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文档简介
专题六一晨背关键信息理解教材新知应用创新演练把握热点考向教材全解读知识大迁移考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练1.1929年10月,经济危机首先在美国爆发,并迅速波及所有资本主义国家。经济危机导致资本主义各国生产大幅下降,失业人口剧增,各种矛盾激化,社会动荡,资本主义制度遭受了沉重的打击。2.在美国发生的经济危机,是由盲目生产、自由放任主义盛行、财富分配严重不均以及胡佛政府的不干预等因素共同导致的,它将美国资本主义经济推入了深渊,迫使政府采取有力措施来挽救现存的社会制度。3.大危机的爆发,说明资本主义“自由放任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展。一、世界经济大危机1.爆发1929年10月,一场以
市场大崩溃为先导的经济危机,在美国本土爆发,并在资本主义世界引起连锁反应,形成世界性资本主义经济危机。2.主要特点(1)范围广:首先在
国爆发,然后迅速蔓延到资本主义各国及其殖民地和附属国。股票美(2)破坏性大:各国工业生产水平大幅度下降,世界贸易额剧减,失业人数急剧增长。(3)持续时间长:1933年各国经济进入“持续萧条”阶段,成为历史上持续时间最长的世界性经济危机。
3.影响(1)经济方面:破坏社会
,浪费社会资源。(2)政治方面:①激化资本主义社会的其他矛盾,工人罢工运动和农民运动不断高涨。②资本主义国家与
、半殖民地国家之间矛盾激化。③空前激烈的
使资本主义世界经济秩序混乱,资本主义制度面临严峻考验。生产力经济战殖民地[探究升华]右图,漫画反映了大萧条期间的美国。这反映了当时的经济状况如何?提示:先是股市崩溃,由此引发银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减等。
二、杯水车薪1.危机前的美国经济(1)20世纪20年代,美国依靠在一战中膨胀起来的实力,扩大生产,改进技术,经济一片繁荣。1928年美国成为资本主义世界的巨头。(2)经济的
政策使整个社会生产处于无政府的状态:过度的贫富悬殊、狂热的股票投机造成“生产过剩”危机的爆发。(3)1929年
入主白宫,当时美国正值经济繁荣的顶峰,但经济危机的凶兆已经显露。自由放任主义胡佛2.胡佛的反危机措施(1)初期(1932年前):①特点:继续奉行
主义政策,让经济进行“自我治疗”。②内容:要求工商界和
自愿联合起来,维持生产和投资;削减个人和公司所得税,鼓励企业投资;1930年,大幅度提高
。③影响:使美国经济掉入“沟底”。1932年,经济危机进一步深化。劳工组织自由放任关税(2)调整(1932年):①措施:一是成立复兴金融公司,向大银行、大企业、大农场及各州提供贷款;二是签署紧急救济与工程建设法,扩大
项目。②影响:美国人民生活水平急剧下降;胡佛名声扫地,最终被人民抛弃。公共工程自由放任主义自由放任主义是西方传统的经济思想,其代表人物是被誉为“经济学之父”的亚当·斯密。他认为资本主义的经济秩序能够通过市场经济机制自行调节,政府对于经济领域中的问题应当实行自由放任的原则,用不着干预经济生活,也不必直接参加再生产过程。自由放任主义反对政府干预经济活动,否定重商主义理论,主张自由经营、自由贸易和自由竞争。所以,它认为经济危机可以通过市场自发调节,不需要政府干预。三、病入膏肓的经济1.金融危机股市崩溃、银行破产。2.工业危机工业生产持续下降,
部门所受打击尤为沉重。3.农业危机农业遭到毁灭性打击,农产品价格暴跌。4.商业危机对外贸易减少了三分之二。重工业5.政治危机(1)失业现象严重。(2)社会矛盾激化,整个社会一片混乱。6.信任危机人们对
丧失了信心,将美国资本主义制度推到崩溃的边缘。资本主义制度1929~1933年资本主义世界的经济危机1.原因(1)根本原因:资本主义制度的基本矛盾激化的结果。(2)主要原因:社会供需(产销)矛盾尖锐化的产物;资本家攫取高额利润,人民生活相对贫困;分期付款、银行信贷,资本家盲目扩大再生产。(3)直接原因:股票市场崩溃。2.影响(1)对资本主义各国的影响,加深了资本主义各国的社会危机。各国人民示威游行和罢工斗争不断;法西斯势力兴风作浪。(2)对世界格局的影响,加剧了世界局势的紧张。各国纷纷加强对经济的干预;加紧在国际市场上的争夺,各国之间的矛盾和摩擦日趋尖锐;各国进一步加紧掠夺殖民地和半殖民地。
3.启示(1)在发展中要居安思危,繁荣和危机往往相连,居安思危,防患于未然。(2)经济危机往往具有两重性。一方面表明资本主义制度存在着弊端;另一方面在迫使政府进行反危机调整机制的过程中,有可能形成新的运行机制,出现新的良性循环,成为一种难得的机会和一种推动变革的紧迫信号。(3)经济危机爆发时,要加强国际合作,反对贸易保护,而以邻为壑的自保政策损人不利己。考查1929~1933年经济危机的爆发
[例1]
(2011·福建高考)图1、2、3是有关美国1929~1933年经济大危机的漫画,对此解读不符合当时社会状况的是 (
)A.生产严重过剩B.通货膨胀严重,百姓无力购买商品C.失业加剧贫困,社会购买力下降D.体现了资本主义社会的基本矛盾[解析]
本题中图3反映的信息充分体现了当时生产出现了严重的相对过剩,排除A项;通货膨胀严重,必然出现物价上涨,题目图片并没有包含这方面的内容,B项符合题意;图2反映了当时美国失业加剧贫困,导致贫富差距扩大,排除C项;图1说明经济危机的根源在于资本主义制度本身,即资本主义社会的基本矛盾,排除D项。[答案]
B图片材料型选择题的一般解法解题必须立足于图片材料,分析图片应先分析表层信息,再分析深层信息,主要有两个步骤:第一步,观察图片,概括出图片外在的、表面的形象特征;第二步,进一步理解图片的深层信息,这一步关键要结合图片信息所反映的教材相关历史知识、把握历史阶段特征,与图片内容相对应,挖掘其深层含义。1.1929年的某一天,出现了右图的状况,这一天被称为 (
)A.黑色星期一B.红色星期一C.黑色星期四D.黑色星期五解析:根据题中信息提示“1929年的某一天”及“股市崩溃”等,分析出图片反映的是1929年美国经济危机爆发时的情景,即“黑色星期四”。答案:C考查世界连接为一体
[例2]
1929年上台的胡佛是一位靠个人奋斗起家的“美国英雄”。他在竞选演说中对人民许诺,“美国人家家锅里有一只鸡,家家有一辆汽车”。但在随后到来的经济危机中应对无力,从而使他的诺言成为一张永远无法兑现的空头支票。他应对经济危机的主要政策是 (
)A.对经济进行全面干预B.“自由放任”政策C.实行计划经济体制D.加强对世界市场的争夺[解析]
胡佛在位期间,继续推行“自由放任”政策,始终没有克服经济危机的影响。对经济进行全面干预是凯恩斯主义理论。[答案]
B2.在危机面前,美国胡佛政府采取了一些应对危机的措施,但对缓解危机无济于事,甚至起到相反作用,这是因为 (
)A.胡佛的措
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