物理八年级下册总复习ok课件

第六章电压电阻复习2023/10/16第六章电压电阻复习2023/10/81一、电压U1、电源提供电压的装置，电压是形成电流的原因。2、单位是：伏特简称伏（V）常用单位千伏（kV），毫伏（mV）一节干电池电压为1.5V家庭电路的电压为220V一节蓄电池电压为2V对人体安全电压不高于36V2023/10/16一、电压U2023/10/82电压的测量——电压表构造：量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V2023/10/16电压的测量——电压表构造：2023/10/83电压表的读数2023/10/16电压表的读数2023/10/84想一想：电压表、电流表在使用上有哪些相同点和不同点？2023/10/16想一想：电压表、电流表在使用上有哪些相同点和不同点？25电压表与电流表(相同点)1、使用前都要校零。2、使用时必须让电流从“+”接线柱流进去，从“－”接线柱流出来。3、被测电流或电压的大小都不能超出电表的量程。2023/10/16电压表与电流表(相同点)1、使用前都要校零。2、使用时必须让62023/10/162023/10/87二、探究串、并联电路电压的规律2023/10/16二、探究串、并联电路电压的规律2023/10/88回顾串联电路中各点的电流都相等并联电路中干路的电流等于各支路中电流之和探究串联电路的电流探究并联电路的电流2023/10/16回顾串联电路中各点的电流都相等并联电路中干路的电流等于各支路9串联电路的电压规律

串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和U总=U1+U22023/10/16串联电路的电压规律串联电路两端的总电压等于各10探究并联电路的电压规律

并联电路两端的总电压与各支路两端电压相等U总=U1=U22023/10/16探究并联电路的电压规律并联电路两端的总电压与11三、电阻2023/10/16三、电阻2023/10/8122.电阻的大小和单位电阻：表示导体对电流阻碍作用的大小。比较大的单位有千欧（KΩ）、兆欧（MΩ），它们的换算关系如下：

1MΩ=1000KΩ1KΩ=1000Ω导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。如果导体两端的电压是1V，通过的电流是1A，这段导体的电阻就是1Ω。电阻在电路中用表示2023/10/162.电阻的大小和单位电阻：表示导体对电流阻碍作133.决定电阻大小的因素

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。（温度）2023/10/163.决定电阻大小的因素导体的电阻是导体本身的14电阻定义：概念导体对电流的阻碍作用，用字母R表示欧姆，简称欧，用符号Ω表示国际单位：材料分类决定大小因素温度长度横截面积与导体性质有关导线越长，电阻越大横截面积越小，电阻越大知识结构2023/10/16电阻定义：概念导体对电流的阻碍作用，用字母R表示欧姆，简称欧15反馈练习1、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（）A.铜导线长些B.镍铬合金长些C.一样长D.无法确定A2023/10/16反馈练习1、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和A.铜导线长些162、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，但甲比乙长，乙和丙一样长，但乙比丙粗，则三根导线中，电阻最小的是：（）A．甲B．乙C．丙D．无法判断B分析：R甲>R乙,R丙>R乙2023/10/162、有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线，已知甲和乙一样粗，173、甲乙是铁丝制的线圈，在相同电压下通过甲的电流比通过乙的电流小，这表明甲的电阻比乙的电阻

；当通过它们的电流相等时，甲的电阻

乙的电阻（选填“大于、等于、小于”）。把甲和灯泡、电流表串联，给甲加热，观察到电流表的示数变

，灯泡变

。大大于小暗2023/10/163、甲乙是铁丝制的线圈，在相同电压下通过甲的电流比通过乙的电184、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（）A、变大B、变小C、不变D、无法确定5、关于电阻以下说法正确的是（）A、长的导线比短的导线电阻大B、粗的导线比细的导线电阻小C、铜导线比铁导线电阻小D、以上讲法均不准确AD2023/10/164、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯196.下列关于导体的电阻的说法中正确的是（）A、导体中有电流时，导体才有电阻B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C、导体的电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D、导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小C2023/10/166.下列关于导体的电阻的说法中正确的是（）C2023/20四、变阻器2023/10/16四、变阻器2023/10/821一、什么是变阻器？

