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文档简介
2023-2024学年山东省邹平双语学校二区生物高二第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于生态系统的有关说法正确的是()A.消费者的存在,加快了生态系统的物质循环B.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个完全独立的过程C.森林生态系统的恢复力稳定性强于草原生态系统D.信息传递只能在被捕食者和捕食者之间传递,维持了生态平衡2.下列不属于人类遗传病监测和预防措施的是()A.禁止近亲结婚 B.开展遗传咨询C.进行产前诊断 D.提倡35岁后生育3.农业生产中,常用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。图为2,4—D浓度对两类植物生长的影响,请据图判断下列表述中正确的一项是()A.甲是单子叶植物B.除草剂的最适浓度为aC.除草剂的最适浓度为cD.甲和乙对2,4—D的敏感度相同4.一个用15N标记的DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤50个,在不含15N的培养基中经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则n、m分别是()A.3、490 B.3、560 C.4、1050 D.4、11205.人体内环境稳态依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.下列相关叙述中,不正确的是A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞B.由图示可知,神经﹣激素﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的,而甲状腺激素高时会抑制垂体合成分泌D.当血糖浓度低时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质6.杂种优势是指具有不同优良性状的纯合亲本杂交,获得的F1表现出比双亲更加优良性状的现象。但F1互相交配,F2优势会减弱。下列说法错误的是()A.杂种优势可通过杂交育种获得B.杂种优势需要多代选育才能获得C.F1具有的优良性状不能稳定遗传D.杂种优势减弱的原因是发生了基因重组二、综合题:本大题共4小题7.(9分)水稻的穗大(A)对穗小(a)为显性,晚熟(B)对早熟(b)为显性,且控制这两对性状的基因独立遗传。请回答与水稻品种选育相关的问题:(1)现有基因型为Aa的大穗水稻,A和a不影响个体生活力,且不考虑基因突变。若进行连续多代自交,并逐代淘汰隐性个体,则F2中能稳定遗传的大穗水稻占________。(2)现有品种中,大穗水稻晚熟,早熟水稻穗小。为获得大穗早熟水稻新品种,某研究人员的杂交育种方案设计如下:将杂交子一代大穗晚熟(甲)自交,得到子二代:大穗晚熟(乙)、大穗早熟(丙)、小穗晚熟(T)、小穗早熟(成);单株收获F2中_________植株上的种子并单独种植。最早在子__________代中,能分离得到大穗早熟纯合子。若想在最短时间内选育出符合要求的水稻品种,可选取上述植株________的花粉进行育种。(3)杂交水稻(杂种子一代)因具有杂种优势(高产、优质、抗性强),在农业生产中常作为种子直接利用。但种子只能用一年,需年年制种,这是因为________________________________________。8.(10分)红树生长在热带和亚热带,其地上部分的支柱根和气生根非常发达。红树林是重要的海岸帶固碳生态系统,在应对温室效应问题中起重要作用。(1)红树林中的红树和其他植物构成生态系统成分中的_____________,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环具有_____________的特点。(2)补种红树是红树林生态修复的重要措施。原产于马来西亚的无瓣海桑具有速生、耐浸淹、抗逆性强等特性,可作为红树林的造林先锋树种引入,引种前应进行综合评估。①盐度是影响红树植物生长分布的重要环境条件,探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,结果如图。实验中对照组的处理是______________,结果表明_______________更适合种植在高盐生境中。②为评估比较无瓣海桑林与本土红树林的固碳效率。科研人员查阅我国某地红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。林型平均树高/m丰富度指数/S每株生物量(kg·株-1)植株密度/(株·hm-2)植被碳密度/(t·hm-2)1.白骨壤灌木林2.331.379.001173346.482.桐花树灌木林2.412.234.652385548.833.秋茄乔木和桐花树灌木混交林4.402.909.821796077.614.无瓣海桑乔木林6.291.5619.76422536.74结合考虑植被类型和表格数据,分析林型3植被碳密度最高的原因是_______________。(3)碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点:碳中和是指在一定时间内产生的温室气体排放总量被抵消,实现二氧化碳“零排放”。我国将碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局,确定2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。请从生态系统物质循环的角度考虑,哪些措施可以早日实现碳达峰和碳中和的目标?____________________________。(至少答出两点)9.(10分)2019年底C0VID-19病毒引发的新冠肺炎对人们的健康和生活造成了极大的影响。该病的典型症状是发热、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。