小学数学五年级上册《探索活动:三角形的面积》课件_第1页
小学数学五年级上册《探索活动:三角形的面积》课件_第2页
小学数学五年级上册《探索活动:三角形的面积》课件_第3页
小学数学五年级上册《探索活动:三角形的面积》课件_第4页
小学数学五年级上册《探索活动:三角形的面积》课件_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

探索活动:三角形的面积北师大版五年级上新知导入你能画出下面图形的高吗?

底底新知导入你能计算出下面平行四边形的面积吗?20×14=280(cm3)14cm20cm平行四边形的面积=底×高。新知导入高底长宽平行四边形长方形转化推导平行四边形的面积是怎么推导出来的?新知导入这是一个三角形。我想知道这面流动红旗的面积。28cm25cm新知讲解如何求出这面流动红旗的面积?说说你的想法。画方格,数一数。能把三角形转化为学过的图形吗?新知讲解有两个完全一样的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。新知讲解1.两个完全一样的三角形能拼出什么图形?2.转化前后图形的面积有什么联系?新知讲解锐角三角形新知讲解锐角三角形

两个完全一样的锐角三角形可以拼成了一个平行四边形,每个三角形的面积是平行四边形面积的一半。新知讲解直角三角形

两个完全一样的直角三角形也可以拼成了一个平行四边形(或长方形),每个三角形的面积是平行四边形面积的一半。新知讲解钝角三角形新知讲解钝角三角形

两个完全一样的钝角三角形拼成了一个平行四边形,每个三角形的面积是平行四边形面积的一半。新知讲解它们能拼成平行四边形吗?

两个完全一样的三角可以拼成一个平行四边形,三角形的面积是平行四边形面积的一半。新知讲解我是这样拼的。底高长宽三角形的面积=长方形的面积÷2新知讲解怎样计算三角形的面积呢?想一想,与同伴交流。小组交流提示:1.三角形的底和高与平行四边形的底和高有什么关系?2.三角形与长方形呢?3.三角形的面积计算公式是什么?新知讲解底高三角形的面积=÷2平形四边形积底×高三角形的底和高与平行四边形的底和高相等。新知讲解三角形的面积=÷2长方形的面积底×高底高长宽三角形的底相当于长方形的长,高相当于宽。新知讲解三角形的面积=÷2底×高如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,那么三角形的面积公式可以写成:S=ah÷2计算三角形面积必须知道底和高。新知讲解你能求出这面流动红旗的面积吗?28cm25cm25×28÷2=350(cm2)答:这面流动红旗的面积350cm2。平行四边形的面积。三角形的面积等于与它等底等高平行四边形面积的一半。新知讲解试一试一块三角形交通标志牌(如图),面积是35.1dm2,底是9dm,这个底对应的高是多少分米?根据三角形的面积公式。三形的面积=底×高÷2高=三角形的面积×2÷底35.1×2÷9=7.8(dm)答:这个底对应的高是7.8分米。新知讲解试一试一块三角形交通标志牌(如图),面积是35.1dm2,底是9dm,这个底对应的高是多少分米?用方程解决。解:设这个底对应的高是x分米。9x÷2=35.19x=70.2x=70.2÷9x=7.8答:这个底对应的高是7.8分米。新知讲解试一试计算下列三角形的面积,你发现了什么?3cm5cm它们的底是3cm,高一样。难道它们的面积也都一样大吗?新知讲解试一试计算下列三角形的面积,你发现了什么?3cm5cm①②③④①3×5÷2=7.5(cm2)②3×5÷2=7.5(cm2)③3×5÷2=7.5(cm2)④3×5÷2=7.5(cm2)同(等)底等高的三角形的面积相等。课堂练习红领巾底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米?100×33÷2=1815(平方厘米)答:红领巾的面积是1815平方厘米。课堂练习直角三角形的面积为15cm2,一条直角边长为6cm,另一条直角边长为多少厘米?6cm解:设另一条直角边长为x厘米。6x÷2=15

6x=30x=5答:另一条直角边长为5厘米。课堂练习下图平行四边形的面积是15cm2,阴影部分的面积是多少?15÷2=7.5(cm2)答:阴影部分的面积是7.5cm2。课堂练习计算下面三角形的面积。24dm16dm9dm24×9÷2=108(dm2)有一个平行四边形底是15分米,高8分米,它和另一个三角形的面积、底都相等,这个三角形的高是多少分米?拓展提高15×8×2÷15=15÷15×8×2=8×2=16(分米)答:这个三角形的高是16分米。课堂总结你们有什么收获?我会计算三角形的面积了。我知道两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。我知道同(等)底等高的三角形的面积相等。我还知道三角形的面积等于与它等底等高平行四边形面积的一半。板书设计

探索活动:三角形的面积三角形面积=

平行四边形的面积÷2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论