通常利用电阻的大小随____________而改变的原理来控制电路中的电流。导体的长度二、变阻器的种类1.滑动变阻器2.电阻箱变阻器：用来改变电阻大小的装置。2023/10/16一、什么是变阻器？通常利用电阻的大小随__________22滑动变阻器铭牌上标有“10Ω2A”的字样，它的意思是什么？1.滑动变阻器电阻变化范围是0~10Ω，允许通过的最大电流是2A。一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω5A”的字样，其中“50Ω5A”表示的意义是什么？表示滑动变阻器最大电阻值是50Ω，允许通过的最大电流是5AA.铭牌2023/10/16滑动变阻器铭牌上标有“10Ω2A”的字样，23B滑动变阻器的构造

②金属滑片P①金属杆A、B、C、D为接线柱2.结构示意图和符号1.实物及名称④瓷筒⑤支架③线圈ABCDABCDPP滑动变阻器02.swf2023/10/16B滑动变阻器的构造②金属滑片P①金属杆A、B、C、D为接线24C滑动变阻器的作用及连接方法

改变电路中的电流大小一上一下1.作用：_____________________2.连接方法：_______________ABCD

PABCD

PABCD

PABCD

P2023/10/16C滑动变阻器的作用及连接方法改变电路中的电流大小一上一下125六、课堂练习1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的__________来改变电阻的器件。2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应是（）（A）C和D

（B）B和D

（C）A和C（D）B和AABCD

P导线的长度C2023/10/16六、课堂练习2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右26ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（）（A）甲和乙（B）丙和丁

（C）甲和丙（D）甲和丁2023/10/16ABCDP甲ABCDP乙ABCDP丙ABCDP丁D3.如图示274.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样，它的意思是指变阻器的（）（A）电阻最小值是20Ω，允许通过的最大电流是1A（B）电阻最小值是20Ω，允许通过的最小电流是1A（C）电阻最大值是20Ω，允许通过的最小电流是1A（D）电阻变化范围是0~20Ω，允许通过的最大电流是1AD2023/10/164.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”的字样，它的意思285.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，要求滑动变阻器滑片P向右滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。0.6A

3－LABCD

P

S__________________________________2023/10/165.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材，将所有器件连接起来，29应用：

已知电流、电压，求电阻导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。欧姆定律：已知电压、电阻，求电流已知电阻、电流，求电压公式：IRU=U

RI=

R=I

U2023/10/16应用：已知电流、电压，求电阻导体中的电流，跟导30

试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为880千欧，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？已知：例题：已知电压、电阻，求电流U=220VR=880×103Ω求：I答：使用这支电笔时，流过人体的电流0.25mA，这个电流的大小对人体是安全的。解：I=UR220V880×103Ω

==0.25×10-3A=0.25mA2023/10/16试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人31

车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是32Ω。求通过灯丝的电流。R=32Ω

I=？U=36V已知：应用1.已知电压、电阻，求电流（2）列出已知条件和所求量解题步骤：（1）画电路图（3）求解IU=36VR=32Ω求：I答：车床照明灯正常工作时，通过灯丝的电流约为1.13A.解：I=UR36V32Ω

=≈1.13A2023/10/16车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的32应用2：已知电阻、电流，求电压

在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R’，使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。已知：R=20Ω,求：解：UU=IR=0.6A×20Ω两端的电压是12V。=12V答：R=20ΩAR′I=0.6AI=0.6A2023/10/16应用2：已知电阻、电流，求电压在如图所示的电33

某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。应用3：已知电流、电压，求电阻答：_________________________已知：__________________求：_______解：_________________________U=220V,I=0.18AR=?灯丝正常发光时的电阻值为1222ΩR=UI220V0.18A==1222ΩAV2023/10/16某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光34电阻的串联和并联2023/10/16电阻的串联和并联2023/10/835欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律叫欧姆定律。2.公式：IRU＝3.变换公式：U=IRR=IUR（Ω）单位：I（A）U（V）RUI2023/10/16欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正36２、推导串联电路的总电阻1、电路图：串联电路电流的特点：I=I1=I2电压的特点：U=U1+U2IR2UASU2U1R1由欧姆定律可知：2023/10/16２、推导串联电路的总电阻1、电路图：串联电路电流的特点：I=37３讨论：串联电路的总电阻有什么特点？特点是：串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻大。＋＝这相当于增加了导体的长度讨论2：若有n个电阻R1、R2、···、Rn串联，则它们的总电阻R等于多少？R总＝R1＋R2+···＋Ｒnn个相同阻值的电阻串联，总电阻R总=nR2023/10/16３讨论：串联电路的总电阻有什么特点？特点是：串联电路的总电阻38学到了什么？<4>电阻的串联即：R=R1+R21、串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。U1

