2023年学校美术教师工作计划范文(3篇)

第页共页2023年学校美术老师工作方案范文(3篇)学校美术老师工作方案范文篇一六年级学生们的美术根底不一样，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大局部学生对色彩有区分才能，把握物体形状的才能很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情，对美具有了较高的欣赏才能。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术老师要引导他们的兴趣开展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的才能较强的学生加强辅导，进一步进步画画的才能。二、对美术教材的认识和分析^p小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的.艺术文化课程，是学校施行美育的重要途径。它对于陶冶情操，进步美术文化素养，培养创新精神和理论才能，促进学生德、智、体、美全面开展，具有重要作用。小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能;培养学生安康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察才能、想象才能、形象思维才能和创造才能。三、教学的目的和要求(一)目的：通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底知识和根本技能;培养学生安康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察才能、想象才能、形象思维才能和创造才能。(二)要求：1、初步理解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。2、培养安康的审美情趣，进步对美的感受才能。3、帮助学生认识物体构造和空间关系，学习粗浅的构图、色彩等知识，进一步进步绘画表现才能和设计制作才能。四、教学措施1、认真学习大纲、认真备课，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步学生的审美才能。2、改良学习、教学方法，从小学生的年龄及心理特征出发，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生稳固地掌握知识和技能，并逐步有效地进步学生的审美才能和促进学生的智力开展。3、深化钻研教材，抓根底，制作好范画，手工范品，及时进展直观教学。4、加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的帮助学生解决练习中的详细问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的进步。5、关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。6、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。学校美术老师工作方案范文篇二一、指导思想：以小学《美术课程标准》为指导根据，认真贯彻根底课程的决定，围绕区、校“减负提质”工作重点，加大课堂教学的研究与绩校本教研的力度，努力提升老师的专业素养和课堂教学程度。通过校本教研，开展有效校本研修活动，促进美术教学的开展。本学期以推进课堂教学改革，进展课堂教学实效评价为重点工作，抓落实促标准，全面施行素质教育，积极推进特色学校的建立。开展课堂教学改革研究、教育教学评价研究，进步老师业务程度和理论才能。二、教研活动的工作思路1、集体研究制定美术学科教学方案，确定教学内容和教学进度，每位老师写出所教年段的学科教学方案交教诲处。确保学生学有所获、知识和才能都有所进步和进步。2、课程的改革不仅是内容的改革，也是教学过程和教学方法的改革。狠抓老师的根本功，认真备好上好每一节课，标准常规教育，努力学习美术知识，把进步老师的业务素质落到实处。3、每位老师在教研组内上好一堂研究课，认真听课评价，并做好一份优秀的教学设计，承当一次中心发言。从而全面进步美术学科老师的专业素质和理论程度。4、协助学校搞好特色学校的建立。做好学校各项活动的宣传工作。5、扎实开展学校的特色增彩活动，并与综合学科老师一起座谈和交流活动经历。6、在全校学生中征集绘画、书法作品，做好本学期参加全国第七届少儿美术作品展评的整理、归类、选送等工作。三、方案详细措施1.以参加每周一学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅有组织有方案地进展学习。(重点做好校园标准字的书写与落实。)认真做好每次的教研记录。根据学习内容，结合实际教学情况，反思自己的教育教学行为并进展理论。2.探究培养学生创新思维习惯和学习才能的教学形式、在教学中施行素质教育、课堂教学评价标准等方面进展探究。利用艺术团与“2+2活动”这一平台培养一批美术特长生。3.充分利用自身信息技术知识的网络资优势，在网上查找所需学习资料，进展互相学习和交流。四、本期详细活动安排：9月份：1、讨论制定美术校本研修方案和本学期研修主题。2、结合本校实际教学情况，修改制定本学期教学方案，积极推进特色学校建立。3、讨论、交流细化艺术团教学方案和“2+2”美术活动方案。4、每周星期一、星期四开展美术艺术活动。10月份：1、加强美术教学的常规管理，认真撰写美术教案及教学意图、教学后记，做到教学五认真。2、老师参加全区美术学科研究课活动，积极开展备课研究活动。3、美术老师互相听课，加强交流与讨论，每周至少听2节美术课，认真写好听课评价。4、做好研究课的`上课、听课、评课的研讨和交流工作，改良课堂教育教学才能，促进课堂教学质量。5、根据学校安排，培训童心书画社的学生为儿童节现场绘画作好准备。11月份：1、评课，并与综合学科老师讨论、交流，做好一次中心发言。2、征集全校学生绘画、书法作品，做好参加全国第七届少儿美术作品展评的选送工作。3、积极组织学生参加校、区、全国绘画比赛。4、培训学生，争取在比赛中获得好成绩。5、中国画根本技能培训与欣赏。12月份：1、上交教案、听评课本、教学反思、美术课教学反思、读书笔记等资料。2、组织美术期末考核。学校美术老师工作方案范文篇三一、学生情况分析^p本册教学对象是二年级一期学生，有以下特点：1、学生有浓重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析^p判断才能和造型表现才能，能进展完好的画面构思、表现。3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目的。二、教材分析^p本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的开展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。(一)全册共19课，教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原那么。2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合，第19课那么是美术学科与现实社会相联络的综合。(二)各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于老师进展教学参考和学生自学。三、教学目的1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进展简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，开展学生综合解决问题的才能。四、教学重难点教学重点：理解美术语言的表达方式和方法，灵敏的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，开展美术理论才能，增强动手才能和审美才能，浸透人文精神。教学难点：开展学生的艺术感知才能和造型表现才能，培养审美情操，浸透德育。五、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，进步学生审美兴趣。2、重视激发学生的创新