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文档简介

在我国古代,“万般皆下品,唯有读书高”、“十年寒窗无人问,一举成名天下知”、“学而优则仕”,做官的主要途径是参加科举考试。导入新课科举制度简介明清科学考试都分四级:

院试、乡试、会试、殿试。院试:是县一级的考试,各地考生参加本县、府的考试,由省的提督学政主持,及格者称生员,俗称秀才。乡试:即省级考试,每三年一考,逢子、卯、酉年举行,乡试一般在秋季八月举行,及格者为举人。取得举人身份的才可以参加翌年在首都举行的会试。

科举考试

会试:乡试的第二年举行,即逢辰、戌、丑、未年份举行,由礼部主持,及格者称贡士。殿试由皇帝亲自主持,中试者被称为进士。进士榜用黄纸书写,被称为“金榜”,中进士被称为“金榜题名”殿试皇帝主持进士一甲二甲三甲第一名称为状元第二名称为榜眼第三名称为探花若干名若干名称为“传胪”

殿试图解

吴敬梓,字敏轩,晚年又号文林山人,安微全椒人,出身于没落的官僚地主家庭。晚年益贫困,卒于扬州。善诗赋,尤以小说著称,作品有《儒林外史》,又有《文木山房集》。作者简介

《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘,深刻地接露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。作品简介

在我国古代做官的主要途径是参加科举考试。吴敬梓所作《儒林外史》从多方面描绘士大夫的精神面貌,对科举制度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。写作背景商酌()星宿()宿舍()带挈()长亲()行事()腆着()兀自()绾着()轩敞()醉醺醺()癞蛤蟆()zhuóxiùsùqièzhǎnghángtiǎnwùwuǎnxuānchuǎngxūnlài读准字音体统:火候:不省人事:狗血喷头:癞蛤蟆想吃天鹅肉:指体制、格局、规矩等。原意为烧火的火力的大小和时间的长短。本文指写文章的功夫。不明白人事。省:醒悟。明白。比喻把人骂得一塌糊涂。俗语。比喻人没有自知之明,一心想谋取不可能到手的东西。词语解释权变:随机应变。见外:当作外人看待。烂忠厚:过分忠厚。闯将来:闯来。将,助词,没有实义。五更鼓:打五更的时候(天亮以前)。果不其然:果然不出所料。

第二部分:写范进中举之后喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。

《范进中举》按故事情节的发展,可分为中举前和中举后两大部分。第一部分:写范进中举之前的情况整体感知1、说说中举前范进的家境如何,他的社会地位如何?“每日小菜饭不知猪油味饿了两三天”“两眼看不见乡试无盘费”“现世宝癞虾蟆尖嘴猴腮不三不四”课文讲解2、说说中举后范进的社会地位发生了怎样的巨大变化?“拿蛋送酒的背米捉鸡的搬桌拿椅的”“称兄连谊的送银赠房的”“才学高品貌好天上星宿贤婿老爷”

范进中了举,几十年来的贫困、屈辱过去,梦寐以求的功名富贵出现,政治、经济、社会地位改变使他惊喜得发了疯。他回忆疯癫中的情景,别的都“昏昏沉沉”记不得,唯独“记得是中的第七名”。3、范进中举后喜极而疯,如何理解作者如此的情节安排?

课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象,尖锐的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。中举前胡屠夫的表现称呼长相学问动作经济贺礼现世宝癞蛤蟆尖嘴猴腮不是你的文章好,宗师舍与你的横披衣服,腆肚子一口啐在脸上,骂一个狗血喷头我自倒运……不知累了我多少一副肚肠,一瓶酒

4、分析范进岳父——胡屠夫的文学形象中举后胡屠夫的表现称呼长相学问动作经济贺礼贤婿老爷文曲星体面的相貌才学又高连斟两碗,壮胆手颤起来千恩万谢地低头去了有人把银子送上门来,姑老爷还不稀罕七八斤肉,四五千钱

胡屠户:截然不同的两副嘴脸,充分表现出他的欺贫爱富、趋炎附势、见风使舵的市侩性格。5、从乡邻、张乡绅对范进态度的变化分析他们的性格特征。

张静斋:是作者刻画的次要人物。他结交新贵,为的是攀附范进宗师周学道和汤知县,来巩固和扩大自己的权势。

乡邻:趋炎附势,谴责了封建社会的丑恶的道德风尚。

通过人物的种种丑态和高贵身分的对比,收到了强烈的讽刺效果。通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同,揭示矛盾,形成对比,来达到讽刺的目的。通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比,来揭示人物丑恶的灵魂,取得良好的讽刺效果。6、本文突出的写作特色有什么?1、范进疯的过程可分为几个过程?疯态:昏厥→疯跑→跌倒泥塘→疯跑集上(正面描写)疑难解析老太太的慌报录人和众邻居都吓了一跳众人拉不住他的动作2、语段中哪些内容属于侧面描写?这些侧面描写分别起了什么作用?烘托范进昏厥的怕人。烘托范进疯跑的飞快。烘托范进疯劲之大3、对范进疯态的描写除了侧面描写还运用了什么写作手法?

用了夸张的手法,但不失真。但正如鲁迅说的“会有的实情”,因而是可信的。它是作者对当时的读书人热衷于科举,一旦功名到手就如醉如痴、惊喜若狂的普遍心理的夸张描写和辛辣讽刺。

范进热衷于功名,以致发疯。是封建科举制度的信奉者。这一巴掌打在范进脸上,却印在科举制度的“心”上。“打他一个嘴巴”,是作者对封建科举制度极端痛恨的情感流露。也是作者对封建科举制度的无情鞭挞。4、作者借报录人之口,设计治疗疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴,这里表现了作者怎样的思想感情?

报录人在范进发疯后镇定地提出了解救方法,可见他见过类似的情形。说明在当时类似的社会状况并非仅有。

一、范进中了举,几十年来的贫困、屈辱一扫而光,梦寐以求的功名富贵即将到来,得知中举,喜极而疯,别的都“昏昏沉沉”记不得,唯独“记得是中的第七名”。课文刻画范进这个为功名利禄而神魂颠倒的典型形象,揭露了科举的腐朽黑暗,腐儒以及假名士的庸俗可笑,尖锐的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害。研讨与练习答案二、乡邻:趋炎

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