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文档简介

四川省成都嘉祥外国语学校2024届八年级物理第一学期期末联考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题1.在如图所示的光现象中,由于光的反射形成的是()A.日食B.放大镜下的树叶C.笔在水面处“折断”D.桥在水中的“倒影”2.下列关于中学生体育运动的说法不正确的是A.引体向上时,静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力B.垫排球时,感到手疼痛,说明力的作用是相互的C.垫排球时,排球向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态D.踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用3.某学校地下车库有南北两个进出口,每个进出口处装有感应开关。当有车辆从任何一个进出口经过时,开关自动闭合一段时间,值班室内的指示灯会亮,提醒门卫有车辆通过,以便监视进出口安全。下列电路图中,符合要求的是()A. B. C. D.4.根据欧姆定律I=U/R,下列说法正确的是A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.导体两端的电压越高,通过这段导体中的电流就越大D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比5.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音的振幅越大,音调越高B.声音在水中比在空气中传播慢C.凡是发声的物体一定都在振动D.禁止鸣笛,是在人耳处减弱噪声6.关于测量误差,下列说法中正确的是()A.多次测量取平均值可以减小误差B.认真细致的测量可以避免误差C.选用精密的测量工具可以避免误差D.误差就是实验中产生的错误7.你认为下列数据中最接近事实的是A.某同学正常体温是27℃B.成年人的大拇指指甲宽约为1dmC.成年人的正常步行速度约为5km/hD.健康人的脉搏,1s跳动75次左右8.宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识,文字词句与物理知识相符合的是A.“锦鳞游泳”,看到水里的鱼是实像B.“皓月千里”,皎洁的月亮是光源C.“浮光跃金”,湖面波动的光闪着金色是光的折射现象D.“静影沉璧”,如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象9.如图所示,小红站在平面玻璃制的地铁安全门外候车。当安全门向两侧水平移动,缓慢打开时,小红在左右两侧平面玻璃中所成的像A.都逐渐变小 B.位置始终重合C.随平面玻璃向两侧移动 D.一个是实像,一个是虚像10.现有甲、乙两种液体,若300mL甲液体的质量等于500mL乙液体质量的一半,则甲、乙两种液体的密度之比是()A.6∶5 B.5∶6C.3∶5 D.3∶1011.鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对于我们来说再熟悉不过了,下列关于声现象的说法正确的是()A.琴声是由琴弦的振动而产生的B.长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同C.悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音D.布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能够传递能量12.根据如表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下),以下结论不正确的是()固态水银铜固态酒精锡铝钢纯铁﹣38.8℃1083℃﹣117℃232℃660℃1515℃1525℃A.铝的凝固点是660℃ B.﹣200℃的酒精为固态C.可选用铁锅熔化锡块 D.水银温度计可测零下50℃的气温二、填空题13.图甲中被测物体的长度为_______cm,图乙中秒表的计数为_______s。14.如图为一段物理创新实验视频的截图:图甲为原图,图乙为隔着空茶杯看此图片,图丙为隔着装满水的茶杯看此图片,茶杯到图片的距离相同。产生图丙情形是因为光发生_______(选填“反射”或“折射”)形成相比左右方向_______(选填“正立”或“倒立”)放大的像。若要使像缩小一些,应将茶杯适当_______(选填“靠近”或“远离”)此图片。15.某同学测得一物体的长度是13.25cm,它所用刻度尺的分度值是___________,在这个数据中准确值是___________,估计值是___________。16.冬天,电热水壶将水烧开时,冒出大量“白气”,是由于水蒸气发生______形成的;厨房烹饪时,关闭的玻璃窗上容易起雾,该雾气常常出现在窗户的侧___(填内或外).三、实验题17.(8分)在探究“海波熔化特点”的实验时,小明采用如图甲的实验装置,将装有海波的大试管放入倒有沸水的烧杯中,这种加热方法的好处是_________________。温度计A和B分别测量了海波熔化过程中海波和热水的温度并作出温度随时间变化的图像如图乙。由图可知,图像____(a/b)表示温度计A的示数,海波的熔点是___℃,第7min时,海波处于_______________(固态/液态/固液共存态),第10min后,海波的熔化将______(继续/停止),理由是____。18.(8分)如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。(1)实验时,按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理。(2)水沸腾过程中,温度计示数如图乙所示,可知水的沸点为_____℃;若水停止吸热,水_____(选填“能”或“不能”)继续沸腾。(3)图丙a、b是给水加热过程中出现的情景,则这两种情景出现的先后顺序是:_____(选填“b→a”或“a→b”)。(4)实验中,将水加热至沸腾的时间较长,出现这种现象的原因可能是_____。(写出一种即可)19.(8分)小聪同学知道相互接触的物体会产生摩擦力,他想知道摩擦力的大小与哪些因素有关.为了解决这个问题,小聪设计并做了如图实验:(1)要研究摩擦力的大小与接触面积的关系,应选择_____两组实验;要研究摩擦力的大小与压力的关系,应选择_____两组实验;要研究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应选择_____两组实验.(2)比较A、E两组实验数据可得出的结论是:_____.(3)该实验所采取的实验方法是_____法;确保实验成功的关键是用弹簧测力计拉木块时,使它做_____运动,此时,滑动摩擦力的大小_____(选填“大于”、“小于”或等于”)弹簧测力计的示数.四、作图题20.(8分)如图所示,两条入射光线过凸透镜的焦点F和光心O,分别画出经过透镜后的光线。(______)21.(8分)(1)如图所示,作出光线通过凸透镜和凹透镜的完整光路。(______)(2)如图所示,一束激光斜射向半圆形玻璃砖圆心O,在屏幕MN上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。(______)五、计算题22.(10分)甲、乙两物体从不同地点同时同向在一条平直道路上做匀速直线运动,他们运动的s-t图象如图所示。(1)请通过计算比较甲、乙两个物体谁的速度大。(2)如果乙运动了35s后停下来,甲继续运动,则从刚开始运动算起,经过多长时间,甲、乙两个物体相距100m?23.(12分)一只空瓶质量是50g,装满水后总质量是1.3kg。若把一个120g玉石小佛像先放入空瓶里再倒满水测得总质量为1.38kg。(ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求这个瓶子的容积;(2)这种玉石的密度多大?

