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文档简介

1/1请善待书籍作文

书籍是人类的精神食粮,它给人以知识与力量,开阔了眼界,使人成熟,可谓是人们的良师益友,人们若没了它,简直就学不到知识,将难以生存,生活将是枯燥乏味之至,什么都是空虚的。对我们如此重要的书,我们本应善待它,但却有人去糟蹋它,完全不爱护它。

人们在阅读一本书时,爱用手去揉搓书角,过不多久许多书页都被揉得皱巴巴的,不成样子,像凋零的花朵。翻页时也是动作粗暴,翻得快而猛,有时还会不慎将书页撕破,撕破了也不心疼,十分麻木。一本新书在他们手中不久就变得皱而且破,像是用了多年的旧书,甚至更破旧。这些人若不用书时,随便一扔,沙发上桌子上或是床上,哪里都扔,这样很容易弄丢。尤其是倘扔在餐桌上,不久把书弄得沾满了污渍,使得好好的一本书变得又脏又难闻。他们竟还将书摔来摔去,拿书当投掷武器,都摔变形了,有时甚至会摔散。有时是为了别的事不如意不顺遂而拿其发泄,迁怒于书算什么本事!有时却是无端地折磨书,纯属是吃多了盐,不知道该干什么,闲得发慌。书又没有得罪他们,他们却抽风了似的虐待书。书在他们那里成了毫无价值的工具,爱怎么处置怎么处置。

有些人的书很破旧,那是因为书被读的遍数太多而变得破旧;而另一类人则是读得次数不多,书却破烂不堪,这拜他们摧残手段所赐。一个人爱书与否,几乎体现出他整个人的素养,他的灵魂以及道德和性格。

还有些人真搞不懂他们怎么想的,竟将好好书撕成一张一张的,当折纸叠东西玩,他们撕得每每是教科书,它们于他们而言毫无用处,如果真有点用处,那就是当破烂儿卖了。

他们向来就是这般对待书的,对待人类的良师益友的,简直是丧尽天良的大罪人。书们并没有得罪你们,何必那般歇斯底里似的对待书,这样于你们本身有什么好处呢?你们的行为没有任何意义,反倒体现了你们的凶残与丑恶。书也是有灵魂的,也需要呵护,所以请不要把书当成敌人似的,那么痛恨书,请善待书籍,善待这默默无闻的朋友吧!

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书籍是人类的精神食粮,它给人以知识,给人以力量,可谓是人们的良师益友,我们本应善待它,但却有人去糟践它,全然不爱惜它。

有些人在阅读一本书时,爱无端用手去揉搓书角,最后许多书页都被揉得皱巴巴的。翻页时也是动作粗暴,有时还会不慎将书页撕破。如此下去,不久一本新书便会变得又皱又破,活像一个遍体鳞伤的人,好不凄惨!而他们用不着一本书时,对其百般折磨,将书随意乱扔,不久一本书便沾满了污渍,致使好好的一本书变得又脏又有一股难闻的气味。有时他们还将一本崭新的书当纸一般随意折叠,因此书上面便会变得尽是折痕。严重时,一本书都会被弄散。还有些人拿着书将它摔来摔去,将书都摔变形了;有时是为了因其他的事不如意而拿其发泄,有时却是无端地这么折磨书。书又没有得罪他们,他们为何这般对待书?这些人的行为真是古怪而可怕!

有些人的书很破旧,那是因为书被读的遍数太多,手与书之间摩擦得多,才使书变得破旧;而另一些人,则是书读的没多频繁,倒变得破烂不堪,显然是被撕破的。这就是人与人之间的差别——勤奋好学的人必然爱书如命,反之一些整日无所事事、不务正业的人将书看作废纸一般,任意撕来撕去。

有些学校的差生,可谓对教科书深恶痛绝,他们觉得看到那些书就烦得很。教科书在他们眼里连垃圾都不如。他们除了不敢撕语文书外(语文老师往往很严厉,撕后怕被发现,受到严惩,故此不敢撕语文书),其他书皆被撕得一片一片,破破碎碎的。他们认为,反正都没用,索性全撕了扔了算了。这些人不学习就罢了,连书竟然都不放过,太可恶了!

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