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文档简介
2023-2024学年云南省玉溪市玉溪第一中学生物高二上期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关泡菜制作的叙述,正确的是A.泡菜的制作离不开乳酸菌,乳酸菌就是乳酸杆菌B.可加入少量陈泡菜液,其目的是提供盐分C.所用盐水应煮沸,其目的是除去溶解氧和杂菌D.坛盖边沿的水槽中应注满水,其目的是防止坛内气体排出2.下列有关ATP的叙述中,错误的是()A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC.洋葱根尖细胞形成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P3.下列是应用同位素标记法进行的几种研究,错误的是()A.用32P和35S分别标记噬菌体DNA和蛋白质,证明DNA是主要的遗传物质B.用含15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,探究DNA分子复制的方式C.用小球藻做14CO2示踪实验,不同时间点对放射性碳分析可研究暗反应的途径D.用3H标记的亮氨酸进行示踪实验,可研究分泌蛋白的合成和运输过程4.为帮助人体获得免疫力,在免疫学应用中常采用接种疫苗或免疫球蛋白两种方法,接种后抗体水平如图所示,据此判断下列说法正确的是()A.医学上一般采用方法②进行免疫治疗B.方法①和方法②都是通过引发机体体液免疫来提高免疫力的C.为了使人体获得持久性的免疫力,应选用方法①多次间隔接种D.一个人被狗咬伤出血,此时采用方法①进行免疫治疗比较好5.下列关于反射和反射弧的叙述,正确的是()A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧B.突触的结构决定了反射弧中兴奋传递的方向C.控制排尿反射的高级神经中枢位于脑干D.一个完整的反射弧至少包含3个神经元6.下列关于生长素的叙述,正确的是()A.植物体内的生长素是由特定腺体合成并分泌B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.植物的向光生长能说明生长素作用的两重性7.豹猫是我国二级保护动物,体型比家猫略大,控制颌骨的肌肉坚强有力,犬齿长而发达。豹猫的食物包括鼠类、兔类、蛙类、爬行类、小型鸟类、昆虫等,因此豹猫与赤狐、雪豹等一同成为我国西南山地的主要食肉物种。据此作出的推测不成立的是()A.控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应B.豹猫与赤狐、雪豹可能有生态位的重叠C.被豹猫捕食的生物彼此间都是种间竞争关系D.豹猫的存在有利于维持当地群落结构复杂性8.(10分)图中①②分别代表不同的细胞,m表示物质,下列选项中符合该模型的是()A.①甲状腺细胞、②下丘脑神经分泌细胞、m甲状腺激素B.①传出神经元、②传入神经元、m神经递质C.①效应T细胞、②病原体侵染的细胞、m抗体D.①下丘脑神经分泌细胞、②垂体细胞、m抗利尿激素二、非选择题9.(10分)某温带草原在夏季是无垠绿土、胡马长嘶的情景,在其他季节该草原又会呈现另一番外貌。上述现象属于群落的()A.季节性 B.生态位 C.水平结构 D.昼夜变化10.(14分)2020年1月12日,世界卫生组织将导致新型肺炎的病原体命名为2019-nCoV(简称新冠病毒),下图表示新冠病毒在宿主细胞内增殖的过程。请回答相关问题∶(1)新型冠状病毒结构十分简单,主要由_______成分组成。(2)新冠病毒是一种+RNA病毒,在宿主细胞内十RNA能起到_____(答“mRNA”或“tRNA”)的功能,图中M酶指的是______。(3)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共_____个。(4)若某人已出现疑似症状,如何诊断其是否由新冠病毒引起,请提供两种诊断方法∶_____________________。11.(14分)人体感染流感病毒后常常出现发热症状,体温可升高至39~40℃并保持一段时间,其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题:(1)人体初次接触一种新的流感病毒时,通常需要经_____的摄取和处理,若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒,要依赖免疫系统产生的_____细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,这种宿主细胞的死亡属于_____(填“细胞凋亡”或“细胞坏死”)。(2)病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于_____(填器官名称)中的体温调节中枢,使体温升高。在体温持续高热的这段时间内,人体产热量_____(填“大于”“小于”或“等于”)散热量。当体温过高并且发热持续38.5℃以上,通常需要服用退热药,通过增加_____来使体温恢复正常。病毒侵入后,一定程度的发热对人体抗病有积极作用,原因是_____。(3)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成,从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后,_____(填“需要”或“不需要”)用青霉素进行治疗。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这种现象是人体免疫功能失调中的_____。12.(10公)为了保护野生动物资源,我国长白山林区建立了东北虎豹国家公园,标志着我国东北虎豹保护进入新的阶段。国家公园内除了分布有东北虎、东北豹外,还有梅花鹿、金雕等保护动物。