2023年福建省三明市清流县第二中学生物高二第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年福建省三明市清流县第二中学生物高二第一学期期末监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.人们发现的第一种动物激素是()A.甲状腺激素 B.肾上腺素C.促胰液素 D.生长激素2.2021年12月9日15时40分,“天宫课堂”第一课开始,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课。太空环境中,航天器和航天服为航天员们提供了一个类似于地面的环境,以维持机体的稳态。稳态是生命系统的特征,是生命科学的基本概念。下列有关稳态的叙述,错误的是()A.当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱B.新型冠状病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态C.内环境稳态的实质就是内环境的渗透压、温度和酸碱度保持相对稳定D.在生命系统的各个层次上,普遍存在着稳态的现象3.多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,主要负责大脑的兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,下列说法错误的是()A.结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为胞吐B.可卡因作用于多巴胺转运体,阻碍多巴胺回收C.当多巴胺与相应受体结合,使突触后膜兴奋D.吸食可卡因后,造成多巴胺留在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上②增多4.病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙,再以病毒丙感染宿主细胞,则宿主细胞中的病毒具有()A.RNA甲和蛋白质乙 B.RNA甲和蛋白质甲C.RNA乙和蛋白质甲 D.RNA乙和蛋白质乙5.垃圾燃烧产生的二恶英等毒性气体、某些农药的代谢产物等具有类似生物体内雌激素的性质,被称为环境雌激素(EES),其能通过雌激素受体作用于下丘脑和垂体,从而影响机体对雌激素分泌的调节作用。相关叙述不正确的是()A.人体雌激素的化学本质是固醇B.EES与人体雌激素竞争雌激素受体C.EES导致机体内源雌激素水平升高D.长期EES毒害会损伤生殖器官机能6.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是()A.胎儿发育过程中,指间细胞消失是基因决定的B.红细胞形成过程中发生了基因的选择性表达C.若细胞发生癌变,细胞膜上每种蛋白质的含量均减少D.端粒学说认为,端粒DNA序列缩短导致细胞衰老7.兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞,感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。图甲表示神经元的部分模式图,图乙表示神经纤维动作电位的模式图,下列叙述错误的是()A.若给图甲箭头处施加一强刺激,则电流表指针会偏转两次B.K+的大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因C.图甲神经纤维受刺激后,电流表所测得的膜电位变化如图乙D.若将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验,图乙c点将上移8.(10分)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱二、非选择题9.(10分)为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:假设:在其他条件(如温度、pH)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气。设计实验:设计的实验装置如图甲、乙所示。可重复实验以确保结果的准确性。(1)得出结论:如果甲、乙两装置中的石灰水都变混浊,说明酵母菌既能进行______________,又能进行____________。(2)实验分析:①甲装置中的NaOH溶液的作用是_____________________,乙装置中B瓶应封口放置一段时间,目的是__________________________,甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是_______装置;产生能量较少的是______装置。②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)有氧呼吸________________________________________;无氧呼吸________________________________________。10.(14分)取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端a放一块有生长素的琼脂,下端b放一块不含生长素的琼脂(如图甲所示)。过一段时间检测,发现下端b的琼脂块逐渐有了生长素(如图乙所示)。结论:1.下端b琼脂块上的生长素来自上端a的琼脂块。

生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。请回答下列问题:(1)植物体内生长素的主要合成部位是_______________,由________经过一系列反应可转变成生长素。(2)从实验结果到结论之间的逻辑推理除了上述结论外,还有一个自变量也可以得到上述结论,它是_____________________。(3)如果要验证上述结论是否正确,应该增加_____________,具体的操作是___________________。11.(14分)科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。研究者将乔木的树龄划分为幼龄林(10年生以下)、中龄林和近熟林(10~40年生)以及成熟和过熟林(40年生以上)三个年龄组。群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果如图1、图2。回答下列问题:(1)由图1结果可知,白桦10~20年生的数目较少,而40~50年生的数目较多,推测可能的原因是由于上层林冠茂密,林下_____不足,导致幼龄林难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是_____。