安徽省合肥市第四十四中学高二生物知识点试题含解析

安徽省合肥市第四十四中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是（

）

A．绿色植物从光照转入黑暗条件后，叶肉细胞内五碳化合物含量上升

B．酶与底物分子的结合，能降低化学反应的活化能

C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值下降

D．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升参考答案：B2.右图中的X代表的细胞是（

）

A．效应T细胞

B．浆细胞

C．吞噬细胞

D．T细胞参考答案：A3.某基因由于发生突变，导致转录形成的mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短，下列解释最合理的是A.该基因一定是发生碱基对的替换B.突变可能导致mRNA上的终止密码子提前出现C.该突变导致转录时需要的核苷酸数目减少D.该突变导致翻译时需要的氨基酸种类一定减少参考答案：B【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

2、分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】A.该基因最可能发生碱基对的替换，也有可能增添或缺失，使启始子和终止子之间的距离不变，转录形成的mRNA长度不变，A错误；

B.根据题干mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短，突变可能导致mRNA上的终止密码子提前出现，B正确；

C.根据题干该突变导致转录时需要的核糖核苷酸数目不变，C错误；

D.根据题干合成的多肽链缩短，该突变导致翻译时需要的氨基酸数目减少，氨基酸种类不一定减少，D错误。

故选B。【点睛】1、真核生物和原核生物的基因都包含编码区和非编码区，不同之处是真核生物的编码区又分为外显子和内含子，而原核生物没有。2、基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变。4.下列有关生命活动调节的叙述，正确的是（）A．浆细胞的细胞膜表面含有能与抗原特异性结合的糖蛋白B．血糖平衡的调节方式为神经﹣体液调节，其神经调节的中枢在下丘脑C．体温调节中，促甲状腺激素和肾上腺素均可直接促进产热量增加D．单侧光引起生长素的极性运输，从而产生向光性弯曲生长参考答案：B【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；C1：植物生长素的发现和作用；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、细胞膜表面的糖蛋白具有识别作用．2、血糖平衡的中枢位于下丘脑，血糖的调节属于神经﹣体液调节．3、在体温调节过程中，甲状腺激素与肾上腺素都能促进细胞代谢，增加机体产热，两者为协同作用．4、生长素的运输具有极性运输和横向运输的特点．【解答】解：A、浆细胞没有识别能力，所以其细胞膜表面没有能与抗原特异性结合的糖蛋白，A错误；B、血糖的调节属于神经﹣体液调节，血糖平衡的中枢位于下丘脑，B正确；C、体温调节中，促甲状腺激素促进甲状腺激素分泌，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加，C错误；D、单侧光可以引起生长素的横向运输，从而产生向光性弯曲生长，D错误．故选：B．【点评】本题考查人体生命活动调节，意在考查考生识记浆细胞的功能，理解血糖调节和体温调节的过程，了解生长素的运输，属于中档题．5.高等动物的性激素不可能起到的作用是(

)

A．激发并维持第二性征

B．促进生殖细胞的生成

C．促进受精卵的分裂

D．促进生殖器官的发育参考答案：C略6.大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了A.大量神经末梢

B.皮下脂肪组织

（

）C.大量肝腺

D.皮脂腺参考答案：C7.减数分裂过程中染色体不断发生着形态和数目的变化，某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、组成染色体的DNA、四分体的知识点，其中不正确的是（

）A．次级精母细胞中组成染色体的DNA分子数目正好和正常体细胞组成染色体的DNA分子数目相同B．减数分裂第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C．初级精母细胞中染色体的数目正好和组成染色体的DNA分子数目相同D．上图若表示某高等动物的一个生殖细胞，则该高等动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体参考答案：C8.有关基因工程的叙述正确的是A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体

D.蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料参考答案：D9.叶绿体色素的下列特点，哪一项是不正确的(

)

A．吸收光能

B．可反射绿光

C．色素主要吸收蓝紫光和红橙光

D．类胡萝卜素所占比例最多参考答案：D10.如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置．下列各项中，现象和结论不相符的是（）选项现象结论装置一液滴装置二液滴A左移不移动酵母菌只进行需氧呼吸B不移动右移酵母菌只进行厌氧呼吸C左移右移酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸D不移动不移动酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸

装置一

装置二参考答案：D【考点】探究酵母菌的呼吸方式．【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：（1）酵母菌是兼性厌氧型生物；（2）酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；（3）酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色．酵母菌在有氧条件下，进行有氧呼吸产CO2和H2O；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生CO2和酒精．瓶加入NaOH溶液，可吸收空气中的CO2．【解答】解：A、装置一液滴向左移动，说明消耗了氧气；装置二液滴不移动，说明消耗的氧气与产生的CO2相等，没有进行无氧呼吸，则酵母菌只进行有氧呼吸，A正确；B、装置一液滴不移动，说明没有消耗氧气；装置二液滴向右移动，说明产生了CO2，则酵母菌只进行无氧呼吸，B正确；C、装置一液滴向左移动，说明消耗了氧气，说明酵母菌进行有氧呼吸；装置二液滴向右移动，说明产生的CO2多于消耗的氧气，说明酵母菌进行了无氧呼吸，则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，C正确；D、装置一液滴不移动，说明没有消耗氧气，没有进行有氧呼吸；装置二液滴不移动，说明消耗的氧气与产生的CO2相等，没有进行无氧呼吸，D错误．故选：D．11.下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（