据此分析回答下列问题:(1)东北虎和东北豹存在竞争关系,竞争是指_________________。(2)有研究提出,东北虎数量变化可能与梅花鹿等有蹄类被捕食者数量改变有关。在调查梅花鹿种群新量时,可以通过统计该地区梅花鹿的足迹数进行估算,调查梅花鹿足迹可用_________________法。研究调查结果如下图:在2005-2010年间梅花鹿的年龄结构是_________________,在自然环境没有剧烈变化的前提下,未来梅花鹿种群数量发展趋势为_________________。(3)据调查,在2005-2010年间,我国东北虎数量从12只左右增加到约20只,你认为影响东北虎数量变化的因素可能_________________(答出两点即可)。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】①泡菜坛要选择气密性好的容器,以创造无氧环境,有利于乳酸菌发酵,防止蔬菜腐烂。②盐水按水盐质量比4:1配制,煮沸冷却后待用。煮沸的作用,一是除去水中氧气,二是杀灭盐水中的其他细菌。③材料装坛时预留1/4空间,不宜过满。④封坛时水槽中要注满水,以保证坛内乳酸菌所需的无氧环境,并注意在发酵过程中经常补水。⑤注意控制温度、食盐用量和发酵时间。温度过高,食盐用量过低,腌制时间过短,都会造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量升高;食盐用量过高,则会使泡菜口味不佳,甚至影响乳酸菌的发酵。【详解】A、泡菜的制作离不开乳酸菌和假丝酵母,A错误;B、制作泡菜是可加入少量陈泡菜液,其目的是提供菌种,B错误;C、制作泡菜所用盐水应煮沸,其目的是除去溶解氧和杂菌,C正确;D、坛盖边沿的水槽中应注满水,其目的是防止坛外气体进入坛内,影响乳酸菌等的发酵,D错误。故选C。2、C【解析】ATP又叫三磷酸腺苷,简称为ATP,其结构式是:A-P~P~P;A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。ATP是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用,场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。【详解】A、ATP是细胞的直接能源物质,生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化,满足机体的能量需求,A正确;B、ATP是细胞的直接能源物质,骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP,B正确;C、洋葱根尖细胞无叶绿体,无法进行光合作用,故洋葱根尖细胞形成ATP的途径是细胞呼吸,C错误;D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P,D正确。故选C。3、A【解析】同位素标记法也叫同位素示踪法,同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物学研究中,用于研究分泌蛋白的合成过程、噬菌体侵染细菌的实验、光合作用过程中水的来源和二氧化碳的转移途径等方面。【详解】A、赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,证明了DNA是遗传物质,A错误;B、用含15N标记的NH4Cl培养液来培养大肠杆菌,新合成的DNA子链会含有15N,根据新合成DNA的离心结果可用来探究DNA分子复制的方式,B正确;C、CO2是光合作用暗反应的原料,用小球藻做14CO2示踪实验,不同时间点对放射性碳分析可研究暗反应的途径,C正确;D、氨基酸是合成蛋白质的原料,用3H标记的亮氨酸进行示踪实验,可研究分泌蛋白的合成和运输过程,D正确。故选A。4、D【解析】方法①注射抗体,抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用。一般使用于紧急治疗。此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用。方法②注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间长,所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗。【详解】A、根据上述方法②的优点,记忆细胞可以存活更长时间,二次免疫时产生抗体快而多,医学上一般采用方法②进行免疫预防,A错误;B、方法②是通过引发机体体液免疫来提高免疫力的,方法①注射抗体,直接清除病原体,没有引发机体体液免疫,B错误;C、为了使人体获得持久性的免疫力,应选用方法②多次间隔接种,C错误;D、若一个人被狗咬伤出血,可通过注射抗体,以尽快清除可能存在的毒素,可采用方法①,D正确。故选D。5、B【解析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。【详解】A、神经系统结构和功能的基本单位是神经元,A错误;B、突触结构决定了兴奋只能从突触前面释放作用于突触后膜,使兴奋在神经元之间单向传递,B正确。C、控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层,C错误;D、一个完整的反射弧至少包含2个神经元,如膝跳反射,D错误。故选B。6、B【解析】植物激素是由植物的一定部位产生,并作用于其它部位的物质,生长素属于植物激素的一种,它与酶、动物激素一样都属于微量高效物质,主要对细胞代谢起调节作用。生长素具有两重性的作用特点。【详解】A、植物体内没有内分泌腺,生长素是由植物体的一定部位产生的,A错误;B、生长素的发现源于人们对植物为什么向光生长的研究,B正确;C、顶芽合成的生长素通过主动运输运输到侧芽,C错误;D、植物的向光生长只能说明生长素可以促进生长,不能说明生长素作用的两重性,D错误。故选B。