我读书我快乐广播稿

第我读书我快乐广播稿

我读书我快乐广播稿1

开场白

男：给你的天空划一道绚丽的亮色。

女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。

男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。

女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。

男：我是播音员---庞子诺。

女：我是播音员---苏熙。

《我读书，我快乐》

男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。

男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。

女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。

男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?

女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是《我读书，我快乐》

男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。

男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!

在这里我向大家推荐一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》，《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的`历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!

女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。

读书倡议

男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：

女：1、读好手中的书

许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

3、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

读书方法

女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。

男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。

五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。

男：下面让我们来听一首《月光下的凤尾竹》

结束语

男：每一次相聚都是那么短暂。

女：每一次怀想都是那么香甜。

合：同学们，明天同一时间我们再见。

最后为大家送上一首《明天会更好》，祝大家天天开心!

我读书我快乐广播稿2

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风，播洒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好！本期红领巾广播又和你们见面啦。

男：我们这次的主题叫“我读书，我快乐”。

女：楼凌云，我想给你猜一个字。看，就是这个字，你知道这是个什么字吗？

男：这个你难不倒我，这是书字，是书的繁体字呀。我还知道古人为什么这么写。书字上面是个聿（yù），古代就是笔，而下面是个曰（yue）,合起来表示用笔使文字显明。

女：看来多读书就能使明白一切。所以我们应该多读点书啊。那接下来就让我们一起来记一些读书的名人名言吧。请同学们跟我们读，并试着记牢。

读万卷书，行万里路。――刘彝（停顿）

男：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿（停顿）

女：少壮不努力，老大徒伤悲。――《汉乐府。长歌行》（停顿）

男;读书百遍，其义自见。――《三国志》（停顿）

女：书是人类进步的阶梯。――高尔基（停顿）

男：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。――毛泽东（停顿）

女：读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家（停顿）

男：知识就是力量。――培根（停顿）

女：记了这么多的名言，接下来就让我们来听听名人读书的故事吧。

男：第一个故事＜鲁迅卖奖章＞

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的.凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。

女：第二个故事是关于马克思的。

马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记不少是自己制作的。通常的做法是将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，有的还加上标题。笔记记得密密麻麻，旁边留出的空白处有用铅笔、钢笔作的粗细实线、虚线，“_”、“＋”等各种记号。为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。

男：听了两个故事，接下我们欣赏一首小诗。

（男女合）

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的精神之树

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录象机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的

书是人类永恒的朋友

女：同学们，读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书；二要努力读懂，不能不懂装懂；三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的知识。

男：好书是我们的朋友，好书给我们知识和力量。让我们一起在书海里遨游吧！

女：今天的节目到此结束，我们下次再见。

我读书我快乐广播稿3

合：各位老师、同学们，大家好!

红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人___，

我是主持人___，红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!

男：___，你能背上几句有关读书的名言吗?

女：那太简单了，听好了：

1、书是人类进步的阶梯!

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、读万卷书，行万里路!

4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

男：你还挺不错啊!

女：当然啦!

男：咱们言归正传吧!

女：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。

男：下面请听由六(1)班向大家发出的读书倡议书。

(倡议书)

女：亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积红领巾广播稿关于读书

淀。

我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

红领巾广播稿关于读书

男：我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱，最好的朋友。

不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

女：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。

大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

男：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

女：三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。

女：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。

在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的.成长.

我读书我快乐广播稿2

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

合：大家下午好！

A：“校园之声”广播开始啦！

A：我是主播___________

B：我是主播___________

A：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。你喜欢读书吗？

Ｂ:喜欢啊，读书，对我来说就像是一种奇妙的旅行，能让我感受到别样的风景。比如说：虽然我没有去过长城,但能感受那一种雄伟；虽然我没有去过大海，却能体验那一种汹涌。

Ａ：是啊，读书是我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。

Ｂ：不知不觉中，读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。读书，怎么能说不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？

A：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！

B：对个人来说，书可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我们明白勇气和执着；

Ｂ：〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我们明白人活着的真正的意义。读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。

A：读书，要读好书，一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

B：是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀

登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

A：读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

B：读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！

A：我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

B：书是知识的宝库，是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提高，不断进步；

A:书，是快乐的源泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!读书，真好！

B:读书，要抓紧时间。人的生命有限，而知识无限。曾经听说过这样一个故事：一位老人去图书馆借书，当他看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是需要帮助。老人摇摇头说：“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。在我年轻、有时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。”

Ａ：同学们，读书要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！下面送给大家一首好听的歌曲：《home》

歌曲播放中（五分钟左右）

B：同学们，又到了说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是《我读书，我快乐》，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。我们下期再见！

我读书我快乐广播稿3

播放歌曲《读书郎》

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们,

合：大家好！“红领巾”广播又和大家见面啦！

乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？

甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？

乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？

甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。

甲：首先进入校园新闻直通车：请听__年__班___为大家播报《最是书香能致远》

伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后，全体教师精神饱