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文档简介

Word版本,下载可自由编辑幼儿园大班生活活动方案幼师活动方案活动目标

(1)能结合自己的生活阅历,合作制定合理的旅游方案,并按方案预备旅游物品。

(2)幼儿乐观参与到活动中,体悟合作探究制定旅游方案的欢乐。

(3)能乐观大胆的说出自己的想法,提升幼儿的语言表述力量。

活动预备

阅历预备:有和爸爸妈妈旅游的阅历

物质预备:空白方案表6张、范例1张、旅游用的旅行包、药品等物品

教学重点难点

重点:合作制定合理的旅游方案

难点:争论方案是否合理

活动过程

活动导入、激活幼儿制定旅游方案的愿望:

老师:假期立刻要到了,小伴计们预备和爸爸妈妈去旅游,为了让旅途更欢乐,小伴计想一想我们要带些什么东西呢?(幼儿自由发言)

制定方案、做好旅游预备。

(1)老师:我们来分成6组制定旅游方案表,把大家都认为要带的物品画在方案表上。最终说一说、比一比、哪个组制定的旅游方案表最合适。(幼儿分组争论、记录)

(2)老师请一组幼儿代表介绍旅游需带物品,其他组进行补充,并争论哪些东西合适?哪些东西不合适?为什么?最终老师把旅游所带物品总结在一张表格里。

(3)小结:旅游食品要带少量的水果、水。药品要带感冒药、治拉肚子的药、创口贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、雨伞、杯子等。服装要依据旅游景点的气温来定。旅游时带的东西要适量,带的太多装不下,背不动,玩起来不便利。有的东西我们能够带钱去旅游点买。

实施方案、预备旅行物品

(1)老师:现在给每组预备好旅游需要带的物品,请每组小伴计商议 怎样装在旅行包里最合适?(幼儿分组试试)

(2)老师评价每组幼儿整理的状况。

(3)小结:装包时分类摆放,药品、用品服装放在旅行包里,食品放在食品袋里,钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小物品放在随身的小包里,便利拿取。

课堂总结

老师:今日我们一起制定了旅游方案,并按方案预备了旅游物品。立刻放假了,小伴计在旅游前能够向妈妈申请自己当一次小主人单独整理旅行需要的物品,整理时肯定要留意我们今日说的留意事项,最终祝小伴计旅途开心

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