家长会主题班会

一切为了孩子做好孩子的护航使者第二页第二页，共22页。孩子的成长应该是我们全心经营的一个事业，我们有完全的自信和足够的奉献精神为孩子们设计一个出色的未来！第三页第三页，共22页。

给孩子……

给他一个空间，让他自己往前走给他一些时间，让他自己去安排给他一堆问题，让他自己找答案给他各种冲突，让他自己去解决给他一个机遇，让他自己去争取给他几个对手，让他自己去拼搏给他一些权利，让他自己去选择

……第四页第四页，共22页。班级是家

这个家需要老师、学生、家长共同建设第五页第五页，共22页。

对家长的几点建议1、不要溺爱孩子、应培养吃苦精神。应舍得让孩子吃苦，孩子的精力旺盛，学点知识累不着。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反，除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。2、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏：孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评；但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，让孩子调整心态，积极向上。第六页第六页，共22页。3、教育孩子遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习、一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的第七页第七页，共22页。4、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。第八页第八页，共22页。

1.注重情感、温暖与理解。

父母要通过与孩子的交流来表达对他们的爱与关怀，父母要与孩子建立民主、平等的关系，积极参与孩子的日常活动。父母的言行举止要让孩子体验到家庭的温暖与和谐。

2.积极评价，满足孩子的合理要求。

父母应采取平等的方式与孩子对话，并对其合理的要求要表示支持并给予适当的满足。

3.正面教育，避免惩罚。

俗话说：“数子十过，不如奖子一功”。对于孩子的不良表现，父母应从正面积极引导；对于孩子好的行为表现，应给予及时的认可和适当的奖励。这种教育态度将有利于培养孩子积极乐观的态度和勇于改过自新的精神。

——《中国教育报》家教向导第九页第九页，共22页。家庭教育误区

2.过分期待.对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。

4.过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用。

1.过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。

3.过分放任.对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机.发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也。第十页第十页，共22页。

让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!第十一页第十一页，共22页。家长如何帮助孩子提高成绩一、家庭教育必须和学校教育保持一个方向，才能产生合力；二、让优秀成为一种习惯。三、有优秀习惯的同学对自己定位较高，时时、处处都要争为人先。只有具有这种竞争意识，才能把事情做好。四、要给孩子灌输积极的理想观念。不要用社会的一些阴暗面来误导孩子。第十二页第十二页，共22页。五、、了解孩子需要什么样的帮助；六、和老师保持联系，随时掌握孩子情况；多过问孩子的情况。七、带走学生的手机，有事找班主任通知。第十三页第十三页，共22页。不要只问孩子的成绩和同学关系经常与孩子交流，强化亲情意识给孩子提供健康成长的空间教育孩子远离色情、暴力和恶俗引导孩子积极面对挫折和不公订下假期学习规划，以形成良好的学习习惯，作息习惯。平时家长应注意的问题:第十四页第十四页，共22页。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在生活上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。——吴玉章第十五页第十五页，共22页。

1.要改变孩子的一生，先改变孩子的习惯。

2.教育就是一个培养良好习惯的过程。

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教育家程鸿勋

第十六页第十六页，共22页。教师一览（班主任）生物:范晓斌

Tel:语文：谢爱萍老师

Tel:数学:李奎耀老师

Tel:英语:史琦老师

Tel理:沈向安老师

Tel:化学:闫磊老师

Tel:第十七页第十七页，共22页。

治班理念一、先会“做人”再做“学问”

二、注重良好习惯的养成三、让孩子学会学习第十八页第十八页，共22页。严而有节，宽而有度信任，尊重，合作，守正第十九页第