教学设计老师1引言案例

走进新课程叩响高中化学殿堂的大门

——引言湖北.宜昌.长阳一中谭玲珍大话西游

话表齐天大圣被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，刀砍斧剁，枪刺剑刳，莫想伤及其身。南斗星奋令火部众神，放火煨烧，亦不能烧着。又着雷部众神，以雷屑钉打，越发不能伤损一毫。那大力鬼王与众神启奏道：“万岁，这大圣不知是何处学得这等护身之法，臣等用刀砍斧剁，雷打火烧，一毫不能伤损，却之如何？”玉帝闻言道：“这厮这等妖力如何处治？”太上老君即奏道：“那猴吃了蟠桃，饮了御酒，又盗了仙丹，——我那五壶丹，有生有熟，被他都吃在肚里，运用三味火，煅成一块，所以浑做金钢之躯，急不能伤。不若与老道领去了，放在八卦炉中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他解下，付与老君。……

那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。……

真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉，与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎。风狂的独角龙。老君赶上来抓一把，被他一捽，捽了个倒栽葱，脱身走了。……

——《西游记》第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿教学流程

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二评西游：谈炉论器仙丹乃毒药化学明道理

不若与老道领去了，放在八卦炉中，以文武火煅炼。炼出我的丹来，他自为灰烬矣。”玉帝闻言，即教六丁、六甲，将他解下，付与老君。……

那老君到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。……推动电器工业迅猛发展，使人们生活发生根本性转变的元素是什么？推动人类迅速进化的因素是什么？航天飞船的外体，既耐高温又有高强度还近乎绝热的材料是什么？人类进化史社会进步史科技发展史火硅

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化学反应原理有机化学基础实验化学高中化学课程结构记忆联系理解六字学习法研修本校记忆是基础，理解是关键，联系是目的。联系即是应用。要养成随时将身边所发生的自然现象，包括自己的衣食住行、生活起居等，会用所学的知识联系起来进行思考的习惯。学以致用，用以促学，形成良性循环，这才是学习科学知识的真谛和学好科学知识的窍门。理解联系记忆依据本节课所学的内容写一则体会，如神奇的化学，我眼中的化学……要求：题目自拟，字数不限。板书设计说反思