正常人感染该病原体引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期病人体温调节过程示意图,其中体温调定点为调节体温处于恒定状态时,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37℃。请回答下列问题。(1)据图分析,下丘脑既参与神经调节,同时又有___________的功能。垂体分泌的激素b随体液运往全身,但唯有甲状腺响应,原因是___________。(2)新冠肺炎患者因发烧体温上升,人体会感觉发冷,其产生冷觉中枢位于___________。长时间发烧,病人会感觉口渴,引起机体产生渴觉的感受器位于___________。(3)当新冠肺炎患者处于体温下降期,机体主要是通过___________来增加散热。(4)新冠肺炎病毒又出现了变异新毒株—奥密克戎,防控新冠肺炎不能松懈,大家应积极接种疫苗加强针。当外界抗原侵入机体后,机体启动特异性免疫,一方面由___________产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面也进行细胞免疫,当___________与被同样病原体感染的靶细胞接触后,导致其裂解死亡。(5)由上述过程可以看出机体维持内环境稳态的调节机制是___________网络。10.(10分)普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。目的基因和质粒(含卡那霉素抗性基因KmR)上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四种限制酶切割位点,操作流程如下图所示。请分析回答下列问题:(1)本实验的目的基因指的是______,在构建重组质粒时,为了确保目的基因和质粒定向连接,应该选用的限制酶是______。若用PstⅠ和AluⅠ切割重组质粒,则完全酶切后将会出现______个序列不同的DNA片段。(2)要利用培养基筛选已导入目的基因的番茄细胞,培养基中应加入______。图中步骤①→②所示技术的生物学原理是______。(3)据图中转基因番茄细胞中的信息传递过程可知,由于______而直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶基因表达时的______过程,最终使番茄获得抗软化的性状。(4)如果利用上述方法培育出的番茄不具抗软化性状,经分子杂交技术检测,发现细胞内有目的基因存在,但检测不到mRNA1分子,可能原因是目的基因上游缺少______。11.(15分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:(1)图乙中的生物对应图甲中的____________________(用字母表示)。在①、③过程中碳以________形式进行循环。(2)如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度,通常采用_______________法。(3)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为______________。(4)图乙中,若蛇的食物有4/5来自鼠,l/5来自蛙。则从理论上讲,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_________kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例变为l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原来的____________。(5)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于___________,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的大小主要取决于_____________。(6)图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图,其中b、c均能以a为食。b和c的种间关系是_______,若b消失,物种c的数量应_______。(7)青蛙只能捕食移动的昆虫,这属于生态系统的________信息,可以通过放养青蛙有效防治害虫,这说明信息传递能够_____________________,维持生态系统的稳定。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者;生产者的作用包括物质循环、能量流动、信息传递;生态系统的稳定性包括恢复力稳定性和抵抗力稳定性。【详解】A、消费者的存在,加快了生态系统的物质循环,A正确;B、生态系统中存在着物质循环和能量流动两个紧密联系的过程,B错误;C、森立生态系统的营养结构比草原生态系统的营养结构更复杂,因此森林生态系统的恢复力稳定性弱于草原生态系统,C错误;D、信息传递可以在生物与生物之间,还可以在生物与无机环境之间,D错误。故选A。【点睛】本题考查生态系统的综合知识的运用与判断,注意基础知识的掌握是解答本题的关键。2、D【解析】遗传病的监测和预防(1)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(2)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。(3)禁止近亲婚配:降低隐性遗传病的发病率。【详解】A、禁止近亲结婚能降低隐性遗传病的发病率,属于人类遗传病监测和预防措施,与题意不符,A错误;B、遗传咨询能在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展,与题意不符,B错误;C、进行产前诊断能将带有遗传病的胎儿扼杀在出生前,从而降低了遗传病的发生率,与题意不符,C错误;D、提倡35岁后生育能降低人口增长率,但不属于人类遗传病监测和预防措施,与题意相符,D正确。故选D。