2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年广西桂林、贺州、崇左三市高二生物第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是()A.加热杀死的S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌的过程中发生了基因突变B.S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异C.将S型菌的DNA注射到小鼠体内,小鼠体内有S型菌产生,小鼠死亡D.肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质2.以下四种情况依次属于:a.某人一吃海鲜就出现严重的腹泻;b.某免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病;c.流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解;d.当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性。()①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④ B.②①④③ C.④③①② D.④③②①3.下图1表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是()A.①与② B.①与③ C.②与③ D.②与④4.雌蝗虫体细胞有两条性染色体,为XX型,雄蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为XO型。关于基因型为AaXBO的蝗虫进行减数分裂,下列叙述错误的是()A.该蝗虫可产生4种比例相等的精子B.处于减数第二次分裂后期的细胞有四种基因型C.处于减数第一次分裂后期的细胞有两条性染色体D.处于减数第二次分裂时期的细胞含有的性染色体数为2条、1条或0条5.一个盛有池塘水的罐子可被称为一个生态系统,其原因是()A.罐子中生活着水藻等植物B.罐子中有水和空气等非生物因素C.罐子中多种微生物以水藻为食D.罐子中生活着多种生物,且依赖于非生物成分6.交感神经和副交感神经是神经系统的重要组成部分,下列关于它们的叙述正确的()A.它们包括传入神经和传出神经B.它们都属于中枢神经系统中的自主神经C.它们通常共同调节同一内脏器官,且作用相反D.交感神经使内脏器官的活动加强,副交感神经使内脏器官的活动减弱二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某温带草原在夏季是无垠绿土、胡马长嘶的情景,在其他季节该草原又会呈现另一番外貌。上述现象属于群落的()A.季节性 B.生态位 C.水平结构 D.昼夜变化8.(10分)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:(1)经过科学家的努力,从植物组织中分离出了生长素并鉴定生长素的化学本质是__________________。(2)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________________,可选用图中__________________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例子说明,生长素类似物的作用特点是__________________。(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据图中的所示结果进行比较可得出:顶芽对侧芽的生长具有__________________作用,而细胞分裂素能在一定程度上__________________(加强、缓解)这种作用。9.(10分)以下为某生物细胞分裂过程中的相关示意图,其中③④代表分裂过程中不同时期的染色体、DNA、染色单体的数量关系,请回答。(1)图②细胞所属细胞分裂的方式和时期是______________________,判断的理由是______________________。(2)若①②两图为连续的细胞分裂的图像,则图②产生的子细胞的名称是___________。(3)图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图,则两个柱形图形成的先后顺序为___________(答“③先于④”或“④先于③”),该变化发生在图⑤的___________阶段,染色体的具体行为是______________________。(4)图⑤中,基因分离定律和基因自由组合定律发生实质性改变的阶段分别是___________和___________阶段。(5)对应图⑤的分裂时期,在下图中画出每条染色体上DNA数目变化曲线,并在画出的曲线上标出C点和H点。10.(10分)如图为人体膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题:(1)图示缩手反射中,手被钉刺后立即缩回,并不是在感觉到痛后才缩回,这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于________,该反射属于________反射。在检查膝跳反射时,如果测试者事先告诉受试者,受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,可见膝跳反射受________的控制,体现了神经系统__________调节的特点。(2)兴奋在突触处的传递只能是单方向的原因是__________________________。如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛(收缩),由此可见甘氨酸属于________(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质,它经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的[]________特异性结合引起_______(填Na+或Cl-)内流,导致膜电位表现为_______。(3)如果某同学腿被针扎到,该同学会对其他人说“我被扎到了,有点疼”。该过程一定有言语区的________区参与。