U2R1

R2=2、串联电路的电压分配2023/10/16学到了什么？<4>电阻的串联即：R=R1+R21、串联电路39５推导：并联电路的总阻值R1R2II1I2U=

U1=

U2I=I1+I2并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。2023/10/16５推导：并联电路的总阻值R1R2II1I2U=U1=U240小结:1、串联电路的总电阻等于各部分电阻之和R=R1+R2+R3+…+Rnn个相同阻值的电阻串联，总电阻R总=nR2、并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和.2023/10/16小结:1、串联电路的总电阻等于各部分电阻之和R=R1+R2+41电能2023/10/16电能2023/10/842（二）认识电能的单位这里说的“度”，就是电能的单位，它的学名叫做千瓦时，符号是KW.h。.在物理学中,更常用的能量单位是焦耳(joule),简称焦,符号是J。1千瓦时比1焦耳大得多：1度=1千瓦时(kW·h)=3.6×106焦耳（J）体会1千瓦时和1J的大小1焦耳的作用1度（千瓦时）电的作用2023/10/16（二）认识电能的单位这里说的“度”，就是电能的单位，它的学名43（三）学会读家用电能表

用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表（也叫电度表）计量出来。右图是一个电能表正面的照片。用电时，中间的铝质圆盘转动，上面的数字以千瓦时为单位来显示已经用去的电能。读数时要注意，最右边的一位是小数点后的数字。读数方法：一段时间内电能电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用去的电能。2023/10/16（三）学会读家用电能表用电器在一段时间内消耗的电能，可以通44电能表有几个重要的参数应该注意:“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用；“5（10）A”是说这个电能表的标定电流为5安，在短时间应用时电流允许大些，但不能超过10安；“50Hz”是说这个电能表在50赫的交流电路中使用；“1200revs/kW.h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过1200转。2023/10/16电能表有几个重要的参数应该注意:“220V”是说这个电能表应45课堂练习例1：几个同学家电能表的示数如下（图1），请你将它们的示数读出来.图1图2如果一个月后，三位同学家的电能表示数分别变为如下图所示（图2），则这三位同学家这一个月分别用了多少度电？甲同学家用电23kW·h乙同学家用电23.6kW·h丙同学家用电58kW·h用某同学家电表现在的示数，减去一个月前电能表的示数，就是该同学家这一个月的用电量2023/10/16课堂练习例1：几个同学家电能表的示数如下（图1），请你将它们46电功电能转化为其他形式能的过程是电流做功（work)的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。例如，电动机工作时，我们可以说电能转化成了动能，也可以说电流在做功；电炉工作时，可以说电能转化成了热，也可以说电流在作功……在日常生活中，我们常说消耗了多少电能，而很少说电流做了多少功，其实，两种说法是一样的。通常用字母W代表电功。电功的单位和能量的单位一样，是焦耳，也可以用千瓦时。2023/10/16电功电能转化为其他形式能的过程是电流做功（work)的过程，47四、电功：功是（用字母W表示）用来量度转化或消耗了多少能的物理量。功的单位：度、千瓦时（kW•h）、焦耳（J）电功：电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程。有多少电能发生了转化或消耗了多少电能，就说电流做了多少功。2023/10/16四、电功：功是（用字母W表示）用来量度转化或消耗了多少能的物48一、电功率

1、定义：消耗电能的快慢，用P表示。

2、单位：瓦特，简称瓦（W）其它常用单位：千瓦（kW）

1kW=103W如果“t”时间内消耗的电能是“W”，那么电功率P就是瓦特（W）焦耳（J）秒（s）2023/10/16一、电功率

1、定义：消耗电能的快慢，用P表示。

2、单位：49千瓦时W=Pt千瓦（kW）时（h）千瓦时（即“度”）（kW·h)1千瓦时是功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能。2023/10/16千瓦时W=Pt千瓦（kW）时（h）千瓦时（即“度”）（kW·50额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。额定功率假如用电器铭牌上刻着“220V60W”，那么220V是额定电压，60W是额定功率。2023/10/16额定电压：用电器正常工作时的电压。额定功率：用电器在额定电压512.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率）实际电压用电器实际工作时的电压实际功率用电器在实际电压下的功率实际功率与额定功率的关系实际电压大于等于小于额定电压实际功率大于等于小于额定功率影响寿命正常工作不能正常工作额定电压2023/10/162.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）52电功率的测量电功率P和电流I、电压U的关系是P=UI瓦特（W）伏特（V）安培（A）2023/10/16电功率的测量电功率P和电流I、电压U的关系是P=UI瓦特（W53义务教育课程标准物理教科书八年级下册

