遂川县中小学教师考试真题题库

考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考遂川县中小学教师考试真题题库一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量【答案】：D2.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。A.教学测验B.教学测量C.教学鉴定D.教学评价【答案】：D3.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.自我强化B.结果期待C.效能期待D.替代性强化【答案】：B4.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.先进性B.独创性C.变通性D.流畅性【答案】：B5.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。A.新的理解B.类比或表象C.认知策略D.比较【答案】：B6.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.调节功能B.激励一动机功能C.导向功能D.反馈功能【答案】：C7.田和热爱学习，关心同学，助人为乐，组织班级同学认真学习，她的这些品质属于性格里面的哪种特征?（）。A.理智特征B.态度特征C.情绪特征D.意志特征【答案】：B8.常用的计分法有等级制计分和（）计分。A.标准分制B.自我评价制C.百分制D.考查制【答案】：C9.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.流畅性B.独创性C.灵活性D.发散性【答案】：A10.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教育”五育并举教育思想的教育家是（）。A.蔡元培B.王国维C.李大钊D.鲁迅【答案】：A11.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。A.巴甫洛夫B.艾里斯C.雅各布松D.斯金纳【答案】：B12.最早正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。A.布鲁纳B.夸美纽斯C.罗杰斯D.埃拉斯莫斯【答案】：D13.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.泛化B.分化C.保持D.消退【答案】：A14.（）片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.皮亚杰B.埃里克森C.华生D.弗洛伊德【答案】：C15.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）。A.成效滞后性B.角色多样性C.劳动创造性D.工作神圣性【答案】：D16.说明做什么和怎么做，反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于（）。A.条件性知识B.程序性知识C.描述性知识D.陈述性知识【答案】：B17.上级机关对下级布置任务、指示和安排工作，适用（）。A.指示性通知B.发布性通知C.转发性通知D.知照性通知【答案】：A18.客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界（或现象世界）。则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。根据你的理解，以下选项中不属于客观唯心主义的说法是（）。A.柏拉图：世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。人类感官所接触到现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子B.黑格尔：绝对精神是世界的本源，整个世界是绝对精神异化的结果C.惠能：不是风动，不是幡动，仁者动心D.老子：道生一，一生二，二生三，三生万物【答案】：C19.法国总统戴高乐在用人上有自己特殊之处，在他十多年的总统岁月里，他的秘书处、办公厅和私人参谋部等顾问和智囊机构，没有什么人的工作年限能超过两年以上。他对新上任的办公厅主任总是这样说：“我使用你两年，正如人们不能以参谋部的工作作为自己的职业，你也不能以办公厅主任作为自己的职业。”这就是戴高乐的规定。他的用人选择体现管理学哪种原理（）。A.马太效应B.火炉法则C.鳄鱼法则D.刺猬法则【答案】：D20.大气中二氧化碳含量的逐年上升导致了什么现象？（）。A.热岛效应B.臭氧层空洞C.雨岛效应D.温室效应【答案】：D21.作为移动互联网时代“低门槛、轻成本、微创业”的商业模式，微商在为大众创业带来便捷的同时，也出现一些问题。例如，过度营销使“朋友圈”变成了“生意场”，假货泛滥将社会信任变为“一锤子买卖”，还有“新型网络传销”假借“微商”之名暗流涌动。加强微商市场监管，应该：A.由个人加强微信朋友圈管理B.禁止利用微信开展商业活动C.健全网络交易法律法规D.微信平台组织管理微商经营行为【答案】：C22.总结的重点部分是（）。A.成绩和经验B.建议C.基本情况D.努力方向【答案】：A23.同申请复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，经复议机关批准，可以作为（）参加复议。A.证人B.申请人C.第三人D.共同申请人【答案】：C24.关于19世纪下半叶至20世纪初的“唯意志论”,下列说法不正确的是:A.受印度哲学和佛学影响较大B.先于马克思主义哲学产生C.代表人物是叔本华和尼采D.主要观点是“意志是宇宙的本体”【答案】：B25.回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至髙等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。根据以上定义，下列属于回归教育的是（）。A.九年制义务教育B.幼儿园学前教育C.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习【答案】：C26.我们不管做事情也好，或者写文章也好，都要有针对性，都要分轻重缓急，而不是稀里糊涂，感情用事，____，失去自己的判断。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.亦步亦趋B.人云亦云C.自成一家D.标新立异【答案】：B27.在后现代社会，艺术的概念越来越模糊，“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上，有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术，戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索，它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感，强迫我们去认识生和死，认识“死非生的对立面，而是生的一部分”。