(2)由图2结果可知,水曲柳种群的年龄结构属于_____型。综合上述分析,_____的幼苗耐阴能力强,由此推测若干年后,该种群将成为优势种。(3)研究种群,首先要了解种群的数量特征。种群最基本的数量特征是_____。对于植物,研究者常采用样方法对此进行调查。样方法取样的关键是_____。常用的取样方法有_____和_____法。(4)若(2)中推测成立,该群落发生了_____演替,这种演替相对于另外一种演替类型除了演替起点不同外,演替的速度_____,趋向于_____,经历的阶段相对较_____。12.下图是某自然生态系统中部分生物关系的示意图。回答下列问题:(1)图中生态系统的基石是_________。图中属于分解者的有_________,其作用是________。(2)图中蝗虫和杂食性鸟的种间关系是__,杂食性鸟可用眼睛辨别蝗虫,此时传播信息的信号是___,这是物理信息在发挥作用,说明信息传递具有___的功能。(3)该生态系统与人工生态系统相比,在能量来源上两者的区别是_____。若只考虑杂食性鸟,蜘蛛、蝗虫和草的情况下,图中的杂食性鸟需要获取1kJ的能量,营养级之间的传递效率为10%~20%,那么草占据的营养级最多需要提供的能量是_____kJ。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】促胰液素是第一种被发现的动物激素,为一种碱性多肽,由27个氨基酸残基组成,含11种不同氨基酸。贝利斯与斯塔林等于1902年发现,产生促胰液素的细胞为“S”细胞,主要在十二指肠粘膜,少量分布在空肠、回肠和胃窦。【详解】根据以上分析可知,促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液。综上所述,C正确,A、B、D错误。故选C。2、C【解析】内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。其实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;内环境稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节网络;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体调节内环境稳态的能力是有一定限度的,当内环境稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱,A正确;B、新型冠状病毒的入侵人体,对于免疫能力较弱的机体很可能会破坏其内环境稳态,B正确;C、内环境稳态的实质就是内环境渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,C错误;D、生命系统的各个层次上,普遍存在着稳态现象,如个体水平的内环境稳态,种群数量的相对稳定状态等,D正确。故选C。3、D【解析】据图分析:①表示突触小泡,多巴胺代表神经递质;突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质作用于②突触后膜上受体,使得突触后膜兴奋,即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的多巴胺转运体结合,使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞,使得下一个神经元持续兴奋。【详解】A、结构①是突触小泡,突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,该方式为胞吐,A正确;B、由图可知,可卡因作用于多巴胺转运体,阻碍多巴胺回收,B正确;C、多巴胺是兴奋性神经递质,当多巴胺与相应受体结合,使突触后膜兴奋,C正确;D、吸食可卡因后,造成多巴胺留在突触间隙持续发挥作用,但不会导致突触后膜上②特异性受体增多,D错误。故选D。4、B【解析】病毒营寄生生活,以宿主细胞中氨基酸和核苷酸为原料,合成病毒的核酸和蛋白质.再经过组装成病毒,从宿主细胞中释放出去。【详解】若将RNA甲和蛋白质乙组成一种病毒丙,病毒丙具有的遗传物质是RNA甲。当病毒丙感染宿主细胞时,以RNA甲为模板,以宿主细胞的氨基酸和核糖核苷酸为原料,合成病毒丙的RNA甲和蛋白质甲。ACD错误,B正确。故选B。5、C【解析】由题可知,环境雌激素(EES)和内源雌激素的作用相同,能够作用于内源雌激素的受体,导致机体误认为体内雌激素增加,最终使得内源雌激素分泌量下降。【详解】A、人体雌激素的化学本质是固醇,属于脂质,A正确;B、由题可知,环境雌激素(EES)与人体雌激素有相同的受体,可以竞争雌激素受体,B正确;C、由分析可性激素知,环境雌激素(EES)导致机体内源雌激素水平下降,C错误;D、生殖器官可以产生性激素,因此长期EES毒害会损伤生殖器官机能,D正确。故选C。6、C【解析】癌细胞是构成癌症的最小的一个单位。一般癌细胞的特征主要表现在细胞核上,可能细胞核比普通的正常细胞要大很多,而且形态不规则,可能含有丰富的染色质,所以染色的时候会表现出颜色深浅不一。癌细胞由于基因发生改变,粘连蛋白减少或缺少,容易在组织间转移。另外癌细胞还有一个最重要的特点,是无限增殖的特性,正常的细胞不可能出现无限增殖。【详解】A、指间细胞的消失属于细胞凋亡,与凋亡基因的表达有关,A正确;B、红细胞的形成过程即细胞分化的过程,涉及基因选择性表达,B正确;C、在癌变细胞上,像癌胚抗原这样的蛋白质含量会增加,C错误;D、细胞衰老过程中端粒DNA序列会缩短,D正确。故选C。7、C【解析】1、静息电位的产生和维持是由于钾离子通道开放,钾离子外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生和维持机制是钠离子通道开放,钠离子内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。2、分析图乙:图中a点之前为静息电位,主要由K+外流所致,而此时膜外Na+高于膜内,膜外K+低于膜内;曲线上升过程a~c段主要是因为Na+内流所致;下降过程c~e段主要是因为K+外流所致。【详解】A、若给图甲箭头处施加一强刺激,则神经信号先传导到电位计左侧,再传导到右侧,所以电位计会偏转两次,A正确;B、神经纤维形成静息电位的主要原因钾离子通道打开,钾离子外流,B正确;C、若给图甲箭头处施加一强刺激,则神经信号先传导到电位计左侧,再传导到右侧,所以电位计会偏转两次,并且方向相反,电流表所测得的膜电位变化不是图乙,C错误;D、动作电位是钠离子内流引起,将该神经纤维置于更高浓度的Na+溶液中进行实验,动作电位增大,c点将上移,D正确。故选C。8、B【解析】人体水盐平衡的调节

