苏教版初中语文七年级下册《“诺曼底”号遇难记》_第1页
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文档简介

(苏教版七上)“诺曼底”号遇难记初中语文七上整理ppt初中语文学习目标

1．能通过小说内容的概括，理清小说的情节。2．能通过细节和关键语句含义的分析，概括主人公形象。3．能通过声情并茂的朗读，体会小说表现的人格美。七上整理ppt

维克多·雨果（1802—1885），著名的诗人、小说家、剧作家、文艺评论家和政论家。他是十九世纪法国文学大师，西方浪漫主义文学运动的领袖，被誉为“法兰西的民族诗人”。其小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。初中语文七上整理ppt

1885年5月22日，雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他志哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀着这位伟大的文化先驱。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》曾多次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。初中语文七上整理ppt初中语文1、“诺曼底”号是在什么时间、什么情况下出发航行的？2、“诺曼底”号发生海难的原因是什么？3、刚发生海难时，船上出现了什么样的紧急情况？4、在紧急情况下，哈尔威船长是如何果敢地指挥救人的？5、这场海难的最终结果是怎样的？概括内容七上整理ppt初中语文1、“诺曼底”号是在什么时间、什么情况下出发航行的？

1870年3月17日夜晚，大海上夜色正浓，薄雾弥漫。

七上整理ppt2、“诺曼底”号发生海难的直接原因是什么？初中语文

全速前进的“玛丽”号撞向了“诺曼底”号的侧舷，将船身剖开了一个大窟窿。

七上整理ppt初中语文3、刚发生海难时，船上出现了什么样的紧急情况？

船上发生了巨大的震荡，人们惊慌失措、你推我搡，船上一片混乱。

七上整理ppt初中语文4、在紧急情况下，哈尔威船长是如何果敢地指挥救人的？

先消除惊恐，强调“必须把60人救出去”；了解情况，确保没有其他险情；严肃纪律，优先救出弱势群体；指示“快干”，确保全体人员获救。七上整理ppt初中语文5、这场海难的最终结果是怎样的

60人全部获救，船长屹立舰桥，随轮船一起沉入深渊。

七上整理ppt初中语文梳理情节在概括内容的基础上，再读课文，理清小说的情节结构，并用简洁的语言概括各部分大意。七上整理ppt初中语文“诺曼底”号雾海夜航“诺曼底”号被撞，海难发生危急关头，哈尔威船长舍己救人热情赞美英雄船长

开端发展高潮结局七上整理ppt初中语文分析形象根据哈尔威船长的语言、动作、神态、环境等描写，分析哈尔威船长的精神品质。七上整理ppt初中语文语言动作神态环境……故事情节英雄船长勇于决断沉着指挥舍己救人忠于职守七上整理ppt初中语文探析句义1、实际上一共有61人，但是他把自己给忘了。

2、把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。3、他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。七上舍己救人忠于职守指挥镇定处变不惊做人之道英雄权利整理ppt初中语文七上整理ppt

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