第八章电功率四、电与热2023/10/16义务教育课程标准物理教科书八年级下册

第八章电功率四、54四、电与热1、电流的热效应电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。2023/10/16四、电与热1、电流的热效应2023/10/855四、电和热1、电流的热效应

（1）在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多。2023/10/16四、电和热1、电流的热效应2023/10/8561、电流的热效应（2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，镍铬合金丝产生的热量多。2023/10/161、电流的热效应（2）在通电时间一定、电阻相同571、电流的热效应（3）在电阻相同、通过的电流一定的情况下，通电时间越长，导体产生的热量越多。2023/10/161、电流的热效应（3）在电阻相同、通过的电流一定的情况下，通581、电流的热效应

（1）在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多。（2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，镍铬合金丝产生的热量多。（3）在电阻相同、通过的电流一定的情况下，通电时间越长，导体产生的热量越多。2023/10/161、电流的热效应（1）在电流、通电时间相同的592、焦耳定律（1）焦耳定律内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律(Joulelaw)。2023/10/162、焦耳定律（1）焦耳定律内容：2023/10/8602、焦耳定律（2）焦耳定律公式：Q=I2RtQ——热量——焦（J）I——电流——安（A）R——电阻——欧（Ω）t——通电时间——秒（s）2023/10/162、焦耳定律（2）焦耳定律公式：2023/10/861焦耳定律公式的理论推导电流流过导体时，如果电能全部转化为热，而没有转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消耗的电能，即Q=W。W＝Pt

P＝UI，∴Q＝I2Rt.U=IR=UI·t＝IR·I·t

＝I2Rt2023/10/16焦耳定律公式的理论推导电流流过导体62例题一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，在5min内共产生多少热量？

解：2023/10/16例题一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上，在5min633.电热的利用与防止（1）电热的利用电热水器、电饭锅、电熨斗、电热毯、电热孵化器等。（2）电热的防止电视机的散热窗、电动机的散热片、电子计算机内的散热风扇等。2023/10/163.电热的利用与防止（1）电热的利用2023/10/864小结1、电流的热效应电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。2023/10/16小结1、电流的热效应2023/10/8652、焦耳定律（1）内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。这个规律叫做焦耳定律。（2）公式：Q=I2Rt2023/10/162、焦耳定律（1）内容：2023/10/866讨论与练习填空：电流通过导体产生的热量跟（）、（）和（）有关。电阻电流通电时间2023/10/16讨论与练习填空：电流通过导体产生的热量跟（672.判断(1)在通电时间一定、电阻相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟电流成正比。（）×(2)电热都是可以利用的，没有什么危害。（）×(3)电熨斗是利用电流的热效应工作的。（）√2023/10/162.判断(1)在通电时间一定、电阻相同的情况下，电流通过68磁现象2023/10/16磁现象2023/10/8691.

:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.

:具有磁性的物体。磁性磁体条形、针形、蹄形、圆柱形一、磁体2023/10/161.:能吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.70

把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。实验磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱3.

:磁体上磁性最强的部位。磁极N极和S极2023/10/16把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑71思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极每一段磁体上仍然有N极和S极2023/10/16思考如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极724.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2023/10/164.磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，2023/10/735.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。实验被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间磁化方式：a、接触或靠近磁体；b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。2023/10/165.磁化现象:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。实验被磁化741.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______具有这一性质的物体叫做______2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________，分别叫____极和____极3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_________方向，条形磁铁的N极指______，S极指_______练习磁性磁体磁极磁体两端SN南北北极南极2023/10/16练习磁性磁体磁极磁体两端SN南北北极南极2023/10/875４、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）

A一定的S极B可能是N极

C可能是S极D一定是N极５、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的B可能是N极C可能是S极D一定有磁性练习AC2023/10/16练习AC2023/10/876第二节磁场对比猜想看不见、摸不着特殊物质如：空气日常生活：磁场看不见、摸不着特殊物质磁场2023/10/16第二节磁场对比猜想看不见、摸不着特殊物质如：空气日常生活77第二节磁场观察实验，说说磁场的特点：NSNS特点一：磁场具有方向性特点二：小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向为了描述磁场而引入的假象曲线叫做磁感线