体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);

体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、脱水时血浆渗透压升高,A错误;B、脱水致使抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而起到保水的作用,B正确;C、脱水使得下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,C错误;D、脱水致使抗利尿激素分泌量增加,进而使肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,D错误。故选B。二、非选择题9、(1).有氧呼吸(2).无氧呼吸(3).吸收空气中的二氧化碳(4).消耗掉瓶中的氧气(5).甲(6).乙(7).C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(8).C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量【解析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是:(1)酵母菌是兼性厌氧型生物;(2)酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定,因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,或使澄清石灰水变浑浊;(3)酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定,由橙色变成灰绿色。【详解】(1)由于甲组左侧连接气泵,通过不断通入氧气,进行有氧呼吸,可用于探究酵母菌的有氧呼吸;乙组没有氧气通入,用于探究酵母菌的无氧呼吸。(2)①由于空气中有CO2,所以甲装置中加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2,避免对实验的干扰。由于乙装置中B瓶中含有少量的氧气,所以应封口放置一段时间,待消耗掉瓶中氧气后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。由于乙装置中的酵母菌进行无氧呼吸,产物是乙醇和二氧化碳,在乙醇中还含有大量的化学能没有释放出来,甲装置进行有氧呼吸,将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O,所以甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是甲装置;产生能量较少的是乙装置。②酵母菌有氧呼吸的反应式为C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的相关知识,意在考查学生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。10、(1).幼嫩的芽、叶和发育中的种子(2).色氨酸(3).在重力作用下生长素从形态学上端运输到形态学下端(4).对照试验(5).将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同【解析】1、生长素合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。2、生长素只能从形态学上端到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向的运输,称为极性运输。3、图中实验结果可以看出,上端的琼脂块中的生长素能够运输到下端琼脂块,说明生长素可以从形态学上端运输到形态学下端;但是该实验缺少一组对照实验,即将胚芽鞘倒置,其它处理相同,观察上端琼脂块中的生长素能否运输到下端。【详解】(1)由分析可知,植物体内生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,由色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,其本质是吲哚乙酸。(2)根据题中的实验结果除了能得出上述结论外,还可以得出的结论是:b琼脂块中的生长素是在重力作用下从形态学上端运输到形态学下端的。(3)为了验证上述结论是否正确,应该增加对照实验,因为只有在对照实验的支配下,才能得出正确的结论,才能让人信服,具体的操作是将图中的胚芽鞘倒置,即将胚芽鞘形态学上端朝下,其他条件都相同,然后检测b琼脂块中是否有生长素。【点睛】熟知生长素的合成部位、运输方向和作用特点是解答本题的关键,能根据实验设计的原则来进行实验并得出合理的结论是解答本题的另一关键。11、(1)①.光照②.种群数量下降(2)①.增长②.水曲柳(3)①.种群密度②.随机取样③.五点取样法④.等距取样(4)①.次生②.快③.恢复原来的群落④.少【解析】分析曲线图:图1白桦10~20年数目较少,而40~50年生的数目较多,其种群的年龄结构属于衰退型;预测桦种群未来的变化趋势是逐渐减少。由图2可知,水曲柳幼年个体多于成年个体,成年个体多于老年个体,种群的年龄组成属于增长型。【小问1详解】由图1分析可以看出,白桦10~20年生的数目较少,而40〜50年生的数目较多,推测可能的原因是由于上层林冠茂密,林下光照不足,导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级;幼年个体较少,老年个体较多,出生率小于死亡率,年龄组成是衰退型,据此预测白桦种群未来的变化趋势是下降。【小问2详解】由图2结果可知,水曲柳幼年个体多于成年个体,成年个体多于老年个体,种群的年龄组成属于增长型;综合上述分析,水曲柳的幼苗耐荫能力强,由此推测若干年后,该种群将成为优势种。【小问3详解】种群密度是种群最基本的数量特征;样方法的取样关键是随机取样;采用样方法调查时,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法。【小问4详解】若推测成立,该群落发生了次生演替,这种演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替;相对于初生演替,次生演替的速度快,趋向于恢复原来的群落,经历的阶段相对较少。【点睛】本题结合曲线图,考查种群和群落的相关知识,要求考生识记种群数量的特征,识记样方法的取样方法,识记年龄组成对种群数量变化的影响,识记群落演替的类型,并结合所学知识判断各小题。12、(1)①.乔木、草本植物等生产者②

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