参考答案一、选择题1、D【题目详解】A.日食是由于光的直线传播形成的,A项不合题意;B.放大镜是凸透镜,而放大镜下的树叶是由于光的折射形成的,B项不合题意;C.笔在水面处“折断”,这是由于光从水中进入空气时,发生折射形成的,C项不合题意;D.桥在水中的“倒影”,这是由于光的反射形成的,选项D符合题意。故选D。2、D【题目详解】A.引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上,是一对平衡力,A正确,不合题意;B.垫排球时,手对排球施加了力,同时排球也对小明的手施加了力,小明感到手疼痛,说明物体间力的作用是相互的,B正确,不合题意;C.垫排球时,排球向上弹起,改变了排球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态,C正确,不合题意;D.踢出去的足球还能继续运动,是因为足球具有惯性,D错误,符合题意。3、B【题目详解】根据电路设计要求,当有车辆从任何一个进出口经过时,开关自动闭合一段时间,值班室内的指示灯会亮,提醒门卫有车辆通过,所以每一个出口均相当于一个开关,各自控制电路,指示灯在干路上,故图B符合要求为答案。选项A、C、D不符合要求,故选B。4、C【解题分析】试题分析:导体的电阻是导体本身的属性,与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关,故AB错;对于同一段导体来说,电阻是一定的,导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大,故C正确;电阻与电压和电流大小无关,故D错;应选C.考点:电阻;电压;电流5、C【题目详解】A.声音的振幅越大,响度越大,故A错误;B.一般情况下,声音在固体中传播得最快,液体中次之,在空气中最慢;由此可知,声音在水中比在空气中传播快,故B错误;C.声音是发声体振动产生的,一切发声的物体都在振动,故C正确;D.禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声,故D错误。故选C。6、A【解题分析】A.减小误差可以采用多次测量取平均值的方法,A正确;BC.误差不可避免,只能尽量减小,所以认真细致的测量不可以避免误差,选用精密的测量工具不可以避免误差,B、C错误;D.误差不同于错误,误差是测量值与真实值之间的差异,所以误差不是实验中产生的错误,D错误。7、C【解题分析】A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小,故A错误;B、成年人大拇指的宽度在1cm=0.1dm左右,故B错误;C、人正常步行的速度在5km/h≈1.4m/s左右,故C正确;D、健康人的脉搏,1min跳动75次左右,故D错误。故选C。8、D【题目详解】A、看到水中的鱼是光的折射现象形成的鱼的虚像,由于光从水中射向空气时折射角大于入射角,折射光线的反向延长线相交形成虚像,故A错误;B、本身发光的物体才是光源,月亮本身不能发光,不是光源,故B错误;C、“浮光跃金”,金色是光在水面发生反射形成的现象,故C错误;D、月亮的倒影属于平面镜成像,是由光的反射形成的,故D正确.故选D.9、B【题目详解】A.根据平面镜成像的特点可知,像与物大小相同,小红在左右两侧平面玻璃中所成的像大小不变,故A不符合题意;BC.在安全门向两侧打开后,人到镜面的距离不变,所以像的位置不变,在两个平面镜中都能成完整的像,且两个像的位置与原来像的位置重合,故B符合题意,C不符合题意;D.左右两侧平面玻璃中所成的像都是虚像,故D不符合题意。10、B【题目详解】由题意可知,设甲液体的质量是,那么乙液体的质量是,可以知道甲液体的密度是乙液体的密度是则甲、乙两种液体的密度之比是故选B。11、A【题目详解】A.琴声是由弦的振动产生的,发声的琴弦在振动,故A正确;B.音调与振动的频率有关,长而粗的弦不易振动,所以,发声的音调低,故B错误;C.从环保的角度来讲,凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声,故C错误;D.布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替,说明声音能能传递信息,故D错误。故选A。12、D【题目详解】A.同一物质的熔点和凝固点相等,铝的熔点是660℃,凝固点也是660℃,故A正确,不符合题意;B.-117℃是固态酒精的熔点,所以-200℃的酒精为固态,故B正确,不符合题意;C.由表格中数据知,铁的熔点高于锡的熔点,所以能用铁锅熔化锡块,故C正确,不符合题意;D.-50℃低于水银的凝固点,所以此温度下水银为固态,不可以用水银温度计测量零下50℃的气温,故D错误,符合题意。故选D。二、填空题13、2.8532【题目详解】[1]由图甲知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm刻度线对齐,右侧与3.85cm刻度线对齐,所以物体的长度为L=3.85cm−1.00cm=2.85cm[2]由图乙可知,在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“0”和“1”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为0min,在停表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在32s处,所以秒针指示的时间为32s,即停表的读数为32s。14、折射倒立远离【题目详解】[1]茶杯装水后,相当于凸透镜,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的。[2]由图知,看到的是倒立放大的实像。[3]要使此像缩小一些,根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知,应将茶杯适当远离此图片。15、1mm13.2cm0.05cm【题目详解】[1]物体长度13.25cm中,倒数第1位“5”是估计的,倒数第2位“2”所在的单位是分度值位,所以尺子的分度值为1mm。[2][3]准确值为13.2cm,估计值为0.05cm。16、液化内【题目详解】[1]烧开水时冒出的“白气”是热的水蒸气遇冷发生液化形成的小水滴;[2]玻璃窗上起雾是室内较温暖的水蒸气遇到温度很低的玻璃,发生了液化现象,从而形成液态的水;且出现在玻璃的内表面。三、实验题17、使海波受热均匀b48固液共存停止不能继续吸热【题目详解】[1]采用如图甲的实验装置,将装有海波的大试管放入沸水中,这种加热方法叫水浴法,它的好处是加热均匀;[2]由于热水不断向外放热,温度降低,海波不断吸热升温,所以图b表示温度计A的示数;[3]海波属于晶体,开始加热时,温度升高,从第5min开始,处于熔化阶段,温度不变,由图可知,海波的熔点是48℃;[4]第7min时,海波正处于熔化阶段,故海波处于固液共存态;[5][6]到第10min,此时海波和水的温度相同,海波不能继续吸热,海波的熔化将停止。18、自下而上99不能b→a水的质量多(或水的初温低)【题目详解】(1)[1]从固定装置的方便考虑,应该先根据酒精灯的位置,固定好最下面的铁圈,然后根据温度计的位置,固定上面的铁夹子,按照自下而上的顺序安装器材更合理。

