2023年安全愉快过寒假中班安全的教案

2023年安全愉快过寒假中班安全的教案平安开心过寒假中班平安的教案1

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应留意的平安，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿憧憬过寒假的情感，教化幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿的表达实力和对事物的推断实力。

4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。

5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

活动打算：

图片、录像带。《寒假平安学问调查表》

活动过程：

一、谈话与探讨：

1、老师：我们已经学了好多平安学问，那么小挚友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危急，哪个小挚友知道家中存在的危急有哪些?(激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样简单摔倒，摔伤……)

2、除了家中的危急，我们身边和生活中还有很多危急存在着，你知道的危急有哪些?出自:大;考.吧"(幼儿探讨：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，运用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小挚友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小挚友在滑梯上推小挚友，就会把小挚友推倒……小挚友不能在公路上玩;公路上有活动的井盖，小挚友走路的时候，肯定要留意平安;在外边玩的时候，不跟生疏人走;小挚友不能动开水……)

二、使幼儿了解寒假的含义，丰富学问阅历，激发幼儿过寒假的爱好。

1、老师："小挚友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、老师总结寒假的含义。

三、组织幼儿探讨怎样平安、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达实力和想象、推断实力。

1、老师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?"

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达实力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。

四、老师总结寒假里要留意的平安事项。

1、寒假里要留意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

2、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要爱护自己不被冻伤。

4、过春节时，好吃的东西许多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。

5、独自由家时不要让生疏人进来，不跟生疏人走。不在家里乱翻乱动东西

6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。

五、请幼儿看平安录像和图片，推断正确的与错误的平安行为。

六、延长活动：

发给每个幼儿《寒假平安学问调查表》，要求家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。

附：《寒假平安学问调查表》

寒假里幼儿可以做的.事情：

寒假里幼儿要留意的平安事项：

姓名：

日期：

活动反思：

本活动主要让幼儿能熟识交通、消防、疾病预防等各方面的平安学问，并懂得爱护自己;通过本活动增加了幼儿的平安意识，随时把平安放在第一位，知道生命的重要性。

平安开心过寒假中班平安的教案2

教化目的：

提高学生遵纪遵守法律观念和自我防范实力，增加学生的平安意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、开心的春节和寒假。

教化重点：

让学生清晰假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，坚固树立“平安第一”的思想。

课前打算：

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的担心全事例并画成图。

2、拟定假期平安留意要点。

课时：1课时。

教化过程：

一、讲明平安遵守法律的重要性，使学生坚固树立“平安第一”的思想。

1、谈话引入：惊慌而又劳碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过快乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最开心的日子。但是这期间最简单发生一些担心全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的担心全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担心全事例，并由画图学生介绍事例。

图一：几名少年在嬉戏厅玩时，因嬉戏厅失火无路可逃而丧生。（略）

图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。（略）

图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。（略）

图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。（略）

图五：一个小挚友在家中看电视，自己插电源不幸触电。（略）

3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻相识到，在寒假和春节期间假如放松警惕，假如不懂得自我爱护，就会酿成大祸，令自己和家长懊悔终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到担心全的事不做，担心全的地方不去。

二、师生探讨：结合课前学生自拟的留意要点，共同制定详细的平安措施。

（一）在家中

1、不要接近和随意触摸带电物件，以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等，以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩嬉戏。

4、不许参加迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄书刊、影视片和不健康网页。

6、留意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。

7、科学，合理的支配作息时间。

（二）户外嬉戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危急处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过公路，由家长陪伴，遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序，爱惜公共设施，爱护环境卫生。

6、不进网吧和嬉戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

（三）介绍有关平安的学问。

1、相识防火、防电、交通标记。

2、记住119、110、120等特别电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危急状况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面，假如是自己不得和生疏人说话。

三、学生共同制定寒假平安遵守法律责任书并签字。（略）

四、老师总结：通过本次班会，同学们明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假！

平安开心过寒假中班平安的教案3

教学目标：

1、了解有关平安学问；明确校内担心全的行为，提高学生校内平安意识。

2、知道在校内里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我平安意识，增加自我爱护实力。

教学重点：

通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的校内平安观念.

教学难点：

遇到平安问题学会用如何处理

教学方法：

导、读、议、评相结合

教学过程：

一、导入

1、平安对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意平安。

2、让学生列举发生在校内里的事故：

⑴高空抛物，砸到同学。

⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏，摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校内里的事故。

4、老师总结：

在校内里我们也肯定要留意平安。

二、沟通：

探讨在校内里我们应当留意哪些方面的平安。

⑴上下楼梯应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

学生回答后老师强调：

上下楼梯靠右边走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身，更不许打滑梯；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、

做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

⑵在走廊里应留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生回答后老师强调：

轻声闲逛，不跑不叫；不追逐打闹；不做嬉戏；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。

⑶在教室里应当留意哪些平安呢？为什么？应如何做？

老师明确强调：

轻声闲逛，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发觉电器、电线、开关插座等有埙坏刚好报告，不乱动；试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。

⑷在校内里应当留意哪些平安？为什么？应如何做？

学生沟通回答后老师总结：

不疯跑大叫；不到操场玩树枝、木棍、砖块等；不攀爬车棚、围墙；不在国旗台上及其四周玩耍；不做危急嬉戏（哪些是危急嬉戏呢）；参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

⑸在厕所里应当留意哪些平安？为什么？应当如何做？

老师明确强调：

不追逐打闹做嬉戏；大便入坑，小便入池；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

⑹体育课应留意哪些平安？为什么？

学生沟通，指名回答后老师强调：

要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于平安是特别重要的。

三、巩固

1、师生共同回顾应留意的平安事项。

2、同桌相互提问应留意的事项。

3、将重点条目抄记在笔记本上。

四、小结

结束语：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：

因为生命，我们才会拥有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。

生活中总有一些