11.(15分)植物激素对植物正常生长、发育起着非常重要的作用。众多科学家通过对植物激素的研究已经取得了大量的科研成果。其中以水稻为实验材料的研究揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制(见下图)。(1)植物激素是对植物正常生长、发育起到_____作用的化学物质。植物根系的生长主要通过图中两种激素的作用,促使根尖细胞_____和_____实现的。(2)为保证水稻插秧后能顺利长根,提高成活率,在插秧前可用“移栽灵”进行处理,推测“移栽灵”的有效成分最可能是_____类似物。(3)依图判断,细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间的平衡调控机制属于_____调节。(4)研究者采用基因工程方法敲除细胞分裂素氧化酶基因,获得了水稻的突变体。推测该突变体根的平均长度会比野生型_____,因为_____。(5)根据图示推测:当生长素/细胞分裂素的比值较_____(填“高”或“低”)时,可促进植物根系生长。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙)、无毒性,后者有荚膜(菌落表现光滑)、有毒性。【详解】A、加热杀死S型菌和R型菌混合使R型菌转化成S型菌是由于S型菌的部分基因整合到R型菌的DNA上,该过程发生了基因重组,A错误;B、S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异而表现的,B正确;C、只有将S型菌的DNA和R型细菌注射到小鼠体内,小鼠体内才有S型菌产生,小鼠死亡,C错误;D、肺炎双球菌含有核糖体,可以自己合成蛋白质,D错误。故选B。【点睛】识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程;明确其转化实验的设计思路以及实验的结论;能运用所学的知识准确判断各选项。2、D【解析】免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。(3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。【详解】a、吃海鲜引起腹泻属于消化道过敏反应;b、少量病菌感染亦可导致严重发病,说明其免疫功能低下,应属于免疫缺陷病;c、免疫系统产生的抗体不仅向病菌或病毒发起进攻,而且也对自身成分起作用,属于自身免疫病;d、特异性的抗毒素与外毒素结合后,使其丧失毒性,属于机体的正常免疫反应。综上所述,以上四种情况依次对应④③②①。D正确,ABC错误。故选D。3、C【解析】在减数第一次分裂前期,联会的同源染色体之间的非姐妹染色单体能发生交叉互换;在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,分别进入两个子细胞中去。【详解】正常情况下来自同一个次级精母细胞的精细胞中的染色体形态和数目应该是相同的,由图示分析,若发生交叉互换则染色体的颜色大部分相同,而交叉互换的部分颜色不同。根据题意,减数第一次分裂前期,四分体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,所以来自同一个次级精母细胞的是②与③,①与④。C符合题意。故选C。4、C【解析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、该蝗虫基因型为AaXBO,在减数分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该个体产生的精子类型为AO、aO、AXR、aXR,并且比例相同,A正确;B、该蝗虫基因型为AaXBO,由于减数第一次分裂后期同源染色体分离,若不考虑变异,一个精原细胞在减数第二次后期可得到2个次级精母细胞,两种基因型,但该个体有多个精原细胞,在减数第二次分裂后期的细胞有四种基因型,B正确;C、减数第一次分裂后期同源染色体分离,雄蝗虫的性染色体为X和O,经减数第一次分裂得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体,即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为l条或0条,C错误;D、减数第一次分裂后期同源染色体分离,雄蝗虫的性染色体为X和O,经减数第一次分裂得到的两个次级精母细胞只有1个含有X染色体,即减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为l条或0条,再经过减数第二次分裂时期的细胞含有的性染色体数为2条、1条或0条,D正确。故选C5、D【解析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者——植物、消费者——动物、分解者——细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。【详解】盛有池塘水的罐子包含池塘水中的各类生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体。其中罐子中生活着多种生物,且依赖于非生物成分,它们组成一个有机的统一的整体,构成生态系统。D正确。故选D。6、C【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经。自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。【详解】A、交感神经和副交感神经是传出神经,A错误;B、交感神经和副交感神经都属于外周神经系统中的自主神经,B错误;C、交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官,且作用通常相反,C正确;D、交感神经兴奋,可以使心跳加快、血压上升、胃肠蠕动减慢;副交感神经兴奋,作用与之相反,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、A【解析】群落的水平结构主要指群落中的生物在水平方向上的配置状况。群落的时间结构指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。群落的垂直结构是指群落在同一竖直平面上的分层分布现象。譬如:麻雀分布在乔木的较低处(高度较低的树丫)或灌木林中,而白鸽则分布在乔木林的最上层。