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文档简介
日本问题和中日关系1.20世纪30年代初,一群东北作家流亡到内地,他们创作了一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。这批作品创作的时代背景是A.列强掀起瓜分狂潮B.东北沦陷局部抗战C.全国性的抗战爆发D.抗美援朝保家卫国2.观察下面的图示。方框内的文字应是A.日本明治维新 B.俄国农奴制改革C.美国南北战争 D.法国大革命3.公元7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始,对这一变革解读正确的是A.严重削弱了天皇的权利 B.加速了日本封建化进程C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治4.下图中,日本经济在20世纪80年代中期以后快速发展的主要原因是A.推行社会改革 B.美国大力扶持C.实行科技立国政策 D.推行非军事化5.“中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收;欧洲通过上千年探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便收入囊中。”材料中的“革新”指的是A.大化改新 B.查理·马特改革C.伯利克里改革 D.明治维新6.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里完全西方化的原因是A.门户开放B.大化改新C.明治维新D.对外侵略7.“晚上十点半,板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮,中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是A.七七事变B.九一八事变C.甲午中日战争D.八一三事变8.恩格斯曾指出:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古代中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放他的港口通商,建筑铁路和工厂。”恩格斯所说的“这次战争”的历史影响在于A.使中国自给自足的小农经济开始解体B.开启中国近代化的艰难历程C.清政府成为“洋人的朝廷”D.大大加深中国半殖民地化程度9.二战后,西欧和日本经济发展的共同原因有①美国的扶持、援助 ②利用先进的科学技术成果③推行非军事化政策 ④加强联合,建立经济共同体A.①②B.②③C.①④D.③④10.在20世纪70年代,日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中,表述错误的一项是A.重视发展教育,高度重视科技B.谋求政治大国地位C.得益于“二战”后民主化改革D.朝鲜战争带动经济发展11.胡老师上历史活动课,准备了如下四幅图,你觉得活动课的主题应该是A.近代化的探索B.抗日战争C.解放战争D.新中国的成立与巩固12.构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲:这表明该学生学习的历史内容是A.俄国农奴制改革B.中国戊戌变法C.美国罗斯福新政D.日本明治维新13.中日关系的历史演变告诉我们,要以史为鉴,面向未来,阅读材料,回答问题。材料一光绪二十二年(1896年)上任的杭州知府林启曾说:“东方蚕业•日本进步最猛,由其采取外国养蚕成法,日人一一仿行,遂以夺我中国蚕利。”材料二城头莲蓬雷大鼓.苍天苍天泪如雨.倭人竟制台湾去……”——黄遵宪《台湾行》材料三《开罗宣言》声明。日本攫取的中国领土.如中国东北、台湾、澎湖列岛等归还中国。(1)结合材料一和所学知识,分析日本“夺我中国蚕利”之原因。(2)归纳材料二并简述中国人民是怎样将材料三的声明变成现实的?..。(3)综合上述材料.概括中日两国的竞争具体表现在哪些方面?并依据材料,谈谈新形势下我国怎样才能在国际竞争中占据主动地位?参考答案1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】(1)日本通过明治维新,学习西方先进生产技术,“采取外国养蚕成法”,在竞争中获利。(2)材料二反映甲午中日战争战败,签订《马关条约》,割台湾等给日
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