鞋。妈妈:这个事情不是已说好了吗?如果期中考试你取得好成绩,一定买。再说咱家这个月开销有点大，暂时先别买了。我的续写:第二单元答案一、1.辛苦2.管好自己3.家务事4.思考动手5.尝试学习6.家庭事务创意7.负责任8.负责任大人二、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、1.C2.B3.B4.A5.C四、1.(1)提示:可以从家务、工作等方面举例说明父母的辛苦。(2)提示:不可以。父母在心情不好的时候，一般都喜欢安静的环境,即使是父母平时喜欢的节目，此时父母也会没有心情去欣赏。(3)提示:能够说出正确的做法即可。如:不插嘴打断父母的话，不反驳父母的观点,父母批评错了也不要斤斤计较，聆听中眼睛看着父母，聆听中注意力集中,不做其他事情等。2.漫画中的小孩能够主动坚持帮助妈妈做家务,是具有家庭责任感的表现。五、例如:小亮:咱们家的情况我知道，只是学校要开运动会,我还参加检阅，需要统一服装。买运动鞋的钱我可以从自己的零花钱中拿，可以先买吗?爸爸:如果现在买,只能买便宜一点的了。小亮:行!能买一双普通的我就心满意足了。妈妈:明天我就到商场买一双。小亮;太好了!(滑稽地)你们真是世界上最好的爸爸和妈妈。(提示:续写的基本要求是格式上遵照给定的材料,在符合材料主题的情况下,做出自己合理的假设和想象。)期中测试一、填空题(20分)1.每个班级都会有自己的,也会有自己的不足。2.设计班微要首先确定能够体现班级的主题词。3.班规是班级共同的行为,可以让班级更健康和有秩序。4.在学校生活中,大家一起，共同创造和分享美好的校园生活。5.班级之间有竞争是正常的，但必须通过的方式去争取获胜。6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在中的卓越表现和努力拼搏的精神。7.在生活中如果能够自己,就可以少给父母添麻烦，这也是为父母分担。8.我们已经长大了,要为父母分忧解愁,可以从做一个——的孩子做起。9.坚持经常做家务,能够提高生活,让人自信。10.如果通过家务承诺书督促自己做家务,就要做到——承诺。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.制订班规必须掌握制订班规的程序和方法。()2.学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。()3.班规的制订重在执行,但可以根据需要随意改。()4.有的人有天赋，天生就能把家务做好。()5.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。()6.我们虽然年龄小，能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。()三、选择题(20分)1.面对班规中的这种内容,你的建议是（）A.办法可行B.太有创意C.做出修改2.在学校运动会上,邻班的王天一获得了年级组第-名,在颁奖仪式上，你会怎么做（）A.只观看不鼓掌B.应该鼓掌祝贺C.有自己班级的同学就鼓掌3.面对家里的这种生活情景,你赞同的看法是（）A.妈妈应该做的B.妈妈做家务很辛苦C.我等长大再帮忙4.在讨论如何孝敬父母时,不少同学说:我替父母做...我帮父母做.....老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是()A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁,别拖泥带水5.奶奶突然生病住院花了不少钱，爸爸告诉小强:“原打算给你买一双品牌运动鞋,现在暂时不能了。"小强的可能想法和做法中，你赞同的是()A.理解爸爸心情,暂时不买B.爸爸工资高,不差买鞋钱C.以后不再相信爸爸的话四、简答题(24分)1.公益广告:一个小女孩看到下岗后的母亲整天唉声叹气,她想给妈妈一个惊喜。自已洗完手帕后,在睡前给妈妈留了个字条:“妈妈，我能帮您干活了!”妈妈看后感动得眼含热泪。(1)妈妈被感动的主要原因是什么?(5分)(2)向小女孩学习,我们应该怎么做?(5分)2.如果有人问你:“你会感恩父母，对父母行孝道吗?”你一定会说:“当然会啦!”那如果有人问你:“你能做到每天每时每刻都在心里感恩父母吗?”你或许会说“我上班”“我上学”....那么,你在没事的时候呢?你利用睡觉、玩电脑游戏消磨时间,却为何不去帮父母干家务?为何不陪父母聊天?.....你发现我们长高了,而我发现,父母变老了。父母的手瘦了,父母的皱纹也多了……我想说:“现在孝敬父母还不晚。(1)感恩父母,仅仅就是对父母心存感激吗?(6分)(2)“我们长高了,父母变老了。父母的手瘦了,父母的皱纹也多....”这句话隐含着哪些含义?(8分)五、情景探究(18分)↑结合儿童漫画《唠叨的回复》,回答问题:(1)两个情景中的“小心啊”的话外音分别是什么?(6分)(2)你怎样看待妈妈的“唠叨”?