7、C【解析】种间关系(不同种生物之间的关系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体;(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食;(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等;(4)寄生。【详解】A、生物的性状是在长期的自然选择中形成的,所以控制颌骨的肌肉和犬齿发达与其食性相适应,A正确;B、豹猫与赤狐、雪豹都是生活在同一空间的肉食种类,所以可能存在生态位的重叠,B正确;C、被豹猫捕食的生物之间还可能存在捕食关系,例如爬行类的蛇以兔为食,C错误;D、豹猫的存在增加了当地的物种多样性,避免某一物种占据绝对优势,使其他物质灭绝,有利于维持当地群落结构复杂性,D正确。故选C。8、A【解析】由题图可知,①细胞能分泌某种物质m,m可以通过运输作用于②细胞,这体现了细胞间的信息传递过程。【详解】A、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素,可通过体液运输反馈作用于下丘脑神经分泌细胞,A正确;B、传入神经元通过神经递质作用于传出神经元,故①为传入神经元、②为传出神经元,B错误;C、效应T细胞与被病原体侵染的细胞通过直接接触来传递信息,抗体是由浆细胞分泌的,C错误;D、下丘脑神经分泌细胞分泌促激素释放激素作用于垂体,m为促激素释放激素,抗利尿激素的靶细胞为肾小管和集合管,D错误。故选A。二、非选择题9、A【解析】群落的水平结构主要指群落中的生物在水平方向上的配置状况。群落的时间结构指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落的垂直结构是指群落在同一竖直平面上的分层分布现象。譬如:麻雀分布在乔木的较低处(高度较低的树丫)或灌木林中,而白鸽则分布在乔木林的最上层。【详解】该温带草原在夏季和其他季节该草原出现不同的外貌,是群落的组成和外貌随时间而发生的有规律的变化,属于群落的季相变化。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。10、(1).蛋白质和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶(RNA复制酶)(4).9600(5).法一、基因诊断或核酸检测;法二、抗体检测或抗原检测【解析】题图分析:新冠病毒主侵入人体细胞后,以自身正链RNA(+)为模板翻译出M酶(RNA聚合酶或RNA复制酶),在M酶的催化下,以自身正链RNA(+)为模板合成RNA(-),再合成RNA(+),然后以正链RNA(+)为模板翻译出结构蛋白,最后合成子代病毒蛋白质与RNA(+)组装。【详解】(1)由子代病毒的组装过程可知,新型冠状病毒结构十分简单,主要由蛋白质多喝RNA成分组成,其中RNA是其遗传物质。(2)新冠病毒是一种+RNA病毒,由图示可知,在宿主细胞内+RNA可以翻译出蛋白质,故+RNA能起到mRNA的功能,图中M酶能催化RNA的复制,故M酶指的是RNA聚合酶或RNA复制酶。(3)假定病毒基因组+RNA含有8000个碱基,其中A和U占碱基总数的40%,A、U为互补碱基,二者在单链中的占比之和,等于其互补链中这两个碱基的占比之和,也等于这两个互补双链中这两个互补碱基之和,以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程中相当于新合成一个双链RNA,则该双链RNA中含有的A和U占碱基总数的比例为40%,而碱基G和C占有的碱基比例为1-40%=60%,而双链RNA中的碱基总数为8000×2=16000,因此其中G和C碱基总数为16000×60%=9600个,即以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程需要碱基G和C共9600个。(4)若某人已出现疑似症状,则诊断其是为新冠患者的方法为:一是根据碱基互补配对原则而设计的基因诊断或核酸检测法,二是根据抗原和抗体特异性结合的方法而设计的抗体检测或抗原检测法。【点睛】熟知基因对性状控制的过程是解答本题的关键,掌握中心法则中各个环节的模板、原料及其产物等基本知识是解答本题的另一关键,关注生物学的社会热点是获得好成绩的法宝。11、(1).吞噬细胞(2).效应T(3).细胞凋亡(4).下丘脑(5).等于(6).散热(7).体温上升可促进免疫细胞的活动,从而更有效的清除病毒(其他合理答案均可)(8).不需要(9).过敏反应【解析】人体维持体温恒定的原理是机体的产热量=散热量。人体的热量来源是有机物的氧化放能。产热途径是以骨骼肌和肝脏产热为主;散热途径包括汗液的蒸发,呼气、排尿和排便等。维持体温恒定的调节方式是神经--体液调节。外界温度低时,机体产热多,散热也多;外界温度高时,机体产热少,散热少。产热多于散热,则体温升高;产热少于散热,则体温降低。图示分析:流感病毒、体温上升都会促进免疫细胞等产生EP,作用于体温调节中枢,通过垂体促进甲状腺分泌甲状腺激素,使的体温升高;免疫细胞等也能够清除流感病毒。【详解】(1)人体初次接触一种新的流感病毒时,通常需要经过吞噬细胞的摄取和处理,若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒,要依赖免疫系统产生的效应T细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡,这体现了免疫系统的防卫功能,这种宿主细胞的死亡属于细胞凋亡。(2)病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于下丘脑中的体温调节中枢,使体温升高。在体温持续高热38.5℃的这段时间内,人体产热量等于散热量。服用退热药,是通过增加散热量来使体
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