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文档简介
一、情境引入1一半2121平均分把爱平均分成2份，1份就是它的。21二、合作探索是什么意思？12探索要求（1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片、毛线），折一折，分一分，表示出。12（2）做完后，小组内先说说你是怎样得到。12把图形平均分成2份，其中的1份就是它的。下面图形的涂色部分能用表示吗？21
√××()()()=1分数1.明明把一个月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分的这个月饼的（）。2.明明把一个烧饼，平均分给4个小朋友，其中两个小朋友分的这个烧饼的（）。3.明明把一个蛋糕平均分给8个小朋友，其中三个小朋友分的这个蛋糕的（）。……分数线8……分母3……分子让我们一起写吧。自己写一个分数，并标上它的分母分子在古代，人们分东西时也会经常出现结果不是整数的情况.中国最初用算筹表示，像一半就表示成
后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示一半：
12
再往后，阿拉伯人发明了分数线，一半就这样来表示：，并沿用至今。12一分为二
1.猜谜语：写分数，说分母分子百里挑一（）（）（）（）（）（）（）（）2.用分数表示每个图形的涂色部分。
912484534你是怎样确定分母，分子的？长方形后面藏着4个同样的神奇的长方形后面藏着（）个同样的7神奇的神奇的
是整个长方形的（）◆
是整个长方形的（）◆
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