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文档简介

考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考新蔡县中小学教师考试真题题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.变式法B.比较法C.正例与反例配合法D.直观法【答案】:A2.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。A.认知策略B.新的理解C.比较D.类比或表象【答案】:D3.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是()。A.自我提高内驱力B.认知内驱力C.求知欲D.附属内驱力【答案】:D4.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互竞争与合作B.相互团结与友爱C.相互尊重与体谅D.相互交流与沟通【答案】:C5.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。A.《孟子》B.《论语》C.《学记》D.《四书章句集注》【答案】:B6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.生存B.情境C.学生D.教材【答案】:C7.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.突出难点、全面发展B.创新发展、总揽全局C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】:D8.某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“老鼠洞是圆的”,“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的()。A.多维性B.流畅性C.综合性D.独创性【答案】:D9.“万般皆下品,唯有读书高”体现了封建社会的教育具有()。A.象征性B.刻板性C.专制性D.等级性【答案】:D10.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.上位学习B.发现学习C.并列结合学习D.下位学习【答案】:D11.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。A.内部动机B.外部动机C.远景的间接动机D.高尚的动机【答案】:B12.教师经常教育学生要“今日事,今日毕”,这是为了锻炼学生的()意志品质。A.果断性B.自觉性C.自制性D.独立性【答案】:C13.头脑风暴小组成员的理想人数是()。A.20人左右B.3人左右C.10人左右D.6人左右【答案】:D14.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.结构良好问题B.一般领域问题C.专门领域问题D.常规问题【答案】:D15.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是()。A.自我评价B.自我期待C.自我效能感D.自我判断【答案】:C16.完形一顿悟说是由谁提出的?()A.斯金纳B.桑代克C.苛勒D.加涅【答案】:C17.用于通报事故或反面典型,归纳教训,教育他人引以为戒和情况的通报是()。A.事项性通报B.批评性通报C.综合通报D.表彰性通报【答案】:B18.要约是当事人一方向对方发出的希望与对方订立合同的意思表示。发出要约的一方称要约人,接受要约的一方称受要约人。下列属于要约的是()。A.某商场向居民小区散发的商品价目表B.某单位向经销商发出的电脑订货单C.某企业在报纸刊登的商业广告D.某股份有限公司发布的招股说明书【答案】:B19.在收文办理的主要程序中,首先应对收到的公文进行()。A.传阅B.登记C.初审D.签收【答案】:D20.“只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”描写的是()。A.泰山B.华山C.庐山D.黄山【答案】:B21.肥皂有“软”“硬”之分,这主要取决于()。A.含水量B.含油量C.含酸量D.含碱量【答案】:D22.《题西林壁》的作者是()。A.杜甫B.苏轼C.李白D.王安石【答案】:B23.下列最可能涉及物质化学性质的是()。A.植物的光合作用B.冰棍上冒冷气C.用葡萄榨葡萄汁D.绘画的颜料变干【答案】:A24.著有《寄小读者》的女作家是()。A.丁玲B.冰心C.萧红D.林徽因【答案】:B25.美的东西都是相对的,随着人们对现实的审美关系的变化而变化,当美的东西与人处在某种关系当中,它是美的;处在另外的关系当中,它就可能不美或是另一种美。例如西湖,当晴光潋滟或是山雨空前的时候,条件不同,它就具有不同的美。当时杜甫写道:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这时的雨可以说是美的。可是当杜甫写道:“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”这时的雨,你又能说是美的吗?这段文字意在说明()。A.要用辩证的眼光看待事物B.美的东西不可能永远都是美的C.美的东西都是相对的,美与不美可以相互转化D.任何东西的美,都随着它与人所处的关系的变化而变化【答案】:D26.文学走进互联网,获得了―个崭新的平民化开放视野。网络上自由、兼容和共享的虚拟空间,打破了精英写作对文学话语权的垄断,为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”,标志着文学话语权向民间回归。尽管如此,网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论,因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性,而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。这段文字主要说的是()A.文学创作应坚持人民性的价值取向B.平民化的网络文学不能等同于“人民写作”C.网络写作为普通人提供了平等的话语权D.大众化是未来文学发展的趋势【答案】:B27.很可能是因为她自己耳背,所以也怀疑别人耳朵不太好使。这就使得她先生跟她说话须像吵架一样,轮到真正吵架时便没有了_____,一来二去,____也就没有了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.气势尊严B.力气感情C.激情怒气D.内容烦恼【答案】:D28.说“把玩学术”不太合适,显得有点________,但如果是“沉潜把玩”呢?其实,读书做学问,目的性太强,很难达到痛快淋漓、出神入化的地步。