七年级道德与法治上册 （和朋友在一起）教育课件

第四课友谊与成长同行和朋友在一起

一、我的朋友圈1、随着年龄的增长，朋友圈的变化有哪些？P40二、友谊的力量1、为什么需要真诚友善的朋友？P422、朋友的重要作用。(友谊的力量。)P41～43请同学们认真阅读课本P38-43内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟自学导航一、我的朋友圈探究新知猜猜看，谁的生活中会缺乏这张场景？1伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。探究与分享：“我的朋友”图在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字？分析“我的朋友”图（1）从幼儿园到小学、从小学到初中，你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，存在哪些差异？（2）这三个不同的发展阶段，你们的交往内容和交往深度发生了怎样的变化？

2随着年龄的增长，自己的交往范围、交往内容和交往深度都发生了变化。分享与探究：（1）哪吒对友情是怎样的态度，视频中哪些细节体现了这一点？（2）试求该同学的心理阴影面积3我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。1、随着年龄的增长，朋友圈的变化有哪些？P40（1）随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；（2）也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(3)我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。二、友谊的力量板块二：友谊的力量探究与分享：你所结识的朋友中，对你影响最大的是谁？他（她）在哪些方面影响了你？朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。（1）朋友正在做的事情，我们会关注；（2）朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。（3）与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；（4）与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。有。因为一次意外，我的手臂受了严重的伤，短期内不能拿笔，也无法上学。朋友说:“怕什么，还有我啊!”从此以后，他每天都来家里给我辅导功课。三个月下来，我的成绩不但没有下降，而且在考试中取得了比平时还好的成绩。有朋友真好，我们的一生不能缺少朋友，我们要好好珍惜身边的朋友。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。你有过似的经历吗？说说你和朋友的故事，并谈谈感受？探究与分享P42午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。她常常损我，但是不允许别人说我不好。我做了错事，他一边批评我，一边帮我。1、为什么需要真诚友善的朋友？P42（1）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；（2）因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；（3）因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。1我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。课堂探究：有人说：生我者父母，成我者朋友。你周围的朋友很大程度上反映了你是个怎样的人。对比下面的两幅图片，谈谈你对这句话的理解。学霸宿舍：类似的报道同样是大学宿舍，也用这样的场景……对比两组图片，我们的生活中需要怎样的朋友？2朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。名言哲语友直，友谅，友多闻，益矣。(P43)释义：同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。(1)朋友影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等。(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程。朋友让我们感受到温暖和自身的价值，学会更好地与人相处，享受交往的快乐。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2、朋友的重要作用。(友谊的力量。)P41～431、拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（）①能丰富我们的生活经验②需要持续行动，用心呵护③是一种亲密的人际关系④让我们对生命的体悟更美好A．①② B．①④ C．②③ D．③④课堂练习B2、“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们（）A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是不能没有原则的C．友谊决定着人生的方向 D．友谊是永恒的、不变的A3.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们()A．结交朋友需要我们看对方是否有用B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让C．朋友带给我们温暖、支持和力量D．结交朋友就意味着遇到很多麻烦C4.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们()①朋友对一个人的影响很大②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的③友谊有时会给我们支持和力量④我们在交朋友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响A．②④ B．①③ C．②③ D．①④D课堂小结第四课友谊与成长同行和朋友在一起

