大班《十二月花开》教案_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1大班《十二月花开》教案大班《十二月花开》教案包含了,活动目标是激发幼儿对学习诗歌的兴趣,理解诗歌内容,能完整朗诵诗歌。【活动目标】1、激发幼儿对学习诗歌的兴趣。2、理解诗歌内容,能完整朗诵诗歌。3、培养幼儿倾听的习惯,发展幼儿的语言表达能力。【活动重难点】重点:是让幼儿理解记忆诗歌的内容。难点:是理解正月、冬月腊月的月份概念。【活动准备】1.让幼儿了解自己阴历和阳历的生日,初步感知阴历和阳历的概念区别。2.《十二月花》课件3.12个月份和12种花的图片,小磁铁24个,黑板两块。【活动过程】一、谈话导入谈话:小朋友都非常喜欢花,哪位小朋友能说一说你喜欢什么花,为什么?二、展开指导语:李老师也很喜欢花,今天老师给小朋友带来了许多花的图片,请小朋友欣赏一下,如果你认识这些花就请喊出它们的名字好吗?(出示课件,请小朋友欣赏)1.引导幼儿了解一年的十二个月,重点理解正月、冬月,腊月今天李老师就给小朋友带来了一首关于花的诗歌,诗歌的名字叫lsquo;十二月花开rsquo;。谁能告诉我十二个月都有哪些?(幼儿回答,老师出示12个月的图片)提问请小朋友找一找,你们说的12个月,有几个月和老师贴的不一样啊?(没有一月,十一月,十二月,而是正月、冬月、腊月)教师小结:记录月份的方法有两种,一种是阳历,一种是阴历,这就是小朋友的生日为什么有两个了的原因。老师朗诵的诗歌里的月份就是用的阴历的方法来表示的,我们中国人习惯上把一月叫作正月,十一月叫作冬月、十二月叫作腊月。2、请小朋友欣赏诗歌《十二月花开》,听听诗歌里每个月都开得是什么花?教师完整朗诵一遍诗歌,并提问:诗歌里说到了什么花?请小朋友找一找,把花贴在黑板上。3.游戏《对花》我们来玩对花的游戏,我来问,小朋友来答,然后把答案中的花找出来,贴在这种花开放的月份下面。4.游戏《快速问答》老师说月份或是花的名字,小朋友来说花的名字或是月份,看谁答的又对又快。5.幼儿复习诗歌,表演朗诵。6.

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