(2)[2]温度计的分度值是1℃,温度计的示数是99℃。

[3]水沸腾的条件:一是达到沸点,二是继续吸热,水不能继续吸热则不能继续沸腾。

(3)[4]读图丙可知,b中内部产生大量气泡,但气泡越来越小,说明此时上层水温还较低,没有沸腾;a中内部产生大量气泡,且气泡越来越大,说明此时水正在沸腾。故它们出现的先后顺序是b→a。

(4)[5]造成水从开始加热到沸腾的时间过长的原因可能是:水的质量太大,水的初温太低,加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等。19、A、CA、DA、B在相同的条件下,滚动摩擦小于滑动摩擦控制变量匀速直线等于【题目详解】(1)若探究摩擦力和接触面积的关系时,要选择压力和接触面相同,而接触面积不同的进行比较,如图选择A、C,若探究摩擦力的压力的关系,要选择受力面积、粗糙程度相同的实验进行比较,如图A、D,若探究摩擦力和接触面的粗糙程度的关系,则选择压力相同、粗糙程度不同的接触面进行实验,如图A、B;(2)根据A图和E图的区别,压力相同,接触面的粗糙程度相同,但一个是滑动摩擦力、一个是滚动摩擦力,所以可以探究滚动摩擦力和滑动摩擦的区别;(3)实验中控制某些量相同,改变被研究的量,利用了控制变量法,并且根据二力平衡,实验时要使物体做匀速直线运动

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