3、C【解析】AD、题中提出,用一定浓度的2,4—D(生长素类似物)作为除草剂,可除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草,说明双子叶植物对该物质浓度更敏感,因此图中曲线甲表示双子叶植物,曲线乙表示单子叶植物,AD错误;BC、在施用除草剂时,要对双子叶植物起抑制作用,因此除草剂的最适浓度应为C点,B错误,C正确。故选C。4、C【解析】DNA分子中,两条链之间的碱基互补配对且通过氢键连接,根据碱基互补配对原则,知道DNA中碱基总数和其中一种碱基的数目,即可确定其他碱基数目。DNA复制过程中,以解旋后的每一条母链为模板,按照碱基互补配对原则合成子链,即半保留复制。【详解】一个用15N标记的DNA分子,在不含15N的培养基中经过n次复制后,含有15N的DNA有2个,不含15N的DNA有2n-2个,又因为不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7∶1,所以解得n=4,即DNA复制了4次;由于DNA分子含120个碱基对,其中腺嘌呤50个,根据碱基互补配对原则(A=T,G=C),可知胞嘧啶的个数是120-50=70个,复制4次,复制过程需要的游离的胞嘧啶m=70×(24-1)=1050个,C正确。故选C。5、B【解析】据图分析:图中①代表免疫系统,甲表示B细胞的增殖和分化,分化成浆细胞和记忆细胞;图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的,垂体受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺的调节;丙属于传出神经,产生神经递质直接作用于肾上腺【详解】A、图中①代表免疫系统,甲表示B细胞在淋巴因子和抗原刺激下增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,A正确;B、图示可知,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,B错误;C、图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的,而甲状腺激素高时会抑制垂体合成分泌,C正确;D、当血糖浓度低时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质,D正确。故选B。6、B【解析】杂种优势是指杂种子一代在体型及行为特征方面均比纯合亲本优越的现象。具有杂种优势的个体间杂交,子代杂种优势个体数会出现一定程度的减少,称为自交衰退现象。【详解】A、杂交可以集中不同亲本的优良性状,故杂种优势可通过杂交育种获得,A正确;B、杂交育种过程中多代选育是为了获得稳定遗传的纯合子,而杂种优势F1即可获得,B错误;C、F1为杂合子,杂合子不能稳定遗传,C正确;D、据题干信息“F1互相交配,F2优势会减弱”可知:杂种优势减弱的原因是发生了基因重组,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、①.3/5②.丙(大穗早熟)③.三④.甲(大穗晚熟)⑤.杂合子自交后代会发生性状分离(自行留种会产量越来越低,越来越差)【解析】四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)根据题意分析,已知现有基因型为Aa的水稻,A和a不影响个体生活力,且没有发生基因突变,自交一代后代为AA:Aa:aa=1:2:1,淘汰隐性个体,则继续进行自交的亲本为AA:Aa=1:2,后代为AA:Aa:aa=6:4:2,淘汰隐性个体,则获得的F2中能够稳定遗传的水稻占6/10=3/5。(2)依据题干信息,穗大为显性,晚熟为显性,由大穗晚熟(甲)自交后代得到了小穗和早熟,因此甲的基因型是AaBb,要想获得大穗早熟水稻新品种,应该单株收获F2中丙植株上的种子并单独种植,子二代大穗早熟的基因型是AAbb或Aabb,因此可知在子三代中,便能分离得到大穗早熟纯合子。单倍体育种可以缩短育种的年限,可以直接选取子一代(即甲)的Ab的花粉进行育种。(3)由于杂合子自交后代会发生性状分离,因此具有杂种优势的种子只能用一年,需要年年制种。【点睛】本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的实质及应用以及育种的相关知识,要求考生掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质,掌握常见的几种育种方法的过程和原理。8、(1)①.生产者②.全球性(2)①.使用等量清水培养无瓣海桑和秋茄②.秋茄③.秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,提高对阳光等环境资源的利用率,植株密度较高,物种丰富度高,植被碳密度最(3)植树造林、使用清洁能源、农业上适度减少化肥等【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构(食物链和食物网)。其中生态系统中的成分有:①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能;②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分;③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者;④分解者:属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物),其作用为:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。
碳元素从无机环境进入生物群落是通过生产者的光合作用或化能合成作用以二氧化碳的形式被固定为含碳有机物,碳元素从生物群落进入无机环境是通过各种生物的呼吸作用以二氧化碳的形式释放到大气中;所以碳在生物群落和无机环境之间的主要以二氧化碳的形式循环,而在生物群落内部传递的主要形式是有机物。
