中长跑大单元教学计划_第1页
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文档简介

中长跑大单元教学计划中长跑是体育教学中的重要项目之一,它可以有效提高学生的心肺功能、耐力和身体素质。为了有效地组织中长跑教学,我设计了以下中长跑大单元教学计划。

一、教学目标:

1.了解中长跑的基本知识,并能正确运用相关术语。

2.培养学生良好的体育习惯和积极的运动态度。

3.提高学生的心肺功能、耐力和身体素质。

二、教学内容:

1.热身活动:

通过热身活动,预热学生的身体,准备进行后续的跑步训练。热身活动可以包括慢跑、拉伸运动、关节活动等。

2.基本功练习:

教学中长跑的基本姿势、呼吸方法和跑步技巧,如正确的站立姿势、双臂的摆动、髋关节的运动、呼吸方法等。

3.赛跑练习:

运用小组对抗、队列竞赛等形式进行赛跑练习,通过比赛的方式激发学生的兴趣,锻炼学生的意志品质和竞争意识。

4.距离跑训练:

在教学场地上设置适当的跑道和标志,让学生进行距离跑训练。根据学生的实际情况,逐渐增加训练距离和难度,培养学生坚持不懈的品质和耐力。

5.分组合作跑:

将学生分为小组,进行长跑赛跑项目。通过小组合作,既可以加强学生之间的合作精神,又可以锻炼学生的长跑能力。

6.物理耐力训练:

进行其他有助于提高学生耐力和心肺功能的体育活动,如爬山、游泳等。

7.动作要领的指导:

教师要详细介绍中长跑的基本动作要领,如肩部放松、手臂摆动、膝盖抬起等。引导学生正确掌握动作技巧,提高运动表现。

三、教学方法:

1.示范法:教师通过示范正确动作姿势,引导学生模仿并纠正错误动作。

2.讲解法:教师通过口头讲解中长跑的基本知识和技能,让学生理解运动的规则和要求。

3.情境模拟法:教师组织学生在实际赛跑环境中进行训练,让学生更好地感受到比赛的紧张氛围和要求。

四、教学评价:

1.定期组织中长跑测试,测量学生的跑步速度和耐力水平。

2.观察学生的运动表现,评价学生的运动技能和姿势是否符合要求。

3.通过学生的自我评价和互相评价,促进学生的自我反思和自我提高。

五、教学资源:

1.中长跑训练场地和设备:跑步道、里程标志等。

2.中长跑教学视频和教学图片:通过观看视频和图片,让学生更好地理解中长跑的要领和技巧。

3.中长跑相关教材和参考书籍:教师和学生可以根据需要选择合适的教材和参考书籍进行学习。

以上是中长跑大单元教学计划的相关参考内容,根据实际情况和学

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