管仲是春秋时期齐国一个贫穷的青年，与朋友鲍叔牙一起做生意。赚了钱，管仲总要多拿一些，鲍叔牙从来不计较。两个人一起随军打仗，每次出征的时候，管仲都躲在后面，别人说管仲是贪生怕死之人，鲍叔牙却替他辩解，说他要留着命去照顾生病的老母亲。后来，两个人分别当了齐国两个公子的谋士，各自为主人争夺王位效力。结果鲍叔牙辅佐的公子小白夺取了王位，小白要认命他当相国，鲍叔牙却竭力推荐管仲代替他，说他比自己更有才能。管仲知道后，非常感动。管鲍之交管仲是幸运的，能遇上鲍叔牙这样的朋友，能够理解他、赏识他、帮助他，是他的知音，对他有知遇之恩、提携之情。如果说管仲是千里马，那鲍叔牙就是伯乐，“千里马常有，而伯乐不常有”。一个人一辈子能拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，是人生的一大幸事。目标导学情感、态度价值观目标：感受身边友谊带给自己的影响，体会友谊的力量；感恩身边的朋友，形成积极向上的友谊观。能力目标：能觉察、反思自己的人际状况，觉察自己对友谊的期待；逐步提升处理交友问题的能力。知识目标：了解自己的交友状况，了解朋友对我们的影响，能理解应该结交真诚友善的朋友。图中这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。你会把烦心事向谁倾诉？项目父母老师朋友伙伴、同学谁也不说其他人数4112152432742百分比16.55℅5.43℅68.78℅21.46℅12.22℅19.00℅上述数据说明了什么？伙伴、同学、朋友已成为我们生命中越来越重要的部分。“我的朋友”图疏远亲近幼儿园小学初中网络在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。横轴代表时间，纵轴代表朋友与你关系的远近。如果他与你的关系非常好，就把他的名字写在靠近横轴的位置；如果他与你只是一般的朋友，就把他的名字写在离横轴远一些的位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字）

请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。1.你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？2.随着年龄的增长，你的交友范围、与朋友的活动内容有什么变化？随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。心灵感悟聊聊朋友那些事请你分享一个你与朋友之间的故事，并谈谈对你的影响。友谊的力量1.朋友对一个人影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会去关注。朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”——汉刘向《说苑·杂言》近朱者赤，近墨者黑

朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响，既包括正面，也包括负面：

★正面影响：性格方面，带动自己的积极活跃情绪，更为热情；为人处世方面，知道更好地与人相处，克制自己不好的情绪，激励自己向优秀的朋友学习，努力奋斗等。

★负面影响：朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。场景一午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。场景四我做错了事，他一边批评我，一边帮我。午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。场景一场景二上课老师提问，我回答不出问题，她在下面悄悄提醒我。场景三她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。场景四我做错了事，他一边批评我，一边帮我。上述四个场景中的展示的朋友之间的温馨故事，你经历过吗？哪一个故事最能引起你的共鸣？你和朋友之间还发生过哪些感人的故事？你从中感受到哪些力量？2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。感受友谊的力量——小芳日记（一）今天，爱好唱歌的小凡到校后哭了，说是不想上学了。我们几个好朋友一问，原来她爸的腿摔断了，家里生活更困难了。我们几个一商量，就把自己攒的零花钱都给她了，后来，班级、学校也对小凡进行了捐款帮助，小凡坚定了上学信心。感悟：在我们遇到困难的时候，朋友会热情的鼓励和帮助，使我们坚定信心，知难而进，战胜困难和挫折。小凡自从上次家里出事后，在我们的帮助下，唱歌的爱好也没有落下，这不，唱歌比赛也得了第一，朋友们都高兴极了，小宁大声说：“唱歌是第一了，但是还要争取学习第一，我们都要争第一。”感悟：当我们取得成绩时,朋友的逆耳良言，又会使我们保持清醒的头脑。感受友谊的力量——小芳日记（二）感受友谊的力量——小芳日记（三）今天早上，小欣抄作业了，老师提出了严肃的批评。课下，我、小凡、小宁一起劝她，今后一定不要再抄了。小宁还说：“抄作业不但自己不会，还会养成懒惰的毛病。”小欣跟我们保证，以后再也不抄了。感悟：当我们有不正确的行为时，朋友能帮助我们认识和改正自己言行中的缺失，让我们不断进步。（1）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。（2）因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。（3）因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友思考朋友越多越好吗？挚友球友损友笔友诤友网友朋友知多少朋友不多，真心就好。古人云：与善人居如入芝兰之室久而不闻其香即与之化矣与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣

和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。想一想我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？

正确选择朋友“直”，指正直，就是说要选择那些正直、爽快的人为友；谅指诚信，就是要选择那些真诚守信的人为友；多闻，指博学多识，就是要选择那些博学多闻、见多识广的人为友；便辟：阿谀奉承。善柔：当面恭维,背后诽谤。“直”，指正直，就是说要选择那些正直、爽快的人为友；便佞：花言巧语。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语·季氏篇》

正直诚信见识广朋友丰富了我们的生活，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。古人对朋友的分类和称呼石友：情谊坚贞的朋友死友：交情深、至死不相负的朋友挚友：志同道合的朋友素友：