这一点,学问与游戏之道是________的,缺乏足够的好奇心、求知欲、距离感,反而做不好。按照今日不少人的“学者”标准,恐怕传统中国读书人,全都是业余性质——可那种“爱美的”读书人,自有________之处。填入划横线部分最恰当的一项是:A.轻视B.轻慢C.轻浮D.轻佻【答案】:D29.类的寿命与基因有关,体内有多个基因??着你的生命长短。研究表明,那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因,能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作??,或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.主宰流程B.支配原理C.操控规律D.决定机制【答案】:D30.富勒家中有7个兄弟姐妹,他从5岁开始工作,9岁时会赶骡子。他有一位了不起的母亲,她经常和儿子谈到自己的梦想:“我们不应该这么穷,不要说贫穷是上帝的旨意,我们很穷,但不能怨天尤人,那是因为你爸爸从未有过改变贫穷的欲望,家中每一个人都胸无大志。”这些话深植于富勒的心中,他一心想跻身于富人之列,开始努力追求财富。12年后,富勒接手一家被拍卖的公司,并且还陆续收购了7家公司。这段文字意在说明()。A.贫穷的原因是多方面的,成功的原因可能只有一个B.成功的欲望能促使人成功C.贫穷是上帝的旨意D.消极的心态会造成消极的后果【答案】:B31.我们已经目睹,那些科幻小说中原本只存在于想象之中的未来科技逐一实现,并且改变了真实的世界。也许有一天,科幻小说不再思索和模拟技术的实际作用,而把全部注意力放在叙事者的主题、人类宿命甚至宇宙命运之上,我们仍要感谢它们帮助我们幻想过未来世界。只是,但愿永远可以有人像儒勒•凡尔纳在一百多年前那样由衷地发问:难道人们真的不可能用更短的时间环游地球吗?根据这段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.能够继续激励和启发未来科技的创新B.更加关注科幻故事情节本身的发展C.应努力探讨未来科技应用的具体表现D.尽可能想象科技发展对人类的影响【答案】:A32.政务微博虽然只是网络问政的一个窗口,但它____着执政为民的决心与努力。近一年来,人们对政务微博有了更高的____,不只希望政府机构开微博,更盼望政务微博能带来更多的变化,特别是在加强与公众沟通、回应公众诉求上有更大____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.测验___标准___进步B.考察___期望___改观C.考验___期待___作为D.测试___要求___成就【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师管理的精髓是()。A.注重论文的发表B.使他们自由、充分的发展C.加以精心的培养和合理使用D.选聘颇有潜质的教师E.创设宽松的环境【答案】:BCDE34.关于道德评价,错误的说法是()。A.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范D.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价【答案】:ABD35.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。A.使学生获得道德行动的经验B.培养学生抗诱惑的能力C.发挥教师的言传身教作用D.利用道德情感的“催化”作用【答案】:ACD36.影响学习的主体因素有哪些?()。A.意志B.观察力C.学习任务D.想象力【答案】:ABD37.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义法制建设B.社会主义经济建设C.社会主义文化建设D.社会主义政治建设【答案】:BCD38.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的激活B.行为的强化C.行为的定向D.行为的维持【答案】:ABCD39.影响说服效果的心理因素有()。A.说服者B.说服对象C.说服信息D.沟通方式【答案】:ABCD40.精神文明建设包括()。A.思想道德建设B.教育科学文化建设C.社会体系建设D.经济建设【答案】:AB41.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.意义建构B.会话C.协作D.情境【答案】:ABCD42.使学生认识到自己的努力程度是影响学业成败的关键因素,而不是运气、能力等原因。这种归因训练方式是()。A.外部归因B.不可控归因C.可控归因D.努力归因【答案】:CD43.竞争是商品经济的必然产物,是市场经济的特征,是商品交换得以进行的前提,是市场经济有效运行的必要条件,其作用表现在()。A.为生产者创造公平的竞争环境B.促使生产者和经营者自觉遵守公平竞争原则C.促进资源优化配置D.对生产经营者形成外在压力【答案】:CD44.公文主体必备要素包括()。A.正文B.标题C.附注D.附件【答案】:AB45.下列各句中没有语病的是()。A.艾滋病在全球呈蔓延趋势,成为人类的公害,这已是不容置疑的事实,因而防止艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情B.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科C.生活节奏加快了,中年人大都工作繁忙、家务劳累,因此要加强健身运动,选择一些放松性的、有缓解肌肉紧张及精神的锻炼项目为宜D.世界级网球名将桑普拉斯在ATP总决赛冠军争夺战中,以3比0轻松地击败老对手阿加西,夺得冠军,这是他第五次问鼎ATP【答案】:AD46.可以用主辅标题的公文文种有()。A.总结B.守则C.调查、报告D.条例【答案】:AC47.行政环境是行政系统存在和发展不可或缺的条件,下列关于行政管理与行政环境关系的说法中,不正确的有:A.行政环境对行政管理只起到阻碍作用B.行政管理不能影响行政环境C.行政管理要适应行政环境D.行政管理在一定行政环境的影响下存在和发展【答案】:AB48.某社会福利院的社会工作者小华正在为一位年过80的老人办理入院预约登记。此阶段小华可提供的专业服务有()。A.经济状况评估B.健康检查C.家庭网络调查D.咨询服务【答案】:BD49.网格员必须熟悉掌握()等操作要领,不断提升应用实战水平。A.“统一通讯”B.“联动平台”C.“苏格通”D.“网格通”【答案】:AD50.宏观层面旳青少年社会工作涉及()。A.建立青少年组织B.青少年法规政策倡导、制定及修改C.青少年家庭辅导D.青少年社区工作【答案】:AD51.消防行政处罚的必经程序有()与75重复A.告知B.决定C.调查D.听证【答案】:ABC52.防火玻璃现场检查项目有()

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