2023/10/16第二节磁场观察实验，说说磁场的特点：NSNS特点一：磁场782023/10/162023/10/8792023/10/162023/10/8802023/10/162023/10/8812023/10/162023/10/8822023/10/162023/10/883奥斯特实验2023/10/16奥斯特实验2023/10/884通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫做电流的磁效应一、奥斯特实验证明2023/10/16通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟电流的方向有关.这种现象叫85教你一招用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N)极—安培定则2023/10/16教你一招用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,那么86考考你1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?2023/10/16考考你1、你能指出下列通电螺线管的磁极吗?2023/10/8872.如图：请标出通电螺丝管的N、S极NSNS2023/10/162.如图：请标出通电螺丝管的N、S极NSNS2023/1883.如图：请指出通电螺线管中的电流方向SN2023/10/163.如图：请指出通电螺线管中的电流方向SN2023/1089四电磁铁人教版新教材同步教学课件第九章电与磁2023/10/16四电磁铁人教版新教材同步教学课件第九章电与磁290

1.通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性，我们把这种磁体叫做电磁铁。一、电磁铁：2023/10/161.通电螺线管这种磁体，在有电流通过时有磁性，没有电91

电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。2.电磁铁的工作原理：2023/10/16电磁铁是利用电流的磁效应来工作的。2.电磁铁的工作原理：92小结有无铁心1.电磁铁的磁性跟

和_______和__________有关电流大小线圈匝数2.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.3.电磁铁的优点:A.磁性有无可以用

来控制.通断电B.磁性强弱可以用改变

大小来控制.电流C.它的南北极可以通过改变

来控制.电流方向4.电磁铁的应用:电磁起重机电铃电话听筒电磁继电器2023/10/16小结有无铁心1.电磁铁的磁性跟939.5电磁继电器扬声器人教版同步教学课件第九章电与磁2023/10/169.5电磁继电器扬声器人教版同步教学课件2023/10/94电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，可用_____________来控制电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。通断电改变电流大小改变电流方向上节回顾2023/10/16电磁铁通电时____磁性，断电时磁性____95S电磁铁衔铁触点弹簧电磁继电器构造主要部分的作用：电磁铁：通电时产生磁性，吸下衔铁衔铁：和动触点组成一个绕支点转动的杠杆，带动动触点上下运动弹簧：电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁触点：相当于被控制电路的开关2023/10/16S电磁铁衔铁触点弹簧电磁继电器构造主要部分的作用：电磁铁：通96二、学习使用电磁继电器工作原理控制电路工作电路当开关S1闭合时，电磁铁通电产生____，将衔铁______,开关S的触点_____，工作电路在有_____通过，电动机便转动起来。S1MS2S电流接通吸下磁场2023/10/16二、学习使用电磁继电器工作原理控制电路工作电路97（04东城）如图是电磁继电器的主要构造和原理图,其中A是

。要使它对B的作用力强一些，应该增大通入线圈中的

或增加线圈的

．

电磁铁电流匝数2023/10/16（04东城）如图是电磁继电器的主要构电磁铁电流匝数2023/98课堂练习1。电磁继电器的结构如图所示，其中A是________,B是________，C是________。它利用________对衔铁的吸放，代替开关去控制电路的通断。电磁铁触点衔铁电磁铁ACB2023/10/16课堂练习1。电磁继电器的结构如图所示，其中A是_______992.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是()B3.关于电磁继电器的衔铁的选用，下列说法中正确的是()A.应选用软铁材料B.应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行A.节约用电B.安全用电C.保护用电器D.操作简单A2023/10/162.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关，其主要优点是100七磁生电人教版新教材同步教学课件第九章电与磁2023/10/16七磁生电人教版新教材同步教学课件2023/10/8101一、电磁感应思考:1.产生持续电流的条件一是需要电源二是电路要闭合2.怎样才能从磁场中获得电流?GG0G1问题2磁如何生电?问题1磁能生电吗？2023/10/16一、电磁感应思考:1.产生持续电流的条件一是需要电源2.怎样102结论1、导体要做切割磁感线运动。2、做切割磁感线运动的只能是闭合电路的一部分导体产生感应电流的条件2023/10/16结论1、导体要做切割磁感线运动。2、做切割磁感线运动的只能是103电磁感应：