(6分)(3)第二个情景中，孩子应该怎样回复妈妈的“唠叨”?(6分)期中测试答案一、1.优点2.奋斗目标3.准则4.合作5.正当6.竞争7.管好8.懂事9.技能t10.信守二、1.√2.√3.×4.×5.√6.√三、1.C2.B3.B4.A5.A四、1.(1)小女孩理解母亲的心情看到了母亲的付出和辛劳，主动做力所能及的事,为母亲减轻负担,变得自立了。(2)多理解、关心父母;自己的事情自已做,不给父母添麻烦;做自己力所能及的家务事,为父母减轻负担;不乱发脾气,做懂事的孩子，让父母高兴,等等。2.(1)感恩父母,不仅要从心底热爱父母，感激父母,更要用行动回报父母、孝顺父母,珍惜与父母相处的时间，为父母分忧解愁,让父母心情愉快。(2)父母在为我们操劳中变老，我们要回报父母、孝敬父母等。五、(1)情景一:别烫着、别噎着等。情景二:注意安全、东西别丢了等。(2)妈妈的唠叨反映了对孩子的关爱和惦记。(3)例如:谢谢妈妈!妈妈请放心!第三单元一、填空题(20分)1.如果长时间看电视，就会影响我们的学习和生活。2.看电视的约定中,合理的是先安排活动时间,后安排看电视时间。3.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一-面，就要看电视有。4.在互联网的世界里不仅要学会自己，同时，还要做到不伤害别人。5.我们要善于网上学习,不浏览信息。6.《全国青少年网络文明公约》要求我们,要友好交流,不侮辱欺诈他人。7.制作和宣传广告的目的主要有、提高知名度、劝说购买。8.低龄儿童对电视节目能力比较弱,会轻易相信广告的内容。9.要么是推销假冒、劣质的商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这种广告就是广告。10.面对广告的猛烈攻击,我们要善于广告,做聪明的消费者。二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)。(18分)1.看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害。()2.课本中“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人。()3.看电视有有利的一面,也有不利的一-面。所以最好不看电视。()4.网络世界是一个虚拟的世界,没有现实世界的规则可言。()5.明星、名人主打的广告的可信度会很高。()6.广告者的“秘密招数”中,经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。()三、选择题(20分)!1.下面属于一种健康生活方式的是()A.关掉电视打开生活B.打开电视尽享生活C.打开网络沉迷其中2.看新闻、办商务、结交朋友、查询资料……不用舟车劳顿,不用费事周折.我们的愿望就可以实现。给我们带来上述极大便利的是()A.电话B.手机C.互联网3.漫画(牵着鼻子走》的寓意告诉我们()A.要远离网络B.不要沉迷网络C.做事要有主见4.“在你相信广告吗”这项调查中,有的同学在选项中填写上“相信"，你对该同学的看法是()A.对广告感兴趣B.不能辨别广告真假C.为人诚实厚道5.判断广告宣传的真假,你认为可行的办法是()A.靠自己的感觉B.看产品的名气C.看广告也看产品的本身四、简答题(27分)1.结合漫画情景，回答问题。(1)网络是虛拟的世界,可以发布虚假广告吗?(6分)(2)商家发布虚假广告的目的是什么?(7分)2.结合图片资料内容,回答问题。(1)网络游戏可以无节制地玩吗?(7分)(2)怎么避免自己沉迷于网络游戏之中?(7分)五、情景探究(15分)小佳的爸爸想买一辆汽车，一家人在商量买什么汽车。爸爸:我看这个牌子的车经常在央视上做广告,还是名人做的广告呢。妈妈:光看广告也不行，我们单位不少人都买的这种车，你就买它吧。小佳:我听说买车还能赠送大礼包，谁赠的礼包大，我们就买谁的车。(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是什么?这说明了什么?(7分)(2)这个家庭购买的想法是否合理?你对他们买车有什么建议?(8分)第三单元答案一、1.正常2.户外3.约定4.保护5.不良6.诚实7.传递信息8.抵抗9.虛假10.识别二、1√2.√3.×4.×5.×6.√三、1.A2.C3.B4.B5.C四、1.(1)网络虽然是虚拟世界,但也和现实世界一样需要遵守规则。因此不可以发布虚假广告。(2)推销假冒伪劣产品;直接利用广告诈骗。2.(1)不可以。偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。(2)玩有防止青少年沉迷功能的游戏;让家人帮助监督指导;提高自我控制能力;培养广泛的兴趣爱好;等等。五、(1)影响这个家庭购买汽车的主要因素是广告。广告已经深入到社会生活的各个角落,对人们的日常生活产生着潜移默化的影响。(2)不合理。