通过这段话，作者想要表达的是（）。A.艺术的无处不在让世人暂时无法接受B.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害C.对艺术家来说，超越道德的生死观与艺术观是无法共生的D.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑【答案】：D28.交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却（）。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。填入划横线部分最恰当的一项是（）A.针锋相对B.纷繁复杂C.南辕北辙D.截然相反【答案】：D29.著名学者齐美尔认为，由于允许冲突的存在，结构松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致的冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念的分歧的危险减少到最低程度，对立群体的互相依赖和这种社会内部冲突的交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就阻止了沿着一条主要分裂线的崩溃。这段文字要表达的主要意思是（）。A.开放社会的特征是允许不同群体间的冲突存在B.社会的和谐与冲突是辩证的C.社会冲突可能会导致核心价值观念的分歧D.某些社会冲突有助于社会稳定【答案】：D30.基因组学研究表明，人体基因组内含有2万到2.5万个基因，但至今，运用基因检测技术，只能发现一千多种疾病基因，而且都是单基因疾病。人类罹患的多基因疾病却依然是技术检测的盲区。对此，现有基因检测的结果，都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范围来表示个体患某种疾病的风险概率，根本达不到所谓100%的准确率。另外，即使基因检测结果正常，也不能排除得病的可能。作者通过这段文字意在说明：（）。A.基因检测结果不能排除人类患病的可能B.人类罹患疾病是非常复杂的过程C.现有的基因检测结果不够精细化D.现在的基因检测有其技术应用的局限性【答案】：D31.我国的人民代表大会制度，是实现人民当家做主和保障公民政治_______的主要形式。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.权利B.兴趣C.义务D.权力【答案】：A32.历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，_。填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱B.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的C.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证D.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.团结B.平等C.互助D.合作【答案】：ABCD34.每个职业岗位上的工作人员都应该干好本职工作，尽可能多地创造物质财富来回报社会，为群众服务。服务群众应该做到（）。A.热情周到B.遵守职业纪律C.向先进典型学习D.优质服务【答案】：ABCD35.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.自学模式C.讲授模式D.讨论模式【答案】：BCD36.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到了（）。A.逆势而为B.顺势而为C.应势而动D.因势而谋【答案】：BCD37.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】：ABCD38.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.吾日三省吾身B.己所不欲，勿施于人C.君子慎独D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为【答案】：BC39.职业道德存在的主要问题（）。A.禁与欲的失范B.表与里的不一C.义与气偏离D.知与行脱节【答案】：ABCD40.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的下属D.管住自己的嘴【答案】：ABD41.下列选项中，属于企业文化功能的是（）。A.自律功能B.脸面作用C.激励功能D.娱乐效用【答案】：AC42.文明礼貌是（）。A.企业形象的重要内容B.人类社会进步的产物C.从业人员的基本素质D.企业创新的需要【答案】：ABC43.下列选项中属于河北籍作家的作品有（）。A.《子夜》B.《红旗谱》C.《麦秸垛》D.《野火春风斗古城》【答案】：BCD44.零售商对所售商品履行“三包”服务，包括（）。A.包送B.包换C.包修D.包退【答案】：BCD45.不当得利的构成要件有（）。A.他方利益受到损害B.受益人具有民事行为能力和民事权利能力C.受益人主观上有损害他人的意思D.受益人财产必定增加【答案】：AD46.下面句中加点的熟（成)语运用不当的是（）。A.AB.CC.BD.D【答案】：CD47.江苏省毗连（）。A.安徽省B.山东省C.河南省D.湖北省【答案】：AB48.小林以F机构为样品，开展个案研究，目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展影响。关于该研究的说法，正确的有（）。A.该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点B.该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况C.该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作D.该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论【答案】：ACD49.危机调适指通过提供及时和急需旳协助，以协助处在危机状况下旳个人或家庭重新获得身心平衡。危机调适旳原则是（）。A.协助病人达到最佳生活适应状况B.服务期限短C.目旳有限，设定具体旳短期内可完毕旳目标D.主动与直接，社会工作者通常很主动、直接地提供服务【答案】：BC50.（）和其他组织向暂住人口出租房屋，应当到当地派出所备案。A.企业B.公民C.职工D.法人【答案】：BD51.消防救援机构询问证人,可以（）进行。A.到其居居住地居(村)委会B.必要时通知或者传唤其到消防救援机构C.到其所在单位D.到其住所【答案】：ACD52.灭火器的配置以（）为主要