）A.若乙为农作物害虫，t4时间点防治最好B.t5时间乙种群的出生率为0C.t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同D.t1～t2时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率参考答案：C【分析】据图分析，甲种群：在t1-t2时间内，种群增长速率逐渐增大；在t2时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t2-t3时间内，种群增长速率逐渐减小；在t3时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。乙种群：在t1-t4时间内，种群增长速率逐渐增大；在t4时刻，种群增长速率最大，此时种群数量增长最快；在t4-t5时间内，种群增长速率逐渐减小；在t5时刻，种群增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【详解】在t4时刻，乙种群增长速率最大，如乙为农作物害虫，则在t4时间点之前防治最好，A错误；t5时间乙种群的增长速率为0，此时种群的出生率与死亡率相等，B错误；在t3-t5时间内，甲种群增长速率小于0，因此其年龄组成类型是衰退型；而在t3-t5时间内，乙种群增长速率大于0，因此乙种群的年龄组成类型是增长型，C正确；甲种群在在t1～t2时间内的增长速率大于0，且不断增加，因此其出生率不断增加，且出生率大于死亡率，D错误。12.下列关于植物向光生长的有关说法，不正确的是

A．胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长B．胚芽鞘的向光生长与IAA的分布有关C．向光生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分布D．植物在没有接受单侧光的情况下，也有可能出现弯曲生长参考答案：A13.DNA完全水解后，得到的化学物质是

(

)A．氨基酸、葡萄糖、含氮碱基

B．核糖、含氮碱基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脱氧核糖、含氮碱基、磷酸参考答案：D14.人体肝脏细胞中可以以水作为反应物的生化反应有（

）①光合作用

②糖元水解

③细胞呼吸

④氨基酸的脱水缩合

⑤H2O2的分解A．③⑤

B．①②③

C．②③

D．①③④参考答案：C15.下列关于水的叙述，错误的是

(

)A．由于水分子之间有氢键，所以水能缓和温度变化B．由于水具有极性，所以水能提供能量C．水是生物体内物质运输的主要介质D．植物活细胞中水含量最多参考答案：D16.下列生理现象不需要其它部位供应生长素的是（

）A．杨树顶芽的生长

B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C．番茄子房发育成果实

D．梨树侧芽萌发的抑制参考答案：A17.下图是同学们绘制的某地区种植大豆和玉米的农业生态系统的结构模式图，同学们关于该农业生态系统的分析，正确的是（

）A．大豆和玉米通过光合作用固定的能量就是流经该农业生态系统的总能量B．通过多途径利用农作物实现了对能量的多级利用，提高了能量在个营养级之间的传递效率C．把仍含有能量的沼渣、沼液作为肥料还田，说明生态系统中能量也能够循环利用D．沼气池中的微生物是该生态系统分解者的一部分，对提高该生态系统的能量利用率起到重要作用参考答案：B18.下列关于种群数量变化的叙述中，不正确的是

A．在理想条件下，种群数量增长的数学模型为：Nt＝N0λtB．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值D．一个呈“S”型增长的种群，数量有时可能会超过K值参考答案：B19.关于ES细胞的叙述，不正确的是 ()

A．细胞体积较小，细胞核明显

B．体外培养可以增殖而不分化

C．目前已经可以在体外诱导分化出不同器官

D．可以从哺乳动物的囊胚内细胞团中分离获取参考答案：C20.吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞在体液免最初阶段所起的作用是A.对抗原的处理、呈递、识别

B.对抗原的处理、识别、呈递

C.对抗原的呈递、处理、识别

D.对抗原的识别、处理、呈递

参考答案：A21.不属于基因工程方法生产的药物是A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗参考答案：C22.如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为（）A．100只 B．200只 C．300只 D．400只参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线．【分析】根据题意和图示分析可知：横坐标是时间，因变量为种群的增长率，0﹣10年种群增长率先增加，10﹣20年种群增长率减少，到第20年时降为0，种群数量达到最大值，说明该种群呈S型增长曲线．【解答】解：根据种群增长速率，第10年时增长率最高，表示种群数量为．此时种群数量为200只，因此该种群的环境容纳量即K值为400只．故选：D．23.植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是：（

）A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜

B.细胞膜、细胞质、液泡膜C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁

D.细胞膜、液泡膜、细胞质参考答案：A24.对细胞相对表面积、外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系，正确的是A．细胞相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛

B．细胞相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛

D．细胞相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛参考答案：A25.细胞呼吸的实质是(

)A．分解有机物，贮藏能量B．合成有机物，贮藏能量C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，释放能量参考答案：C26.调节人体生理功能的最高级中枢在A.脑干