缓解温室效应的措施:减少CO2的释放,主要是减少化石燃料的作用,开发新能源(如太阳能、风能、核能等)替代化石能源;增加CO2的吸收量,主要是保护好森林和草原,大力提供植树造林【小问1详解】红树林中的红树和其他植物均为自养生物,因而构成生态系统成分中的生产者,生产者是生态系统的主要成分,可吸收大气中的CO2并以有机碳的形式储存,构成植被碳库。植物的凋落物、死亡的根系和水中颗粒沉降进一步将有机碳储存在土壤当中,构成土壤碳库。我国沿岸红树林生态系统通过光合作用将空气中的二氧化碳固定下来,进而一定程度上“抵消”全球的碳排放,这体现出碳循环全球性的特点。【小问2详解】①本实验的目的是探究不同盐浓度对无瓣海桑和本土红树品种秋茄生物量的影响,因此实验的自变量是盐浓度和树种,因变量是无瓣海桑和秋茄生物量的变化,据此可知,实验中对照组应该为空白对照,其具体处理方法是使用等量清水培养无瓣海桑和秋茄,实验结果显示,随着盐度的增加,无瓣海桑生物量下降很大,而秋茄的生物量下降幅度较小,据此可推测本土红树品种秋茄更适合种植在高盐生境中。②科研人员查阅我国某地红树林自然保护区内四种不同林型样地的考案报告,收集不同红树林群落基础数据并计算出多样性植被碳密度(可反映红树林植物固碳效率)等指标,结果如下表。表中数据显示,林型3植被碳密度最高,与其他三种林型相比,只有秋茄乔木和桐花树灌木混交林群落具有明显的分层现象,提高了植物对阳光等环境资源的利用率,植株密度较高,物种丰富度高,因而植被碳密度最高。【小问3详解】碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点,实际就是从该时刻开始碳排放量开始下降,要减少碳排放量需要减少化石燃料的燃烧,积极开发新能源,另外化肥的使用也能增加碳的排放,因此需要适当减少化肥使用;而碳中和是指在一定时间内产生的温室气体排放总量被抵消,实现二氧化碳“零排放”,其实质是碳排放量正好与绿色植物固定的二氧化碳量相等,因此需要植树造林,增加绿色植物对二氧化碳的固定量,总之,我国要想早日实现2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标,则需要实现碳循环过程中的二氧化碳的进出生物群落的平衡,为此需要积极采取的措施有大力植树造林、使用清洁能源、减少化石燃料的燃烧,农业上适度减少化肥等。【点睛】熟知生态系统的结构和功能是解答本题的关键,掌握碳循环的过程及其与生活的联系是解答本题的另一个关键,能正确解读题目的信息是解答本题的前提。9、(1)①.内分泌②.只有甲状腺细胞上有该激素的受体(2)①.大脑皮层②.下丘脑(3)汗腺大量分泌汗液、皮肤毛细血管舒张(4)①.浆细胞②.细胞毒性T细胞(5)神经-体液-免疫调节【解析】分析图可知,当病原体侵入体细胞后,体细胞产生致热性细胞因子,致热性细胞因子使下丘脑的体温调定点上调至38.5℃,使下丘脑通过神经调节和激素调节使体温上升。激素调节方面是下丘脑分泌激素a促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体释放激素b促甲状腺激素,作用于甲状腺,甲状腺释放激素c甲状腺激素,甲状腺激素随血液运到全身,几乎作用于体内所有的细胞,提高细胞代谢的速率,使机体产生更多的热量。神经调节方面,下丘脑通过传出神经使散热减少。【小问1详解】据图分析可知,下丘脑释放激素a,即促甲状腺激素释放激素,说明下丘脑具有内分泌功能。垂体分泌的激素b促甲状腺激素随体液运往全身,但唯有甲状腺响应,原因是只有甲状腺细胞上有该激素的受体。【小问2详解】产生冷觉的中枢位于大脑皮层,下丘脑中具有渗透压感受器,所以长时间发烧,病人会感觉口渴,引起机体产生渴觉的感受器位于下丘脑。【小问3详解】增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张,所以当新冠肺炎患者处于体温下降期,机体主要是通过汗腺大量分泌汗液、皮肤毛细血管舒张来增加散热。【小问4详解】浆细胞具有产生抗体的能力,当外界抗原侵入机体后,机体启动特异性免疫,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面也进行细胞免疫,当细胞毒性T细胞与被同样病原体感染的靶细胞接触后,导致其裂解死亡。【小问5详解】由上述过程可以看出机体维持内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【点睛】解决本题关键在于要熟悉体温调节的方式、参与的神经中枢、效应器以及相关的激素等,需要学生识记体温调节以及免疫调节的相关知识点,并能读懂图示所表示的含义,并结合所学知识准确作答。10、(1).抗多聚半乳糖醛酸酶基因(2).SmaⅠ和PstⅠ(3).3(4).卡那霉素(5).(植物)细胞的全能性(6).mRNA1和mRNA2相结合(7).翻译(8).启动子【解析】科学家将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,因此抗多聚半乳糖醛酸酶基因即为目的基因;为防止基因和质粒发生随意连接,可选择两种限制酶切割,据图可知,可选择SmaⅠ和PstⅠ两种酶;形成的重组质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ四种限制酶切割位点,目的基因内部也有AluⅠ限制酶切割位点,因此用PstⅠ和AluⅠ切割重组质粒,在重组质粒中有会3个切割位点;重组质粒上有卡那霉素的抗性基因,可以此作为标记基因进行筛选;从图中可见,目的基因的转录产物mRNAl和多聚半乳糖醛酸酶基因的转录产物mRNA2的结合,使得mRNA2翻译受阻,导致不能合成多聚半乳糖醛酸酶。【详解】(1)本实验的目的基因指的是抗多聚半乳糖醛酸酶基因;为了确保目的基因和质粒定向连接,应该选用的限制酶是SmaⅠ和PstⅠ。若用PstⅠ和AluⅠ切割重组质粒,在重组质粒中有3个切割位点,则完全酶切后将会出现3个序列不同的DNA片段。(2)重组质粒中应含卡那霉素抗性基因,因此培养基中应加入卡那霉素。图中步骤①→②为植物组织培养,依据的生物学原理是植物细胞具有全能性。(3)由图可知,mRNA1和mRNA2相结合后阻碍了多聚半乳糖醛酸酶基
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