【详解】该温带草原在夏季和其他季节该草原出现不同的外貌,是群落的组成和外貌随时间而发生的有规律的变化,属于群落的季相变化。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。8、(1)吲哚乙酸(2)①.Ⅱ②.d③.在低浓度时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长(3)①.抑制②.缓解【解析】据图乙分析:①③组的单一变量是有无项芽,有顶芽时,侧芽不生长,没有顶芽时侧芽生长,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长。②组结果与①③进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制。【小问1详解】生长素的化学本质是吲哚乙酸。【小问2详解】单子叶植物比双子叶植物对于生长素的敏感性低,甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,可选用图中d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有:在低浓度时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长(或者两重性)。【小问3详解】据图中的①②③组所示结果进行比较分析,可知顶芽对侧芽的生长具有抑制作用,而细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。【点睛】本题结合曲线图,考查植物激素的功能和应用、探究实验,意在考查考生分析曲线提取有效信息的能力。9、①.减数第二次分裂中期②.该图中没有同源染色体,且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上③.(第二)极体④.④先于③⑤.GH⑥.同源染色体分离,平均分配到两子细胞中⑦.FGFG⑧.【解析】根据题意和图示分析可知:图①中同源染色体分离,细胞质不均等分裂,所以细胞处于减数第一次分裂后期,为初级卵母细胞;图②着丝点分裂,不含同源染色体,细胞处于减数第二次分裂后期;图③细胞中染色体是体细胞的一半,含有染色单体,为减数第二次分裂前期或中期,图④细胞中染色体数与体细胞相同,含有染色单体,可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,图⑤表示有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体对数变化,AE段表示有丝分裂,FG表示减数第一次分裂,HI表示减数第二次分裂。【详解】(1)图②细胞中没有同源染色体,且染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板位置上,为减数第二次分裂中期图像。(2)若①②两图为连续的细胞分裂的图像,根据图①细胞质不均等分裂可知该生物为雌性,根据图①中染色体组合可知②细胞为第一极体,则图②产生的子细胞的名称是(第二)极体。(3)根据分析可知,图③可表示减数第二次分裂前期或中期,图④可表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,所以若图③④为某次细胞分裂过程中的染色体、DNA、染色单体数目变化柱形图,则两个柱形图形成的先后顺序为④先于③,该变化发生于图⑤的GH阶段,此时染色体的具体行为是:同源染色体分离,平均分配到两子细胞中。(4)基因分离定律和基因自由组合定律均发生在减数第一次分裂后期,所以均位于图⑤的FG段。(5)图⑤中AE段表示有丝分裂,其中CD表示有丝分裂后期,FG表示减数第一次分裂,HI表示减数第二次分裂,在有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂、减数第二次分裂前期、中期时,每条染色体上含有两个DNA,而有丝分裂后期、末期和减数第二次分裂后期、末期时,每条染色体上含有一个DNA,所以对应图⑤的分裂时期,每条染色体上DNA数目变化曲线为:。【点睛】本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图,考查减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂、减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂、减数分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断图中各区段代表的时期以及细胞分裂图的分裂方式及所处时期。10、(1)①.脊髓②.非条件③.大脑皮层(或高级中枢)④.分级(2)①.神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜②.抑制③.③受体④.Cl-⑤.外正内负(3)S(或运动性语言中枢)【解析】题图分析:图甲中:②→③→①为膝跳反射,④→⑥→⑦为缩手反射。图乙为突触的结构组成图:①突触小泡、②突触前膜、③突触后膜上的受体、④突触后膜、⑤突触间隙。【小问1详解】缩手反射的神经中枢是脊髓,属于非条件反射;人脑中的高级中枢对位于脊髓的低级中枢有调控作用,因此受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,这说明膝跳反射受大脑皮层的控制,这属于神经系统的分级调节。【小问2详解】由于神经递质只存在于突触前膜突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋在突触处的传递只能是单方向的。破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛(收缩),由此可见甘氨酸属于抑制性神经递质,它经扩散通过突触间隙,与突触后膜上的③受体特异性结合,引起Cl-内流,导致膜电位表现为外正内负的静息电位。【小问3详解】说话的语言技能由大脑皮层的运动性语言中枢(S区)控制。【点睛】本题考查神经调节的知识点,要求学生掌握反射的类型和反射弧的组成,理解兴奋在神经元上的传导过程和特点,把握兴奋在神经元之间的传递过程和特点,能够正确识图判断图中的结构名称,理解神经递质的作用情况,是该题考查的重点。11、(1).调节(显著或影响)(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论