B.大脑皮层

C.小脑

D.脊髓参考答案：B脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），A错误；大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，B正确；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，C错误；脊髓里有许多低级的神经中枢如膝跳反射中枢、排尿反射中枢，缩手反射中枢等，要受大脑皮层的控制，D错误。【考点定位】脑的高级功能【名师点睛】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。27.已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖．将这两种细胞在含氨基嘌呤的试管中混合，加聚乙二醇促融，则试管中细胞的种类数和能增殖的细胞种类数分别是（不考虑三个及以上细胞融合）（）A．3和1 B．5和3 C．5和1 D．3和3参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】1、人淋巴细胞和鼠骨髓瘤细胞混合培养，只考虑细胞两两融合，有三种融合细胞，即淋巴细胞自身融合形成的细胞、骨髓瘤细胞自身融合形成的细胞、杂交瘤细胞．2、为了筛选出杂交瘤细胞，除去其他细胞，可向培养液中加入氨基嘌呤，使D合成途径阻断，仅有该合成途径的骨髓瘤细胞及其彼此融合的瘤细胞就不能增殖，但人淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂种细胞可以利用淋巴细胞中的S途径合成DNA而增殖．【解答】解：骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合形成3种杂种细胞，则试管中有5种细胞，即B淋巴细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞、B淋巴细胞和骨髓瘤细胞；鼠骨髓瘤细胞能不断分裂增殖，因此骨髓瘤细胞自身融合的细胞、杂交瘤细胞和骨髓瘤细胞能增殖．由于D途径能被氨基嘌呤阻断，故在含氨基嘌呤的试管中只有杂交瘤细胞能增殖．故选：C．【点评】本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中．28.下列对于中间的相互关系的描述中，正确的是

A、种间生态范围重叠越大，竞争越激烈B、激烈的种内斗争引起食性分化C、为保护种群，增加其数量，应尽量捕杀雷鸟的天敌D、受保护的没有动物牧食的草场，生产力大于有动物牧食的草场参考答案：A29.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是：（

）A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B30.一个噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用这个噬菌体去侵染某细菌，该细菌体内蛋白质含有32S，DNA含31P．该细菌裂解产生了许多子代噬菌体，那么任取一个子代噬菌体进行检测，其可能的结果是（）A．外壳只含32S，核心内含32P和31PB．外壳只含32S，核心内只含有32PC．外壳含35S和32S，核心只含31PD．外壳只含35S，核心内含有32P和31P参考答案：A【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，因此子代噬菌体外壳中只含32S．但由于DNA复制方式为半保留复制，因此子代噬菌体均含有31P，有少数含有32P．故选：A．

31.右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中

A．共有两条食物链

B．能量可循环利用

C．鹰和蛇只有捕食关系

D．昆虫和鼠处于同一营养级参考答案：D32.下图是某生态系统物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是（

）A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．当该生态系统处于相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%D．Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳参考答案：C33.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是参考答案：A34.下列关于线粒体的叙述中，错误的是（

）A．线粒体具两层膜B．部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体

C．线粒体能合成部分自身需要的蛋白质D．在光学显微镜下能看到线粒体外形参考答案：B35.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（

）A顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

参考答案：B36.下图所示的DNA分子复制过程中,子链与母链的脱氧核苷酸的配对、连接方式正确的是参考答案：D37.“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组序列。“测序”是指测定（

）A.DNA的碱基排列顺序

B.信使RNA的碱基排列顺序C.转运RNA的碱基排列顺序

D.组成蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案：A“人类基因组计划”的“测序”是指测定DNA的碱基排列顺序，A项正确。38.与人体进行抗感染免疫有关的细胞器有 ①核糖体②高尔基体

③线粒体

④溶酶体⑤内质网A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④ D.①②③⑤参考答案：A39.下列杂交与自交实验中，子一代能出现性状分离的是A．显性纯合子自交

B．隐性性状个体自交

C．显性纯合子与隐性纯合子杂交

D．杂合子自交参考答案：D40.从遗传物质的结构层次看，基因突变是指A．元素组成的变化B．核苷酸组成的变化C．化学结构碱基序列的变化D．空间结构的构型变化参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲是动物细胞的结构成分及功能图，图乙是由磷脂双分子层构成的囊泡示意图。请回答以下问题：(1)图甲中含有双层膜的细胞结构有____________________，而植物叶肉细胞中比该动物细胞还要多__________________。(2)图甲中A、B和E分别指的是____________、____________和________。(3)真核细胞中的基因有的存在于细胞核内，有的存在于___________和___________中，这两个结构都能自主合成一部分蛋白质，进而可推导出这两个结构中含有________(填一种细胞器名称)。(4)磷脂分子包括头部和尾部两部分，其中亲水的是________，据此推断图乙所示的囊泡中包裹的是__________(填“水溶液”或“油滴”)。图甲中具有类似图乙结构的是________。参考答案：(1)细胞核、线粒体

叶绿体(2