爸爸选车受名人广告影响、妈妈选车受从众心理影响、小佳选车是贪便宜心理。买车应该注重车内在的质量，应该考虑自己的需要和经济能力等。第三单元一、填空题(20分)1.解决“白色污染”问题，塑料制品使用量和使用是可行性做法。2.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅环境,还会造成巨大的资源3.在环境保护的问题上,我们应该树立就是金山银山的观念。4.我们在生产和生活中会产生大量的垃圾,主要有——垃圾、医疗垃圾、垃圾、建筑垃圾。5.暴增的各种垃圾不仅我们的生存空间，而且会我们的生存环境。6.垃圾也是一种资源,有的可以直接再利用，有的可以经过、再利用,这样能大大减少垃圾的数量,还能让很多垃圾变为资源。7.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾。8.垃圾可以分为垃圾、厨余垃圾、垃圾、其他垃圾。9.造成“温室效应”的根本原因是人们向大气层排放了大量的。10.遏制“温室效应"的有效办法,除了减少外,还要进行，例如扩大森林面积等。二判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.“白色污染”造成的危害是多方面的。()2.气候变暖带来的海平面上升是严重的环境灾难。()3.垃圾分类给垃圾的处理带来许多麻烦,直接掩埋最好。()4.减少碳排放量主要是工业企业的事情，与我们关系不大。()5.气候变暖导致了多种气象灾害的发生，对环境和人类造成一系列伤害。()6.解决“温室效应”的环境问题需要世界各国做出共同的承诺和努力。()三、选择题(20分)1.出现下图中环境问题的主要原因是()A.大量不合理使用塑料制品B.塑料制品不可回收利用C.塑料制品具有广泛用途2.下列生活用品中，可减轻白色污染的是()3.西瓜是我们夏季常吃的瓜果，下列内容对西瓜品质有重要影响的是()A.是否是保护地栽培B.是否是高产品种C.是否过度过量使用农药4.漫画反映的环境问题是()A.土地沙漠化问题B.气候变暖问题C.气候干旱问题5.中国是世界上碳排放量较多的国家。降低碳排放量的关键措施是()A.植树造林B.减少使用塑料制品C.降低工农业生产能耗四、简答题(27分)1.结合漫画情景,回答问题。(13分)(1)你支持对垃圾实行分类的做法吗?(7分)(2)小女孩对垃圾的分类正确吗?如果是废旧电池应投放到哪个垃圾箱?(6分)2.结合漫画情景，回答问题。(1)漫画中人物的行为是否符合低碳生活的要求?(6分)(2)为什么要倡导低碳生活的理念?(8分)五情景探究(15分)6月5日是世界环境日,2019年世界环境日的主题聚焦空气污染防治,中文口号为“蓝天保卫战,我是行动者”。世界卫生组织最近公布的一份报告指出，化石燃料等造成的大气污染每年都会在全球夺去700万人的生命。在杭州举行的世界环境日全球主场活动现场,与会各方呼吁全球携手应对空气污染。(1)你认为空气污染的主要来源有哪些?(5分)(2)日常生活中人们的哪些行为也能造成空气污染?(5分)(3)从国家的角度,你对预防空气污染有什么建议?(5分)第四单元答案一、1.减少替代品2.污染浪费。3.绿水青山4.生活工业5.挤占污染6.回收加工7.分类8.可回收有害9.二氧化碳10.碳排放量碳补偿二、1√2.√3.×4.×5.√6.√三、1.A2.B3.C4.B5.C四、1.(1)支持。对垃圾进行分类可以提高资源的利用率,也能减少对环境的污染。(2)小女孩对妈妈手提袋内垃圾的分类是正确的。废旧电池应该投放到“不可回收”的垃圾箱中。2.(1)符合低碳生活的要求。这些行为都可以减少碳排放量和节省能源。(2)低碳生活既可以减少生活垃圾的数量，也可以节约资源和能源,有效减少生产过程中的排碳量,从而起到保护环境的作用。五、(1)燃烧煤炭、机动车尾气等。(2)焚烧垃圾、剧毒物质泄漏等。(3)减少煤炭使用量、使用新能源汽车、关闭高污染高能耗的企业等。期末测试一、填空题(20分)1.看电视不讲科学,不仅伤害,也会伤害。2.与其等别人做出好节目,不如关掉电视，留出更多的时间给、朋友和自己。3.有时，光靠自已无法摆脱网络游戏的强大，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。4.广告制作者的主要“招数”有简单重复、,利用贪便宜心理、心理。5.(中华人民共和国广告法》规定,广告不得含有.或者引人误解的内容,不得欺骗误导消费者。6.气候对环境和人类造成一系列的影响和伤害。8.导致地球“发烧"的主要原因是等温室气体的排放过量。9.地球变暖不仅与温室气体有关，也与过度砍伐.有关。10.在家庭生活中,每消耗一度电大约相当于千克的碳排放。二判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)(18分)1.电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。()2.在网上要对