广西崇左市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题

广西崇左市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题学校班级姓名学号一、选择题1.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是B.干栏式琏筑2.中国农耕文化历史悠久，源远流长。能够较典型的反映我国原始农耕生活的是元谋人和北京人B.河姆渡聚落和山顶洞人C.北京人和山顶洞人D.河姆渡聚落和半坡聚落3.面对断壁残垣、江山破碎的社会状况,刘秀勤于国政,改革开拓,使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展,呈现出较为安定繁荣的景象。史称()D.休养生息“文景之治”B.“光武中兴”C.D.休养生息4.如图是周代世系略图，它反映的政治制度是充王庄舍一寂牙——公孙萤匚轉大未）I一叔种彭生c±>4.如图是周代世系略图，它反映的政治制度是充王庄舍一寂牙——公孙萤匚轉大未）I一叔种彭生c±>—周公——■兽帕倉——桐會A.世袭制B.郡县制C.分封制D.禅让制“一言九鼎”“问鼎中原”“钟鸣鼎食”都是有关鼎的成语。研究商周时期的鼎的数量和重量，我们不能分析得出的信息是A.权力的大小B.王朝的更迭C.财富的多少D.地位的高低假如你要调查“五胡”（即匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）开始向中原內迁的历史，可以追溯到A.南北朝B.东晋C.西晋D.东汉其主要目的是B.其主要目的是B.称霸中原，号令诸侯D.抵御少数民族的侵扰A.吞并其他诸侯国C.尊崇和效忠周天子“都江堰”历经2000多年仍在发挥着巨大的作用，它如同一座丰碑，雄辩地向世界表明中华民族有创造人间奇迹的智慧和力量。都江堰修建于A.战国后期B.春秋后期C.战国前期D.春秋前期秦始皇设想，秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传至秦二世就灭亡了。显赫一时的秦朝，亡于A.匈奴进攻B.楚汉战争C.农民起义D.武将夺权以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫C•农民张三因为努力耕作受到官府奖励D.县官王平因为关心农桑受到景帝提拔

经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”这段材料不包括的史实是A.秦统一中国B.楚汉之争C.西汉建立D.东汉建立相传炎帝教民耕种，制作工具，室，制作衣裳，发明弓箭和指南车首发明算盘，这些传说（）反映出当时的社会发展水平相传炎帝教民耕种，制作工具，室，制作衣裳，发明弓箭和指南车首发明算盘，这些传说（）反映出当时的社会发展水平证明炎黄二帝都是天上神仙都是瞎说胡说根本就不存在说明我国当时科技领先世界种植五谷，制作陶器等：传说黄帝建造宫命仓颉创造文字，让伶伦制作音律，让隶南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“水面偏能用火攻”是指什么战役A.淝水之战B.牧野之战C.赤壁之战D.官渡之战“经过商鞅变法，秦国的国力大增，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强盛的诸侯国。”据此分析：商鞅变法与秦国统一之间的内在联系应是A.变法直接导致了秦国统一B.变法与秦国统一无关变法为秦国统一奠定了基础D.变法减缓了秦国统一步伐魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于A.北方人口大量南迁B.丝绸之路开辟C.三国鼎立局面形成D.北魏孝文帝改革二、综合题我国古代的民族关系除了有刀光剑影，更有流传千古的民族和谐相处的佳话。请阅读以下材料，回答相关问题，感悟我国古代民族关系的发展变化。材料一秦汉时期，我国的民族关系呈现出明显区域特征，即南方地区的开发与融合加强，西域的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。――《汉书•张骞传》材料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治。崤函帝宅，河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。移风易俗，信为甚难。”魏书任城王传》材料四（1）据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与哪一历史事件有关？在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？（2）材料二反映的是张骞第几次出使西域？“初行”的目的是什么？（3）材料三反映的是哪一历史事件？孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？举一例说明“移风易俗”的具体表现。（4）材料三所述历史事件与材料四所呈现的历史现象对中华民族的发展有何共同作用？（5）综合上述材料和问题，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。统一是中国历史发展的主流和必然趋势，加强中央集权有利于维护国家统一。阅读材料，回答问题材料一为了防止再次分裂，秦始皇从加强中央集权的目的出发，将全国分为数十个郡，郡下设县，县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。他通过在中央和地方各级行政机构的设置，形成了一套完整的从中央到地方的行政制度材料二秦统一后“言语异声”“文字异形”，对政令的推行和文化交流造成了障碍；币制的混乱状况也不利于国家对经济的管理；……面对存在的问题，政府急需为各行各业制定统一的标准和规范。材料三西汉初期中央和封国力量对比：管辖人口管辖的郡中央人口封国人口中央辖郡封国辖郡450万850万15个39个材料四秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想——《“大一统”之梦》（1）据材料一指出，秦朝在地方实行郡县制的目的是什么？这一开创性的制度对后世产生了怎样的深远影响？（2）对材料二所述的问题，秦政府在文字和币制方面制定的统一标准分别是什么？（3）材料三反映出西汉初期中央面临的什么问题？汉武帝采取什么措施解决了这一问题？为进一步加强对地方的控制，他还建立了哪一制度？（4）结合材料四和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？（5）以上四则材料所反映的措施有何共同作用？中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，古代思想、科技、文化长期领先世界。崇左市某校七年级历史兴趣小组开展“中国古代的优秀文化”主题探究活动。请结合所学知识回答下列问题。（1）纸的出现是人类书写材料的一次革命，东汉时期谁改进了造纸工艺，使纸得到广泛使用？造纸术的发明，对世界文化的发展有何重要意义？（2）假如春秋战国时期的韩非、庄子、孟子、墨子穿越时空要到某电视台应聘节目主持人，按照他们的各自主张，你认为他们分别最应当去应聘哪个栏目最适合？栏目一《人与自然》：栏目二《法制在线》：栏目三《和平使者》：